EDUCACIÓN INICIAL

Política Educativa

TEMA:
Marcos internacionales de Políticas Públicas

Estudiante: Adriana Carolina Barros

Paralelo: 1
Msc. Susana Vaca
 Marco Internacional de Políticas Públicas 

Importancia

 El Desarrollo del Milenio una es iniciativa con el fin

de invertir en la educación primaria universal,
combatir la pobreza y mejora la salud, con el fin de
generar el camino al desarrollo sustentable.

 Buscar estrategias para mejorar los problemas

ambientales, políticos y económicos a nivel mundial.

 Impulsaron el acceso al agua y saneamiento,

disminuir la mortalidad infantil y la importancia de la
salud materna, entre otras metas sustentables.

 Buscan reafirmar los objetivos planteados con el fin

de mejorar el planeta y hacerlo sustentable para la
humanidad.
Conceptualización de los Objetivos

 Implementación de 17 Objetivos basados

en los logros del Desarrollo del Milenio.
 Interrelacionado con la colaboración y
pragmatismo, con el fin de mejorar la
calidad de vida del mundo.
 Generar cambios positivos en las
personas y el planeta

Sustentabilidad
 Objetivos de Desarrollo Sostenible

La Conferencia de las Naciones Unidas sobre el

Desarrollo Sostenible propone:

1-2.- Fin a la pobreza, hambre y mejorar seguridad alimenticia, nutricional y agricultura sostenible.
3.- Garantizar vida sana y bienestar global
4.- Garantizar educación inclusiva, equitativa, de calidad promoviendo aprendizaje de vida para todos
5.- Igualdad de géneros en mujeres y niñas.
6.- Disponibilidad de agua y saneamiento sostenible.
7.- .Acceso a energía asequibles, segura y moderna.
8.- Promover el crecimiento económico, empleo pleno y productivo y el trabajo
9.- Construir infraestructuras y fomentar la innovación
10. Reducir la desigualdad entre los países.
 Objetivos de Desarrollo Sostenible

11. Lograr que las ciudades y los asentamientos humanos sean inclusivos, seguros, resilientes

12. Garantizar modalidades de consumo y producción sostenibles.

13. Medidas urgentes para el cambio climático y sus efectos.

14. Conservar los océanos, mares y los recursos marinos para el desarrollo sostenible.

15. Promover el uso sostenible de los ecosistemas terrestres, invertir la degradación de las tierras y frenar
la pérdida de la diversidad biológica.

16.Promover sociedades pacíficas e inclusivas facilitando el acceso a la justicia con la creación

de instituciones eficaces, responsables e inclusivas.

17. Fortalecer los medios de ejecución y revitalizar la Alianza Mundial para el Desarrollo Sostenible.
Relación del objetivo 4 con la Educación

Objetivo 4: Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover

oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos, esta relacionado
exclusivamente al sector de educación.
Los avances tecnológicos han hecho del acceso a la
educación una herramienta básica con el fin de que
disminuir el analfabetismo, sin embargo los objetivos para
una educación de calidad de aquí al 2030, son escasos, ya
que al promover los parámetros para una educación
equitativa que rige un país en desarrollo ante las
organizaciones mundiales, en la actualidad sus resultados
son alto índices de violencia, inequidad, poco acceso a las
personas con discapacidad, etc. Hacen que las propuestas
económicas a largo plazo no sean cubiertas en su totalidad.
 Conclusiones

El desarrollo sostenible que permiten enfocar sus propuestas para el

bienestar mundial con la ayuda de la sociedad y demás
organizaciones, que garanticen el cumplimiento de dichos objetivos
con la finalidad de hacer cambios ante una realidad existente, lo
cual estará basado en sus planes , programas dentro de las
políticas publicas ya establecidas en mejora de un futuro.

Bibliografía:
Universidad Central del Ecuador. (2022). Compendio Base Política Educativa en la
Educación Inicial documento base de lectura del tema N.º 2 “Marcos Internacionales de la
Política Pública en la primera infancia”. Obtenido de: POLITICA T2 OK.pdf (uce.edu.ec).