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El documento contiene instrucciones para una tarea de inglés. Indica que los estudiantes deben copiar presentaciones en su cuaderno de inglés, dibujando gráficos similares si no pueden imprimirlos. También deben escribir preguntas en rojo, respuestas en azul, y encerrar la respuesta correcta en un color diferente, siguiendo el ejemplo provisto de identificar a un familiar.
El documento contiene instrucciones para una tarea de inglés. Indica que los estudiantes deben copiar presentaciones en su cuaderno de inglés, dibujando gráficos similares si no pueden imprimirlos. También deben escribir preguntas en rojo, respuestas en azul, y encerrar la respuesta correcta en un color diferente, siguiendo el ejemplo provisto de identificar a un familiar.
El documento contiene instrucciones para una tarea de inglés. Indica que los estudiantes deben copiar presentaciones en su cuaderno de inglés, dibujando gráficos similares si no pueden imprimirlos. También deben escribir preguntas en rojo, respuestas en azul, y encerrar la respuesta correcta en un color diferente, siguiendo el ejemplo provisto de identificar a un familiar.
1. Pasar al cuaderno de inglés las siguientes presentaciones, los gráficos pueden
imprimir o estos a su vez pueden dibujar, o pueden ser reemplazados por unos similares. 2. La pregunta deben escribir con color rojo, la respuesta debe de escribir con color azul, la respuesta correcta deben de encerrar con un color diferente. Ejemplo. Who´s this? It´s my a. mom b. dad c. aunt Who´s this? It´s my a. cousin b. aunt c. granny Who´s this? It´s my a. aunt b. dad c. baby Who´s this? It´s my a. uncle b. sister c. grandad Who´s this? It´s my a. sister b. cousin c. uncle. Who´s this? It´s my a. aunt b. sister c. mom. Who´s this? It´s my a. sister b. brother c. dad. Who´s this? It´s my a. aunt b. mom c. uncle. Who´s this? It´s my a. brother b. uncle c. cousin Who´s this? It´s my a. uncle b. sister c. mom