ALGEBRA

UNIDAD 2: ESPACIO EUCLIDIANO

ACTIVIDAD 2: GEOGEBRA

Equipo No. 8:

AURORA JACQUELINE RODRIGUEZ MUÑOZ

JOSE EDUARDO FRANCISCO EVANGELISTA

LUIS RAUL CASILLAS SALAZAR

Introducción:
 A continuación, mencionaremos axiomas y postulados de Euclides y su representación por medio de la
aplicación GeoGebra.
 
Euclides al principio proporciona una lista de veintitrés definiciones, en donde describe los objetos con los
que va a trabajar.

A continuación da cinco postulados y cinco nociones comunes. El Libro I consta de cuarenta y ocho
proposiciones, cada una con una demostración paso a paso, usando las definiciones, los postulados y la
nociones comunes.

Las 48 proposiciones se dividen en tres grupos:

De la 1 a la 26, tratan principalmente de las propiedades de los triángulos e incluyen tres teoremas de
congruencia bien conocidos.

De la 27 a la 32, establecen la teoría de las paralelas y demuestran que la suma de los ángulos interiores
de un triángulo es igual a dos ángulos rectos.

De la 33 a la 48, tratan de los paralelogramos, triángulos y cuadrados, con referencias especiales a las
relaciones de área. La Proposición I.47 es el Teorema de Pitágoras, y la Proposición I.48 es el recíproco de
este teorema.
 Algunos axiomas de Euclides.
Axioma 1 : Dados dos puntos se puede trazar una recta que los une.
Definición. Punto es aquello que no tiene partes.

Figura 1. Primer axioma de Euclides

Descripción:

• Para trazar una recta con GeoGebra se puede seguir éste procedimiento que ésta basado en el primer axioma
de Euclides:

1. Marcar dos puntos.

2. Usar el comando recta y trazar la recta.

Figura 1.1 Valores-primer axioma

Axioma 2: Cualquier segmento puede ser prolongado de forma continua en una recta ilimitada en la misma
dirección.
Definición. Línea es longitud sin espesor ni anchura

Figura 2. Segundo axioma de Euclides

Figura 2.1 Valores-segundo axioma

Axioma 3: Se puede trazar una circunferencia de centro en cualquier punto y radio cualquiera.
Definición. Extremos de una línea son puntos. 

Figura 3. Tercer axioma de Euclides

Figura 3.1 Valores-tercer axioma

Axioma 4: Todos los ángulos rectos son iguales.

Definición. Línea recta es aquella línea que tiene todos sus puntos en la misma dirección. 

Figura 4. Cuarto axioma de Euclides

Figura 4.1 Valores-cuarto axioma

Axioma 5: Si una recta, al cortar a otras dos, forma los ángulos internos de un mismo lado menores que dos
rectos, esas dos rectas prolongadas indefinidamente se cortan del lado en el que están los ángulos menores que
dos rectos.
Definición. Superficie es aquello que tiene solamente ancho y largo, no tiene espesor.

Figura 5. Quinto axioma de Euclides

Figura5.1 Valores-quinto axioma

Axioma 6: Por un punto exterior a una recta se puede trazar una única paralela

Definición 6. Extremos de una superficie son rectas.

Figura 6. axioma de Euclides

Figura6.1 Valores-sexto axioma

Conclusión:
 
A través de la experiencia de poder manipular la app de GeoGebra aplicando los conocimientos
adquiridos y postulados por Euclides. Pudimos obtener como ya lo mencionamos experiencia,
conocimiento, u, un conocimiento que va de la mano con la nueva formalidad de enseñanza, sin la
necesidad de estar como hace 300 a.c que Euclides plasmaba en sus hojas los axiomas. El investigar
también sobre Euclides, permitirnos libros digitales para adquirir información es una herramienta
didáctica. Pudimos observar que no hay información concreta sobre la vida personal de Euclides, sino
que es muy breve.
 
Referencias:
 
http://newton.matem.unam.mx/geometria/t_1_000/t_1_000_bm.html
 
https://euclides.org/los-elementos/libro-i/
 
http://newton.matem.unam.mx/geometria/menulibro_m.html