Borrador

Grupo 2
Eléctrica y automatizacion
NRC:6529
Integrantes:
Johnny Becerra
Kevin Caroa
Diana checa
Lissandro Pelaez
Josue Chimarro
Manuel buste
Brittany Alquinga
Nuevo Andy morocho
 ¿Qué es un gestor bibliográfico? Los gestores bibliográficos son programas que facilita el almacenamiento, gestión,
recuperación y utilización de las referencias bibliográficas… y de los documentos a texto
completo referenciados.

1.-Para almacenar referencias bibliográficas y sus textos 3.- Para anotar, subrayar y trabajar con el texto completo
completos. de las referencias bibliográficas.
¿Para que sirve?
2.-Para gestionar y organizar nuestras referencias
bibliográficas. 4.- Para buscar y recuperar las referencias bibliográficas.

5.-Para incorporar citas y referencias a los textos de

nuestros trabajos académicos.
*Desde el catalogo de la
biblioteca, a personalizar por cada
Los gestores bibliográficos permiten almacenar automáticamente institución
Almacenar referencias bibliográficas referencias bibliográficas, exportándolas desde diferentes *Desde las bases de datos que
procedencias. estés utilizando para tus
búsquedas bibliográficas.
Gestor bibliográfico

1.-Clasificar en carpetas 2.-Asignar etiquetas

Organizar las referencias bibliográficas Se puede organizar de las siguientes maneras:
3.- Añadir diversas marcas: leído, favorito, revisado 4.-
Bibliográficas organizadas

Buscar y recuperar las referencias bibliográficas Tenemos un motor de búsqueda que nos permite una búsqueda
general o por los distintos campos de las referencias

Tenemos un motor de búsqueda que nos permite una búsqueda

Incorporar citas y referencias de trabajo
general o por los distintos campos de las referencias.
 1.-Delimitar el tema
Búsqueda de
2.-Inicio de trabajo de investigación
información
3.-revisión bibliográfica

Organizar la Identificados y seleccionados los recursos

información bibliográficos que se necesitan

Gestores de Programas que permiten administrar fuentes, importando los datos de

referencias referencias, obtenidos desde (bases de datos, revistas electrónicas,
bibliográficas paginas web, etc.) o incluirlos manualmente

Software de
administración Tipos de *Gestores de referencias clásicos- años 80. se caracterizan porque necesitan ser instalados en el ordenador
bibliográfico gestores *Gestores en la web 2.0- año 2008 permiten tener acceso a nuestra base de datos de referencias desde cualquier ordenador
bibliográficos *Gestores (Redes sociales), año 2010. Añaden a las funcionalidades de los gestores de referencias las posibilidades que
ofrecen las redes sociales para compartir y descubrir información

Captura automática de referencias Organizar colecciones y etiquetado

Que hace Sincronización de copia de seguridad Acceso a tu biblioteca en cualquier lugar
Zotero Almacenar PDFs, imágenes y pág. Web Recuperación de metadatos de PDF
Cita en Word y con open office Dispone de cientos de estilos bibliorg.

*Los usuarios registrados en Zotero. org pueden administrar sus bibliografías en la Web.
*Permite compartir bibliografía, crear grupos de usuarios y “seguir” a otros usuarios de Zotero.
Caracterís *El Plug-in procesador de texto permite insertar citas y bibliografías desde el procesador de texto sin necesidad de abrir Zotero.
ticas de *Permite usar 33 tipos distintos de registros bibliográficos , que van desde libro hasta entrada en un foro, email, programa de TV
zotero *El repositorio de estilos de citas bibliográficas de Zotero registra más de 7400, todas descargables
 Mendeley es un gestor *Almacenar
Que es Mendeley
*Organizar Referencias bibliográficas
Bibliográfico que sirve para:
*Recuperar
*Utilizar

Ventaja
Ventaja y Importa información Desventaja
desventaja de bibliográfica de documentos en Su compatibilidad con sitios
Menteley formato PDF comerciales y blogs es limitada.

*Estas herramientas ofrecen artículos científicos revisados por pares académicos, reseñas, ebooks,
tesis, videos, imágenes, estadísticas, etc. Entre las bases : Web of Science, Scopus, eLibro, Ebsco.
Base de datos
Mendeley *Las bases de datos contienen información relevante, actualizada, precisa, contrastada y de
alto impacto,
calidad.
Búsqueda y
*El uso de las bases digitales permite conocer: Las organizaciones que están investigando sobre un
filtrado
tema específico, las últimas investigaciones y revistas que están publicando sobre el tema.

 En los diferentes trabajos de investigación, suelen intersectarse dos o más temas (conceptos),
mismos que se consideran al momento de realizar la búsqueda y esta es conocida como búsqueda
Técnicas de búsqueda de
canónica.
información en base de datos
Los motores de búsqueda empleados por las bases de datos, emplean diferentes filtros para limitar
la obtención de información, debido a que existen millones y millones de registros bibliográficos

El uso de las comillas, permite obtener menor cantidad de resultados, pero la información
Comillas
receptada es de mejor calidad, ahorrando tiempo al realizar un trabajo de investigación
 Es un buscador especializado en documentos académicos y
científicos, tales como, resúmenes, artículos, tesis, libros,
manuales en diversas fuentes al mismo tiempo. Luego de
realizar una búsqueda despliega información sobre el
formato del documento, el número de veces que ha sido
citado, artículos relacionados y las diversas versiones.
 
Google académico ofrece,encontrar información útil
para el trabajo de investigación que se esté desarrollando

Google académico

Elementos de Google académico

 Planificación
Procesos de la escritura académica Textualizacion
El proceso de la escritura
académica requiere por parte de
quien escribe una adaptación del
lenguaje cotidiano a las exigencias
de contenido, escritura y tipos de
texto que se relacionen con el
campo específico de formación. Los
procesos básicos de la escritura
Revisión
son: La planificación, textualización
y revisión del texto.
Características
de la escritura
Académica
La planificación es la representación del
texto requiere de:
*Una visión organizada del tema.
*Objetivos y metas en relación a lo que
se pretende alcanzar.
*Contenidos que se expondrán.
*Público al que se encuentra dirigido.
Este proceso se relaciona con la
transformación de las ideas generadas en
un texto escrito que permita dar a
conocer al público al que se encuentra
dirigido, tanto los contenidos como el
enfoque y los objetivos que se pretenden
alcanzar con su producción.
La revisión del texto implica una evaluación del mismo y la
edición que es la versión final del documento elaborado;
señalando que es un proceso que requiere de un trabajo
permanente hasta alcanzar su perfeccionamiento, toda vez
que refleja por un lado los conocimientos y por otro sus
habilidades de comunicación escrita, lo que implica aspectos
semánticos (el contenido), sintácticos (la organización) y
pragmáticos (propósito).De tal manera que exista claridad
Los documentos o textos que se produzcan en el ámbito académico deben responder a ciertas características
básicas, permitiendo la expresión de las ideas por parte de quien las produce.
Se señalan como características de la escritura académica son:
Analítica, Objetiva, Itelectual, Racional
 El parafraseo es utilizado por el autor cuando utiliza sus propias palabras para resumir, sintetizar, interpretar
Parafraseo
o explicar las ideas expresadas en otro texto. Se diferencia de las citas textuales en razón de no ser una
transcripción exacta del texto, por tanto no se cita ni como referencia corta o referencia larga.

Es el reconocimiento de la producción intelectual por parte de otra persona, se realiza a través del proceso de
Citacion citación; es decir citar “significa dar crédito a una idea, pensamiento o frase”, proceso que en caso de no ser
realizado, induce al cometimiento de plagio lo que es una violación a los estándares éticos de la producción
intelectual por ser un irrespeto a las ideas de los autores originales.  

Existen diferentes tipos de citas, anotaciones y referencias bibliográficas para los trabajos académicos, los
Tipo de
cuales se encuentran debidamente regulados por normas nacionales e internacionales, siendo importante en
estilo
la organización en la que se presentará este documento.

Citas textuales largas: son citas que tienen más de 40 palabras, se colocan en un párrafo aparte, sin comillas
Tipos de y con interlineado de un espacio.
escritura Tipo de
académica citas
Citas textuales cortas: son transcripciones con una extensión de 0 a 40 palabras, que se ubican dentro del
mismo párrafo y entre comillas, ubicando al final de la misma el apellido del autor, el año y el número de
página.

El informe es “un texto académico que se Los informes son documentos escritos en prosa estos informes
produce para mostrar los resultados de un de laboratorio se deben considerar:
Tipo de trabajo o los de una investigación” con una Introducción: permite obtener una visión general del problema
Informes de
informes redacción de tipo impersonal y objetivo, estudiado, conjuntamente con los objetivos que se pretenden
laboratorio
puesto que proporciona información alcanzar, el problema planteado, el marco teórico que la
especializada en relación a temáticas sustenta, la metodología utilizada, los resultados alcanzados y
específicas; las que deben incorporar las citas las conclusiones.
de las respectivas fuentes bibliográficas. Preliminares: referentes al problema planteado, los objetivos,
las preguntas que orientan la investigación.
Marco teórico: los referentes teóricos que sustentan la
investigación a realizarse.
 El ensayo es un texto académico escrito en prosa a través del
Ensayo cual el autor expone “un punto de vista u opinión personal
sobre algún tema, y lo analiza y defiende a través de
argumentos, basados en diversas fuentes” lo que requiere de
un conocimiento teórico en relación al problema o fenómeno
en torno al que se elabora.
Estructura del ensayo
Introducción: Es presentando el tema sobre la que versa el
ensayo, exponiendo de manera clara y precisa su postura frente
al mismo, razón por la que el tema debe ser adecuadamente
formulado y contextualizado para generar el interés por parte
del lector.
Desarrollo: se proponen los argumentos que permiten sostener
el punto de vista del autor
Conclusiones: presentando los aspectos más relevantes del
texto y de la argumentación a través de una síntesis que
permita reafirmar la posición de una manera clara
La ponencia es un texto de tipo argumentativo sobre un tema
específico que es puesto a consideración de una asamblea es
Ponencia
utilizado en eventos académicos como: congresos, simposios,
seminarios, encuentros, entre otros. 
Los elementos de una ponencia son:
Título, Autor, autores, Resumen Palabras clave, Introducción
Metodología utilizada: que incluye las hipótesis, el diseño de la
investigación, los procedimientos y estadísticos a utilizar, los
márgenes de confiabilidad de los resultados y la posibilidad o
no de ser extrapolados a la población.
Resultados: en los que debe relacionarse con el logro de los
objetivos propuestos, la comprobación o no de la hipótesis
planteada.
Conclusiones: dirigidas a sistematizar los resultados alcanzados.
Recomendaciones: señalando aspectos que pueden ser
mejorados en propuestas de nuevas investigaciones en torno a
un tema similar.
Marco conceptual: referentes teóricos que permiten la
exposición de los conceptos fundamentales relacionados con la
investigación
Planteamiento de la tesis y justificación: se presenta la
respuesta particular ante el problema y se lleva a cabo una
discusión de los principales argumentos a favor y en contra de
ella.
Conclusiones: proposiciones finales relacionadas con los
argumentos, premisas expuestas. Es el resultado final de todos
los pasos desarrollados en la ponencia.
Referencias bibliográficas: es la consignación de todas las
fuentes bibliográficas consultadas.
 • Título
Entre las características del artículo académico se incluye la • Resumen.
originalidad, aportando algo nuevo al campo de estudio, para lo • Palabras clave.
Articulo cual los resultados deben ser validados y fidedignos, lo que es • Introducción.
cientifico el resultado de la utilización de una metodología en la que • Metodología.
existen procedimientos e instrumentos que permiten la • Resultados.
observación de los diferentes hechos, sistematizándolos e • Discusión.
interpretándolos. • Lista de referencias

La tesis es un trabajo escrito de investigación que se presenta • Formulación de hipótesis

como culminación de un proceso académico formativo. Es un • Marco teórico
Tesis texto de tipo argumentativo dirigido a demostrar una tesis • Metodología
enunciada y que genera un nuevo conocimiento en relación a • Resultados de la investigación
una determinada área. • Conclusiones
• Recomendaciones