Avance del Capitulo III

3.1. Ámbito temporal y espacial

3.2. Tipo de investigación
3.3. Nivel de investigación.
3.4. Método de investigación
3.5. Población, muestra y muestreo
3.5. Técnicas e instrumentos de recolección de datos
3.6. Técnicas de procesamiento y análisis de datos
 3.1. Ámbito temporal y espacial
El ámbito de
estudio del trabajo
es todo el tramo del
ESSALUD Hvca
hasta el puente de
Ascensión, ubicada
en la provincia de
Huancavelica,
región
Huancavelica, Perú.
 3.2. Tipo de investigación
La investigación que se realizó, debido a su finalidad es de tipo
aplicada, ya que “este tipo de investigación se caracteriza por el
interés en la aplicación de conocimiento teóricos a determinada
situación concreta y las consecuencias prácticas que de ella se
deriven (Gómez, Rincón, & Klose, 2018).

Aguas residuales con

presencia de carbono
activado
 3.3. Nivel de investigación.
La investigación corresponde al nivel experimental ya que
como afirma Carrasco (2009, p. 42) “es este nivel de aplica un
nuevo sistema, modelo, tratamiento, programa, método o
técnicas para mejorar y corregir la situación problemática, que
ha dado origen al estudio de la investigación”.
 3.4. Método de investigación
En concordancia al tipo y nivel de investigación, se utilizó el
método experimental, observación, descripción, modelación y
medición (Cerrón y Orosco, 2015).
 3.5. Población, muestra y
muestreo
La población fue constituida por la persona del Los criterios de inclusión que se consideraron fueron:
mercado de abastas de Huancavelica ya las personas
que están en el sector de estudios viendo la  Las personas del mercado de abastos de Huancavelica tanto los
cantidad de segregación que por L de aguas
residuales, que son un total de 500 compradores y las personas que están en el sector de estudios como
aproximadamente.
La muestra estuvo conformada por 30 personas del los vendedores del año 2021
mercado de abastas de Huancavelica tanto los
negociantes experimental y 15 personas que  Las personas que entra durante toda la semana hasta el día sábado y
compran en el mercado de abastos de Huancavelica.
La muestra fue no probabilística; la técnica y también las personas ribereñas al tramo estudiado del rio lo cual es
procedimiento de selección de la muestra será
intencional. Esta técnica de muestreo es amparada un aproximado de 80%.
por Carrasco (2009) quien menciona que la muestra
por criterios es aquella que “el investigador  Todo este margen esta con ese aproximado 6 días hasta el día
selecciona por su propio criterio, sin ninguna regla
matemática o estadística (…) para ello es necesario sábado y los domingos, lo cual los días domingos son las ferias
que conozca las características de la población que
se estudia”. dominicales
 3.6. Técnicas e instrumentos de
recolección de datos
Según las características de la investigación, las técnicas y herramientas utilizadas en la
investigación fueron:
Archivo de evaluación: TÉCNICAS INSTRUMENTOS

Observación Compuestos contaminantes DBO, DBQ,

metales y presencia del carbono activado

Evaluación Pruebas en el laboratorio con sustancias

químicas

Análisis Informe de evaluación resultado según la

matriz de consistencia

herramienta para realización de la técnica para poder realizar sobre los contaminantes de esta manera se realizamos
de todos los contaminantes que drena tanto el mercado de abastos de Hvca y todo el sector mencionado durante el
periodo del 2021 de esa manera para poder determinar los resultados con una base de evaluación.
 3.6. Técnicas de procesamiento y
análisis de datos

Se utilizó la estadística descriptiva y la estadística inferencial para el

procesamiento de los datos que consistió en elaborar una matriz de
frecuencias con datos agrupados para describir los datos y posteriormente
efectuar el análisis estadístico para ver la eficacia de la variable experimental,
estos datos fueron procesados según los resultados . Se utilizaron estadígrafos
como la media aritmética, varianza, desviación estándar, la t de Student para la
prueba de hipótesis y otros.
La discusión de los resultados se hizo mediante la confrontación de los mismos
con las conclusiones de las tesis citadas en los “antecedentes” y con los
planteamientos del “marco teórico”. Las conclusiones se formulan teniendo en
cuenta los objetivos planteados y los resultados obtenidos.