Instruyendo en

Valores

Ponente:
Juan José Quiroz.
 CONCEPTO DE VALORES

Es aquella escala ética y moral que el individuo posee a la hora de

actuar; se relaciona estrechamente con la educació n que cada uno ha
recibido desde pequeñ o.
 • Es el lugar ideal para formar valores.

• El valor nace cuando cada quien sabe que papel le toca

desempeñ ar.

• Se basa en la presencia física, metal y espiritual de las personas

en el hogar.
• Desde la infancia se enseñ an los valores y el verdadero uso de la
VALORES EN libertad.
FAMILIA
• En los valores de una familia se establecen relaciones personales,
sentimientos, intereses que se basan en el respeto mutuo de las
personas.
VALORES Y PRINCIPIOS QUE SE PRACTICAN
DESDE LA FAMILIA
 La Generosidad: Es un valor El respeto: Es el primer principio
del ser humano es el há bito de de convivencia y este empieza por
dar y entender a los demá s. uno mismo.
La Responsabilidad :Es un valor La Justicia: Consiste en dar a cada uno
que está en la conciencia de la lo que le corresponde.
persona, que le permite reflexionar,
administrar, orientar y valorar las
consecuencias de sus actos.
VALORES Y PRINCIPIOS
EN LA COMUNIDAD
Es la puesta en practica de normas de convivencia como la
empatía de Se requiere promover la formación de
ciudadanos que, sean capaces de interactuar en sociedad y
de sumar esfuerzos para alcanzar objetivos comunes que
favorezcan la equidad en todos los ámbitos de la vida social;
ciudadanos que reconozcan los retos y las necesidades
comunes y las analicen, reflexionen y atiendan como un bien
común social.
Igualdad Social: es un derecho que promueve el
reconocimiento de paridad ante la ley, es decir,
la igualdad de oportunidades y ante cualquier
condició n personal para todos los individuos.

Solidaridad: es la forma en que las personas se

enlazan para actuar como una sola fuerza unificada y
coherente, en funció n de un objetivo colectivo e
individual favorable. 
 Tolerancia Social: Se trata de admitir maneras
de pensar y actuar diferentes de aquellas que
uno mismo tiene. A nivel individual, y en una
sociedad utó pica libre, para que haya
tolerancia, debe haber elecció n deliberada.
Solo se puede ser tolerante con aquello que
uno puede intentar impedir.

Unidad:  es la relació n entre las personas y se

basa en la creencia de que la atenció n se debe dar
a los que no pueden cuidar de sí mismos.
Calidad de vida: es un conjunto de factores que da
bienestar a una persona, tanto en el aspecto
material como en el emocional. En otras palabras, la
calidad de vida son una serie de condiciones de las
que debe gozar un individuo para poder satisfacer
sus necesidades. Esto, de modo que no solo
sobreviva, sino que viva con comodidad. La calidad
de vida abarca diversos aspectos, los cuales pueden
ser subjetivos, como el disfrutar del tiempo libre
para un hobby, u objetivos, como el disponer de una
vivienda con todos los servicios bá sicos.
Empatía: es la habilidad de entender y
compartir los sentimientos y las experiencias
de las demá s personas. Es imaginarte a ti
mismo en la piel de otro. Sentir lo que sienten
los demá s, vernos a nosotros mismos y al
mundo desde su punto de vista. Nos permite
amar de manera má s profunda.

Amistad: se refiere al vínculo estrecho que se forma

entre dos personas o un grupo. Este tipo de relació n
suele estar basado en la confianza, el afecto, la
lealtad, la simpatía y el respeto que se depositan, de
manera recíproca, los miembros de la relació n.
Ayuda: Acció n que una persona hace de Humanismo: es un comportamiento o una
manera desinteresada para otra por actitud que exalta al género humano. Bajo
aliviarle el trabajo, para que consiga un esta concepció n, el arte, la cultura, el
determinado fin, para paliar o evitar deporte y las actividades humanas
una situació n de aprieto o riesgo que le generales, se vuelven trascendentes.
pueda afectar, etc. Dicha trascendencia podía conseguirse
mediante la enarbolació n y la
experimentació n de las propias
facultades.
Honestidad: es una virtud humana consistente
en el amor a la justicia y la verdad por encima
del beneficio personal o de la conveniencia. De
las personas honestas u honradas se espera
que digan ante todo la verdad, que sean justos
y razonables, que obren de manera íntegra o
sean transparentes en sus motivaciones.
Respeto: es un valor que permite al ser
humano reconocer, aceptar, apreciar y
valorar las cualidades del pró jimo y sus
derechos. Es decir, el respeto es el
reconocimiento del valor propio y de los
derechos de los individuos y de la sociedad.
Espíritu de Autocritica: es esa crítica que
cada uno de nosotros realizamos sobre
actos o comportamientos que llevamos a
cabo, esto es, criticarse en primera
persona.

Libertad: es la facultad que tiene una

persona para actuar conforme le parezca,
segú n su propio criterio. Sin estar sujeto a
privaciones físicas ni coacciones.

Paz: va más allá de la simple ausencia de conflicto, de

disputas, del horror de la guerra. La paz, para otros, se
construye y fomenta desde el individuo y los nú cleos
familiares, y es sinó nimo de amor, de equidad, de
igualdad, de compromiso con el planeta.
Responsabilidad Social: es un marco ético en
el que los individuos o corporaciones son
responsables de cumplir con su deber cívico
y tomar acciones que beneficien a la
sociedad en su conjunto. Si una empresa o
persona está considerando tomar acciones
que puedan dañ ar el medio ambiente o la
sociedad, esas acciones se consideran
socialmente irresponsables.
ABRE TUS BRAZOS AL CAMBIO, PERO NO
DEJES IR TUS VALORES.

“DALAI LAMA”
Líder espiritual del budismo tibetano.
MUCHAS GRACIAS POR SU
ATENCION.