SOCIALIZACIÓN

SOCIALIZACIÓN
Desarrollo de habilidades sociales en
niños pequeños
https://www.youtube.com/watch?v=YhZsal_Htl4
¿QUÉ ES? QUÉ ES?
 La socialización es un proceso por el que
la persona trata de adaptarse a las
exigencias culturales del grupo y
consecuentemente desarrolla ciertos
comportamientos muy peculiares.

En dicha socialización intervienen distintos

factores, como la familia, televisión o
amigos, siendo fundamental la permanencia
en un círculo social.
 ¿QUÉQUÉES?ES?
La socialización es:
● Una condición natural del ser humano.
● Un aspecto muy importante del desarrollo del niñ@.
● Un proceso dinámico y progresivo adquirido a través de otras personas.
● Un conjunto de habilidades básicas en la comunicación.
● Importante para la adaptación a diferentes entornos.
 Cómo se desarrolla la socialización?

Los procesos de aprendizaje por los que habitualmente se adquieren las

habilidades sociales son:
• 1.Enseñanza directa. Las habilidades sociales se transmiten por medio de
instrucciones,
• 2.Modelado o aprendizaje por medio de modelos.
 Algunas técnicas útiles son...

• 3. Práctica de la conducta.

• 4. Reforzamiento de las conductas adecuadas y “castigo” o retirada de atención de las

inadecuadas.
Se le felicita o premia cuando se comporta de forma adecuada a la situación y se le
reprende cuando su comportamiento no es correcto.

• 5.Retroalimentación de la actuación (feedback).

Se informa de las partes correctas e incorrectas de la misma, con más énfasis en

lo correcto
 ¿Para qué desarrollar las habilidades sociales?
• Cuida la autoestima de los
pequeños.
• Transmite valores a los niños y
niñas.
• Sirve de ejemplo para ellos.
• Fomenta la capacidad de
escuchar y entender a los
demás.
Procura dotar a los niños y
niñas de un ambiente rico en
relaciones.
Que los niños participen en
actividades con otras
personas, sin que sea
necesaria tu presencia.
 ¿Cuáles son las habilidades sociales básicas?

Apego: capacidad de establecer lazos afectivos con otras personas.

Empatía: capacidad de ponerse en el lugar del otro y entenderle.

Autocontrol: capacidad de interpretar las creencias y sentimientos propios y

controlar los impulsos.

Comprensión de situaciones: capacidad para entender las situaciones sociales y no

tomarlas como algo personal, o culparse de determinadas cosas.
 Comunicación no verbal
a) Habilidades relacionadas con la comunicación no verbal:
Algunos niños tienen grandes dificultades para comunicarse de forma oral.
La mirada, la sonrisa,

La expresión facial, la postura corporal,

El contacto físico, La apariencia personal.
 Comunicación verbal
b) Habilidades relacionadas con la comunicación verbal:
Las habilidades sociales relacionadas con la comunicación verbal se
ponen en práctica en múltiples y diferentes situaciones de la vida
cotidiana.
•Los saludos
•Pedir favores y dar las gracias.
•Pedir disculpas.
•Unirse al juego de otros niños.
 El papel de las emociones en la socialización
c)Habilidades relacionadas con la expresión de emociones:
El hecho de expresar emociones significa comunicar a otras personas cómo nos
sentimos, cuál es nuestro estado de ánimo en ese momento, además es de esperar
que la otra persona, al comunicarle nuestros sentimientos de forma adecuada,
adopte una actitud positiva.
¿Preguntas, dudas?