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Los adolescentes
“Vigile la actividad
necesitan que los
de sus hijos/as;
Menor riesgo de uso de drogas, padres estén al
menos depresión, menos usted todavía
tanto y les
problemas en las escuelas, menos puede, y sigue
demuestren que
delincuencia y menor influencia teniendo influencia
lo están, de sus
negativa de los pares. sobre ellos"
actividades.
GUIAR
3 LIMITAR Implica permitir al adolescente desarrollar un auto
sentido saludable aparte de sus padres.
Los padres pueden fomentar este sentido de valor e
individualidad respetando lo que el adolescente tiene
que decir, buscando su opinión en asuntos familiares
importantes, creyendo en el o ella para completar
responsabilidades encomendadas y fomentando sus
sueños y objetivos.
Los adolescentes
necesitan
“Dé más que
sus padres
libertad a sus Problemas internos
sostengan una
hijos/as, pero
serie de límites (depresión, trastornos de
noclaros
los suelte”
pero alimentación) y externos
progresivos. (conducta sexual de riesgo,
uso de sustancias).
DAR EJEMPLO
Deben existir normas en el hogar.
Como individuos con enorme influencia en todos los 4 CONSULTAR
aspectos del desarrollo, los padres establecen las normas
de la casa con su propio comportamiento y actitudes. Los adolescentes
Ellos comparten las percepciones de sus padres sobre el “Durante
necesitan quela
los
adolescencia,
padres los ayudenlosa
mundo, absorben sus valores y tratan de imitar sus
padres ysiguen
interpretar transitar
comportamientos. siendo claves y
por el mundo,
enseñándoles
los con el
adolescentes
ejemplo y el diálogo
lo reconocen”
continuo.
“Usted
Los no puede
adolescentes
necesitan
controlar unel
mundo en
ambiente que
familiar Ayudar a los niños con la
queviven los y
dé apoyo tarea y participar en los
adolescentes,
una red de eventos escolares aumenta
pero sí que
adultos puedese
las aspiraciones académicas
aportar
preocupeayuda
por y
de los adolescentes
disminuir
ellos.
riesgos”