¿Cómo realizo el conteo de

sílabas métricas?
Paso 1: Lee el poema

En el pasadizo nebuloso
cual mágico sueño de Estambul,
su perfil presenta destelloso
la niña de la lámpara azul.
Paso 2: Separa en sílabas, usa la sinalefa

En / el / pa/sa/di/zo / ne/bu/lo/so
cual / má/gi/co / sue/ño / de Es/tam/bul,
su / per/fil / pre/sen/ta / des/te/llo/so
la / ni/ña / de / la / lám/pa/ra a/zul.
Paso 3: Cuenta las sílabas

En / el / pa/sa/di/zo / ne/bu/lo/so 10
cual / má/gi/co / sue/ño / de Es/tam/bul, 09
su / per/fil / pre/sen/ta / des/te/llo/so 10
la / ni/ña / de / la / lám/pa/ra a/zul. 09
Paso 4: Aplica la ley de acentos

En / el / pa/sa/di/zo / ne/bu/lo/so 10+0=10

cual / má/gi/co / sue/ño / de Es/tam/bul, 09+1=10
su / per/fil / pre/sen/ta / des/te/llo/so 10+0=10
la / ni/ña / de / la / lám/pa/ra a/zul. 09+1=10
Última palabra del verso es aguda: +1
Última palabra del verso es grave: =
Última palabra del verso es esdrújula: -1
Paso 5: Nombra la estrofa según sus sílabas

En / el / pa/sa/di/zo / ne/bu/lo/so 10+0=10

cual / má/gi/co / sue/ño / de Es/tam/bul, 09+1=10
su / per/fil / pre/sen/ta / des/te/llo/so 10+0=10
la / ni/ña / de / la / lám/pa/ra a/zul. 09+1=10

El verso es decasílabo.
 Paso 6: Coloca su rima

A En / el / pa/sa/di/zo / ne/bu/lo/so 10+0=10

B cual / má/gi/co / sue/ño / de Es/tam/bul, 09+1=10
A su / per/fil / pre/sen/ta / des/te/llo/so 10+0=10
B la / ni/ña / de / la / lám/pa/ra a/zul. 09+1=10

Rima consonante El verso es decasílabo.

Actividad en clase
Aplica los pasos con las siguientes estrofas:
 Desde mi cielo a despedirme llegas

Estrofa 1
Fino orvallo que lentamente bañas
Los robledos que visten las montañas
De mi tierra y los maíces de su vegas.
Paso 1: Lee el poema

Desde mi cielo a despedirme llegas

Fino orvallo que lentamente bañas
Los robledos que visten las montañas
De mi tierra y los maíces de su vegas.
Paso 2: Separa en sílabas, usa la sinalefa

Desde mi cielo a despedirme llegas

Fino orvallo que lentamente bañas
Los robledos que visten las montañas
De mi tierra y los maíces de su vegas.

Continúa según el ejemplo.

 Amarillo es el patito

Estrofa 2
Amarillo es el limón
Amarillo es el pollito
Que sale del cascarón
Paso 1: Lee el poema

Amarillo es el patito
Amarillo es el limón
Amarillo es el pollito
Que sale del cascarón
Paso 2: Separa en sílabas, usa la sinalefa

Amarillo es el patito
Amarillo es el limón
Amarillo es el pollito
Que sale del cascarón

Continúa según el ejemplo.

Realiza tu
evaluación
bimestral
Según lo practicado en
clase. Tú puedes.