RECOMENDACIONE

S PARA EJERCER
AUTORIDAD DE
MANERA ASERTIVA

TALLER DE PADRES SEGUNDO

PERIODO
La palabra autoridad puede
ser muy desafiante y dura
para algunos hijos, pero
está claro que esta,
idealmente, debería ser
consensuada; para ello se
requiere que los padres
sean muy claros con la
disciplina desde que los
hijos nazcan.
Es necesario que se
expongan pocos límites,
pero muy bien marcados.
“Al proponer los límites
desde temprana edad, los
niños se van
autorregulando y conocen
con bastante conciencia
sobre lo bueno y lo malo”
Es importante explicarle al
menor la importancia de la
autoridad y los límites. Lo ideal
es que la autoridad que los
padres ejerzan sobre sus hijos
sea a través del trato
respetuoso, de la
responsabilidad y por ende la
confianza.
Además, es importante no mostrar
desaprobación hacia los hijos. Si
le dices “eres malo” dañarás sus
sentimientos, la forma correcta de
hacerlo es decirle “eso está mal
hecho”, lo cual es desaprobación
de la conducta.
“Si la autoridad se ejerce con
golpes, sin explicaciones y de
padres que actúan mal; por
ejemplo, que se golpean o se
insultan en pareja, el niño
tendrá una mala imagen de la
autoridad”,
 Asimismo, es importante que
los padres recuerden que
dentro de la autoridad debe
estar incluida la confianza al
hijo, pues esto, aparte de
potenciar la comunicación y la
unión, será un pilar
fundamental para la
autoestima de tu hijo.
A CONTINUACIÓN
PRESENTAMOS ALGUNAS
RECOMENDACIONES QUE
PUEDEN RESULTAR
ÚTILES AL MOMENTO DE
EJERCER LA AUTORIDAD.
 NUNCA CASTIGUE CUANDO ESTÉ ENOJADO .
en el calor del momento, es posible que diga algo de lo que después se puede arrepentir o establezca una restricción demasiado severa.
 NUNCA IMPONGA UN CASTIGO QUE NO ESTÉ
PREPARADO PARA CUMPLIR.

debe moderar el castigo, no cumplir daña su credibilidad y

sirve para reforzar el comportamiento mismo que intenta
castigar.

otro punto que debe considerar: ¿podría el castigo dañar la

relación que tiene con su hijo?
 LAS CONSECUENCIAS DE CORTO PLAZO
FUNCIONAN MEJOR.
al decir de «corto plazo», nos referimos a castigos que
duran varias horas, o varios días para faltas mayores.
castigar a un menor por un mes puede crear el
escenario para que él actúe de alguna otra manera,
como salirse a escondidas de la casa. es posible que
piense, ¿qué puedo perder? ya estoy castigado por un
mes. la mayoría de los castigos pierden su efectividad
si duran más de veinticuatro horas.
 CASTIGUE A LA PARTE CULPABLE SOLAMENTE, NO A OTROS
MIEMBROS DE LA FAMILIA.

Ejemplo: Si toda la familia ha esperado para pasar el día fuera en bote, no

permita que el hecho que su hijo esté castigado derrumbe esos planes. Coordine
que se quede en casa con un amigo o un familiar.
 No utilice la culpa como un medio de disciplina.
¿Por qué me haces esto?
¿Por qué te comportas así?
¡Todos van a pensar que soy mala madre!

La culpa no debería usarse como castigo. Esto a menudo no consigue los

resultados deseados e incluso cuando funciona, los adolescentes (así como los
adultos) lo resienten y lo encuentran injusto.
AYUDE A SUS HIJOS A APRENDER DE SUS ERRORES.

Confrontar a un hijo por una falta de

conducta no tiene que convertirse en una inquisición. «Se
debe establecer un diálogo». Para que un hijo (a) aprenda de
sus errores, primero tiene que reflexionar en lo que hizo y los
motivos para hacerlo
 IMPONGA DISCIPLINA DE MANERA
CONSTANTE.

Resulta mas sencillo, practicar la disciplina a diario y

convertirlo en una costumbre, que ser permisivos y de
un momento a otro ser estrictos.
 QUÉ HACER PARA EJERCER UNA BUENA
AUTORIDAD

 Ser concisos con las órdenes que damos

 Ponerse de acuerdo en las normas y premios
 Dar órdenes sin gritar, tratando que nos entienda
 No repetir órdenes
 No desprestigiar a nuestro cónyuge
 Tener una razón para darle
 Dar ejemplo
 Avisar las consecuencias
 Mantenernos firmes
DOCENTE : MAGDA NUÑEZ