Programa de Acompañamiento psicosocial a

niñas, niños y adolescentes (NNA) en condición

de orfandad por la COVID 19

Dirección de Salud Mental

Dirección General de Intervenciones Estratégicas en Salud Pública
Ministerio de Salud
 Esquema de las intervenciones
Identificación de casos de NNA en condición de
orfandad

Evaluación al NNA y su cuidador en visita domiciliaria por

psicólogo del CSMC: PSC, SRQ , dinámica familiar y articulación
con los servicios educativos, de protección entre otros

Casos no complejo Casos complejos

Visita domiciliaria al NNA y su CSMC
cuidador mínimo una vez al mes Evaluación por equipo
por 12 meses por psicólogo del interdisciplinario
CSMC: duelo, resiliencia, Desarrollo y ejecución del Plan
competencias parentales de Atención Integral
Identificar casos de NNA en condición de orfandad

 A través del personal de salud que brinda atención a NNA en los

establecimientos de salud (CRED, EVAJ, pediatría, planificación familiar)
 A través de las coordinaciones de los equipos de participación comunitaria de los
CSMC con las organizaciones e instituciones comunitarias (vaso de leche,
comedores populares, entre otros)
 A través de los equipos EDAPS que brindan acompañamiento a pacientes con
COVID-19 y sus familias.
 A través del directorio de NNA que reciben pensión por orfandad de INABIF
Identificar tempranamente los problemas de salud
mental en NNA en orfandad por la COVID 19 y sus
cuidadores en primera visita domiciliaria
 Evaluación al NNA y su cuidador principal estableciendo un vinculo de empatía,
confianza y seguridad.
 Aplicación de tamizaje a NNA con el PSC, a su(s) cuidador(es) principal(es) con el SRQ y
la ficha de riesgo psicosocial y dinámica familiar.
 Acoger la situación de duelo que experimenta el NNA
 Derivación de casos de NNA con problemas de salud mental complejo identificados en
visita domiciliaria.
 Articulación con instituciones que aborden problemática social, educativa o económica.
 Atender oportunamente los casos de NNA en
orfandad por la COVID 19 y/o cuidadores
identificados con problemas de salud mental
Diagnóstico y tratamiento del NNA y/o cuidador para brindar paquete de atención de
acuerdo con Plan de atención Individualizado:
 Evaluación y diagnóstico por parte del equipo interdisciplinario
 Formulación del Plan de Atención Integral
 Terapia individual
 Intervención familiar
 Visitas domiciliarias
 Movilización de redes de apoyo comunitario
Programa de continuidad de cuidados para casos que lo requiera según la normativa
vigente.
Brindar apoyo emocional a NNA en orfandad por la
COVID 19 para fortalecer su salud mental y la de
sus cuidadores
 Visitas domiciliarias de acompañamiento emocional a los NNA mínimamente una vez
por mes proyectado a un periodo de 12 meses.
 Temas para trabajar:
 Duelo
 Identificación y expresión de emociones
 Resiliencia
 Competencias parentales y crianza
 Capacitación y monitoreo al personal de salud

 Fortalecimiento de capacidades del personal de salud sobre evaluación de salud mental

en NNA en la visita domiciliaria.
 Fortalecimiento de capacidades del personal de salud sobre intervención en duelo en
NNA.
 Reunión grupales de profesionales de la salud, mínimamente una vez cada dos
semanas, para la presentación y discusión de casos.
 Reunión grupal de profesionales de la salud, mínimamente una vez cada dos semanas
para fortalecer el autocuidado de su salud mental.
Contenido de los talleres grupales de ayuda mutua
 Talleres grupales de ayuda mutua
Tiempo Actividad Población
20 minutos Psicoeducación. Cuidadores
30 minutos Desarrollo de habilidades para el cuidador. Cuidadores
30 minutos Desarrollo de habilidades en las/los NNA. NNA
15 minutos Expresión emocional adaptativa. NNA
10 minutos Receso. -
15 minutos Promoción de interacciones positivas. Cuidadores
y NNA
 Contenido para NNA

1. Normalización del proceso de duelo

2. La escucha activa.
3. Ciclos familiares positivos y negativos (causalidad interpersonal).
4. El lenguaje centrado el “yo” y no en el “tú”.
5. Estrategias de disciplina efectivas y libres de violencia.
6. Identificando y desafiando los pensamientos desadaptativos.
 Contenido para NNA

7. ¿Cómo escuchar a los NNA hablar sobre el duelo?

8. Enseñando estrategias de resolución de problemas a NNA.
9. Estrategias de control de la ira.
10. El ciclo de la violencia.
11. ¿Cómo reforzar el casa las estrategias de afrontamiento enseñadas a NNA?
12. Cierre: Resumen de los puntos más importantes de los talleres de psicoeducación.
Muchas
gracias