DIRECCIÓN GENERAL DE ESTUDIOS DE POSTGRADO

ÁREA DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN

Programa de Doctorado en Educación

PROCESOS EDUCATIVOS PARA EL DESARROLLO

SUSTENTABLE

Tutor: Dra. Nila Pellegrini

Por: Elena Vanegas

Martha López

Leidy Alban
CONSUMISMO, CAMBIO CLIMÁTICO Y SUS EFECTOS EN
EL PLANETA
• Objetivo del taller

• Sensibilizar, sobre el cambio

climático y sus efectos, a
estudiantes de Segundo de
Bachillerato de la Unidad
Educativa “Fluminense” y a la
vez se conviertan en
emisores, a toda la
comunidad educativa.
• Fecha 14 y 15 de Noviembre, hora
8:00, Unidad Educativa
“FLUMINENSE” – Buena Fe- Los
Ríos – Ecuador.
• Perfil del público previsto: 90
Estudiantes de Segundo de
Bachillerato General Unificado de
15 a 16 años de edad
• Tiempo total de la actividad
realizada: 8 horas distribuidas en
dos días consecutivos
 Actividades desarrolladas
• Bienvenida por parte de los facilitadores
• Dinámica de presentación:
Escoja dos frutas que le guste mucho.
Diga su nombre, y con las frases: De la cintura para arriba soy como la…
(menciona la fruta 1), cuando me levanto por la mañana me lavo la…
(menciones la fruta 2).
El objetivo de la dinámica es:
Trabajando en equipo se puede lograr grandes cambios
en la sociedad y el planeta.
“CAMBIO CLIMÁTICO Y SUS
EFECTOS”
• En la cual se abordaron temas como:
• Calentamiento global
• El hombre devora el mundo
• Influencia de la actividad humana en
el clima
• Consecuencias en los ecosistemas ma
rinos.
• Efecto sobre las costas.
• El deshielo de los polos
• Efecto invernadero
• Protocolo de kioto
Video sobre la “historia de las cosas” por Lic. Annie Leonard
Análisis de video
Dinámica “ De verdad quieres ser
millonari@”
• Duración: 45 minutos aproximadamente.
• Objetivos:
• Generar en las personas participantes conciencia crítica respecto a
sus hábitos de consumo.
• Comprender que nuestros actos repercuten en otras personas, más
numerosas, pero sin capacidad de decisión.
• Material necesario: 5 tarjetas con textos en el anverso y reverso y 5
sobres.
• Número de participantes: A partir de 10.
Ejercicio “ENCUENTRA TU ARBOL”
Ejercicio “CREAR UN DIBUJO DE SU
PLANETA PERFECTO”
Porque quiero así mi planeta?
Pues porque hoy en día en nuestro planeta tierra no tiene las
mismas condiciones de antes, “nosotros” los humanos lo
destruimos día a día y es algo que ya no se puede evitar
Hacemos campañas medioambientales para tratar de
convencer al mundo de no contaminar “imposible”
Mi planeta perfecto seria como yo lo elabore, así el mundo
estaría en mejores condiciones que hoy en día
Yo cambiaria a mi planeta trayendo una era libre de
contaminación reciclando, tratar de que poco a poco
dejemos de contaminar el agua y la tierra, que haya noticias
de como podemos cambiar el mundo
Si seguimos contaminado la próxima guerra mundial
efectivamente seria por agua ya que al contaminar se da el
calentamiento global.
Jesús Cedeño
Porque quiero mi planeta perfecto?
• Mi planeta perfecto lleno de
animales, personas, plantas
porque las plantas nos dan
oxigeno y sin ellas no
podríamos vivir, y los árboles
son la base de nuestro planeta.
• Que cambiaría de mi planeta la
contaminación de nuestro
planeta , la maldad
• Sería mi mundo ideal porque
sería un ambiente sano, sin
ninguna contaminación, sin
conflictos, sin drogas, sin
alcohol, no como ahora que lo
tenemos destruido
• Yo cambiaría todo tanto como
es la contaminación, los
conflictos sin ningún perjuicio
ambiental, ni social y cambiar la
conciencia de las personas para
que mejoren nuestro entorno

Guadalupe Espinoza
Este sería mi planeta perfecto, porque
demuestra amor, aire puro, paz,
tranquilidad ya se por bienestar de las
personas ya que muchos estamos en el
planeta hermoso, por los paseos en el
mar, bañarnos en armonía ya que somos
los que queremos que tener una vida
bien, escuchar, escuchar el sonido de la
naturaleza, la sombra que dan los
arboles
Yo cambiaría la situación de las fabricas
que dañan con ese humo la atmosfera,
ya sea por contaminación de los ríos, o
por la minería que contamina

Evelyn Cortez
• Es mi mundo perfecto porque me
gustaría que en nuestro mundo reine la
paz, que sea un planeta libre de
delincuencia y drogas, que todas las
personas sean tratadas como se lo
merecen
Cambiaría la forma de pensar de las
demás personas, su perspectiva de ver
las cosas ante los demás, ayudaría a
corregir la manera de tratar al mundo, sin
contaminarlo limpiando nuestro planeta

John Mendoza
• Mi planeta perfecto sería donde
las personas tengan conciencia
y lo cuiden donde no nos
hagamos daño unos a otros, ya
no contaminarlo, muchos
animales en los últimos tiempos
se van extinguiendo por culpa
de las personas y cambiaría la
mentalidad de las personas que
solo piensan en hacer dinero
mientras nuestro mundo se
desmorona.

Mayerli Mestanza
• Mi planeta perfecto sería un lugar de paz sin
peleas, sobre todo el medio ambiente puro,
los animales libres y sobre todo que nosotros
no destruyamos el medio ambiente, me
encantaría que el mundo regresara a lo que
era antes, que os paisajes que nosotros
hemos destruido vuelvan a lo que eran, sobre
todo que no lo destruyamos nuevamente.
• Cambiaría que no haya destrucción
ambiental, cambiaría la mentalidad, haciendo
conciencia de lo que hemos hecho a nuestro
planeta y remediarlo lo mas rápido posible.

Nicole Fajardo
Ejercicio grupal final “RELAJACIÓN”
• Recursos utilizados para el taller:
• Recursos didácticos: jardines, áreas verdes
• Recursos audiovisuales: Diapositivas, video
• Documentos escritos: hojas de ejercicios
Nos llevamos la gran sorpresa de que todo no
quedo en simple palabras
pues……………………..
GRACIAS……..
 El hombre devora el mundo

• El cambio climático: es la
modificación del clima, del
planeta. Este cambio
climático se ha producido
por la acción humana y por
causas naturales.
Influencia de la actividad humana en el clima

Los humanos somos los

principales causantes de que
se haya producido un cambio
climático por lo que también
somos los únicos que
podemos pararlo, pero solo
respondemos con mas
industrias y mas emisiones de
CO2.
 Consecuencias en los ecosistemas marinos.
• El aumento del calentamiento global ha contribuido
en los ecosistemas marinos como el blanqueamiento
de los corales que hace que se pierdan grandes
arrecifes y la migración de diversas especies.
Efecto sobre las costas.
• El deshielo de los polos hará subir el nivel del agua
lo que provocara que ciudades como Venecia sean
atrapadas por el mar.
 El deshielo de los polos
• Como consecuencia de ese
calentamiento se produce el
deshielo progresivo de los
polos ocasionando la subida
del nivel del mar El hielo del
Polo norte se derrite con
más rapidez de lo que hasta
ahora se pensaba: dentro de
cien años, el hielo podría
haber desaparecido por
completo del Ártico.
 Efecto invernadero
• efecto invernadero : determinados gases,
componentes de la atmósfera retienen parte de la
energía que el suelo emite por haber sido
calentado por la radiación solar, el efecto
invernadero emisión de se está viendo acentuado
en la tierra por la gases, como el dióxido de
carbono y el metano, debida a la actividad
humana.
 Protocolo de kioto

• El protocolo de kioto es un acuerdo internacional en

el que se firmo que los países se comprometieran a
contaminar menos, firmaron 161 países excepto EEUU
que es el que más contamina.