Tema: Fundamentación de la

problemática socio-ambiental
seleccionada

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Sesión: 04
NETIQUETAS
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 CÓMO HACER UNA
FUNDAMENTACIÓN
Para poder elaborar una fundamentación es necesario que:
El investigador conozca a fondo
los temas que esta abordando, es
decir, conocer la realidad del
problema observado.
¿Qué sabes del problema?
¿Dónde ocurre el problema?
¿ A quiénes afecta el problema?
¿ Cuáles son las causas del
problema?
¿Cuáles son las consecuencias
del problema?
Explicar el porqué de la
necesidad de llevar a cabo este
proyecto en propuesto y no
otro.
¿Qué soluciones creativas propones
para el problema?
¿A quiénes beneficiará?
¿Quiénes participaran en la solución
del problema?
¿Cuánto tiempo se necesita para
aplicar el proyecto?
¿Cuál es la importancia del proyecto?
FUNDAMENTACIÓN
Responde a la pregunta

¿Por qué es necesario este proyecto?

Para lo cual, se hace necesario un análisis

más profundo en el que se realizará un
acercamiento a la realidad en la que se
pretende actuar.
Incluso se debe añadir algo de
información social y cultural que defienda
el proyecto y que apoyará al mismo.
Muchos de los proyectos no se concluyen
por no poseer una buena fundamentación.
ASPECTOS IMPORTANTES PARA
ELABORAR LA FUNDAMENTACIÓN

• La observación es importante; en ella

se apoya el investigador para obtener el
mayor número de datos.
• Hacer referencia explícita a hechos,
datos, teorías, textos relacionados con
la problemática y la realidad observada.
• Detallar el problema identificando los
elementos que ocasionan
inconvenientes y son obstáculos para el
desarrollo de la comunidad.
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ESQUEMA DE REDACCIÓN DE LA
FUNDAMENTACIÓN DE LA
PROBLEMÁTICA DEL PROYECTO
1. Título
2. Contextualizar el
problema
3. Definir el problema
4. Causas
5. Consecuencias
6. Importancia del proyecto
7. Alternativas de solución
8. Conclusiones
9. Referencia bibliográfica
CONCLUSIÓN
La fundamentación consiste en
expresar de manera coherente y
precisa una situación o problema
observado de la realidad.
Hace referencia a datos, estudios,
hechos.
Explica el cómo y por qué es
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necesario dar solución a la
problemática observada.
Un proyecto debe transformar la realidad de un lugar con
soluciones innovadoras y creativas.
Antes de empezar el trabajo
observamos:
TRABAJO COLABORATIVO

• Redactan en equipos la
fundamentación de su
problemática socio ambiental
elegida, considerando el
esquema propuesto.

• Socializan alguna sección de

la redacción simulando la
exposición
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METACOGNICIÓN
1 ¿Qué he aprendido?
2
¿Cómo lo he aprendido?
3

4 ¿Qué resultó fácil/ difícil?

5 ¿Cómo lo puedo mejorar?

Actividad complementaria

En base de la redacción de

la fundamentación, elaborar
las diapositivas para la
exposición de la siguiente
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3hX7J8aE4a9yOJ_PkbySKRlSLeQma8ag&usqp=CAU clase.
 Referencias bibliográficas
Carnero-Sierra, S., & Pérez, A. (2019). La Expresión Corporal como forma de
comunicación esencial. HOLOS, 5, 1–13.
https://doi.org/10.15628/holos.2019.8477

Arroyo, E., Crespo, B., Mancha, J., & Schugurensky, D. (2020). Prácticas innovadoras
en educación ciudadana. ¿Qué dicen las revistas académicas españolas? Revista
Fuentes, 2(22), 212–223. https://doi.org/10.12795/revistafuentes.2020.v22.i2.09

Rincón, E. y Tapias, K. (2017). Humanos a la obra: en la emergencia. Universidad del

Norte.
https://www.digitaliapublishing.com/a/54955/humanos-a-la-obra--en-la-emergenci
a

Rajadell, M. (2019.). Creatividad: Emprendimiento y mejora continua. Editorial