Formación para la investigación

Semana 3 - sesión 1
Viabilidad de la Investigación
Objetivos de la sesión
Objetivos de la sesión

Evaluar el acceso a información y recursos necesarios para el desarrollo de

una futura investigación en el tema planteado

Revisar pautas para el uso de información proveniente de organizaciones

Identificar los lineamientos éticos en investigación

Datos/Observaciones
Viabilidad de la investigación
¿Qué tipo de información podría necesitarse en
una investigación?
TIPOS DE INFORMACIÓN EN UNA
INVESTIGACIÓN:

• Muestras biológicas de seres humanos, animales o plantas

• Información del medio ambiente
• Datos obtenidos mediante experimentación en laboratorio
• Datos generados por empresas privadas o instituciones públicas
• Datos personales y opiniones de personas, públicos o privados
• Datos publicados en repositorios de libre uso
 ¿Tenemos acceso a toda la información?
Antes de desarrollar un tema de investigación, se debe tener en cuenta
si en el futuro se contará con el acceso a un mínimo de información

Ejemplos:

Para una investigación experimental

 ¿Se cuenta con los equipos adecuados?

 ¿Se tiene acceso a las muestras de medición?
 ¿Se puede obtener permiso para usar laboratorios?
Imagen recuperada de: https://png.pngtree.com/png-clipart/20190811/ourlarge/pngtree-
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 ¿Tenemos acceso a toda la información?
Antes de desarrollar un tema de investigación, se debe tener en cuenta
si en el futuro se contará con el acceso a un mínimo de información

Ejemplos:

Para una simulación computacional

 ¿Se cuenta con el software adecuado?

 ¿Se tiene acceso a las bases de datos?
 ¿Se tiene la potencia computacional adecuada?
Imagen recuperada de: https://media.istockphoto.com/vectors/technology-
software-tool-cartoon-vector-id1149304844
 ¿Tenemos acceso a toda la información?
Antes de desarrollar un tema de investigación, se debe tener en cuenta
si en el futuro se contará con el acceso a un mínimo de información

Ejemplos:

Para una investigación a desarrollarse en una empresa

o institución
 ¿Se cuenta con el permiso para ingresar a la
empresa?
 ¿Se tiene permiso para usar datos de la
empresa?
Imagen recuperada de: https://media.istockphoto.com/vectors/company-development-
simple-pictogram-with-cartoon-stickman-vector-vector-id956563830
 ¿Tenemos acceso a toda la información?
Antes de desarrollar un tema de investigación, se debe tener en cuenta
si en el futuro se contará con el acceso a un mínimo de información

Ejemplos:

Para una Investigación en el campo

 ¿La población de estudio es accesible?

 ¿Se cuenta con los recursos?

Imagen recuperada de:

https://cursosonlineweb.com/wp-content/uploads/sites/51/2018/11/que-es-la-la-investigaci
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Pautas para el uso de información de
una organización
Criterios para el uso de información de una
organización
• Si la investigación planteada utilizará datos NO públicos de una organización,
se debe contar con la autorización expresa de dicha organización.

• Es recomendable anonimizar la identidad de las organizaciones de las que se

utilizan datos NO públicos, aunque se cuente con el permiso de la
organización en cuestión.

• No es necesario solicitar autorización para uso de información si se trata de

datos públicos; es decir, información que se encuentre disponible en una
fuente de acceso público, como por ejemplo en portales web.
Criterios para el uso de información de una
organización
• En el caso de requerir información de la UTP, se debe seguir lo indicado en el
documento “Pautas para el uso de información de la UTP en proyectos, tesis y
trabajos de investigación” disponible en la página web de la Dirección de
Investigación”: .
https://www.utp.edu.pe/2020/sites/default/files/pautas_para_el_uso_de_inf
ormacion_de_la_utp_en_proy_tesis_y_trab_de_inv_vf.pdf

• En el caso de requerir información de cualquier otra empresa o institución,

puede usarse el formato que les proporcionarán sus docentes o cualquier otro
que disponga la organización propietaria de la información
Los alumnos son los responsables de gestionar el permiso y presentarlo a los
docentes del curso Taller de Investigación antes de iniciar el trabajo de campo.
 PAUTAS PARA EL USO DE INFORMACIÓN DE LA UTP:

CONSIDERACIONES DEL PERMISO:

 Ningún colaborador de la UTP podrá entregar información no pública salvo que la investigación
cuente con el permiso de la Dirección de Investigación de la UTP.
 En los resultados de toda investigación se deberá hacer referencia a la UTP como “universidad
privada de Lima”.
 Solo se autorizará el uso de datos que no permitan identificar a la persona motivo o materia de la
investigación.
 Toda investigación que involucre a seres vivos deberá contar con la aprobación del CEI UTP antes de
iniciar con la investigación.
Lineamientos éticos en investigación
 ¿Qué se espera de un investigador UTP?
Código de ética del investigador
Artículo 4 : Normas de conducta ética del investigador
- Promueve y desarrolla actividades de investigación, desarrollo tecnológico e innovación que incrementen el
conocimiento universal, así como el bienestar de la sociedad.

- Cumple las normas institucionales y gubernamentales que regulen la investigación, así como velar por la
protección de sujetos humanos, el tratamiento adecuado de los sujetos animales, y la protección del
ambiente.

- Reporta los resultados de su investigación de manera abierta, completa y oportuna a la comunidad científica.

- Describe sus experimentos tal como fueron realizados. Muestra su trabajo, metodología y análisis de la forma
más precisa posible.

- Comparte razonablemente los procedimientos, software, datos y resultados, con otros investigadores, e
incrementa su red de colaboración.

- Nunca usa el trabajo de otros como si fuera el suyo propio. Cita adecuadamente las investigaciones y resultados
relevantes a su trabajo.
 ¿Qué acciones del investigador son anti-éticas?
Código de ética del investigador. Artículo 7 : Infracciones

“Constituyen infracciones las siguientes acciones u omisiones:

- Plagio y/o apropiación total o parcial de experimentos, datos, imágenes, conclusiones y extractos en
tesis, proyectos de investigación, reportes y/o resultados de investigaciones.

- Artículos científicos que contengan invención, falsificación, plagio, manipulación o distorsión de

información, experimentos y datos, alteración de resultados y conclusiones.

- Proporcionar información o documentación falsa a la UTP y a las instituciones vinculadas al desarrollo

de la investigación.

- No guardar reserva respecto de la información confidencial de la UTP y de las instituciones vinculadas

al desarrollo de la investigación a la que tenga acceso”
Datos/Observaciones
 Plagio y Similitud
De acuerdo al Reglamento del RENATI, Plagio es el apoderamiento de todos o de algunos elementos
originales contenidos en la obra de otro autor, presentándolos como propios, ya sea haciendo pasar
la obra como propia o bien utilizando los elementos creativos de aquélla para la elaboración de la
obra ilegítima.

Similitud: Semejanza que presenta una producción

científico-intelectual con otra u otras.

• En la redacción de su proyecto, el estudiante debe hacer uso

preferente de la cita contextual o parafraseado. Se espera
que sea capaz de sintetizar y analizar los hallazgos de otros
autores. NO debe abusar de las citas textuales o directas.
Recuperado de https://i.pinimg.com/originals/0f/69/3f/0f693f7907accf92ef78e67fa67bc24a.jpg

• Un alto nivel de similitud (aún cuando no se incurra en

plagio) denota escaso trabajo intelectual del estudiante, por
lo que deberá ser desaprobado por falta de originalidad.
Datos/Observaciones
Originalidad de los trabajos
Todo trabajo entregado en el curso debe hacer uso ético de la información
(0% de plagio). Incurrir en plagio u otra falta a la probidad académica será
sancionado de acuerdo con los establecido en el Reglamento de disciplina del
estudiante y el Código de Ética del Investigador.

Los proyectos y trabajos de investigación deben ser originales. El porcentaje

de similitud aceptado no debe exceder el 20%. Cualquier porcentaje de
similitud que presente el trabajo debe ser justificado.

Tanto la existencia de plagio como el grado de similitud serán verificados por

los docentes usando el software antiplagio Turnitin sin aplicar filtros.
IMPORTANTE: Los estudiantes no deben revisar sus trabajos de manera
independiente con cuentas de Turnitin ajenas a su aula, ya que podrían
incurrir en problemas de autocopia y generar distorsiones que los
perjudiquen.
Datos/Observaciones
Procedimiento de evaluación ética de
los proyectos de investigación
Revisión ética de los proyectos por
los docentes del aula
• Todos los proyectos de investigación elaborados en el curso “Formación para la Investigación”
recibirán una evaluación ética antes de finalizar el ciclo.

• Los docentes del curso son la primera instancia de evaluación ética. Ellos revisarán el diseño
metodológico de cada proyecto con los criterios señalados en el Anexo 1 (Formato de revisión
para evaluación ética) del Manual de Procedimientos del Comité de Ética, para determinar si el
proyecto de investigación debe ser evaluado por el Comité de Ética de la UTP (CEI-UTP).

• Los alumnos serán responsables de absolver las observaciones que sean hechas por el Comité
de Ética a sus proyectos antes de que estos puedan ejecutarse en el curso Taller de
Investigación.

• IMPORTANTE: La evaluación ética hecha por los docentes (Anexo 1) acompañará a todos los
proyectos que se cargarán en la plataforma TIBa, independientemente de cuál haya sido el
resultado de la evaluación.
Datos/Observaciones
Anexo 1 - Formato de revisión para evaluación ética
(Manual de Procedimientos del Comité de Ética)
Antes de finalizar el curso, el docente revisará el diseño metodológico de la según estos criterios para
determinar si el proyecto de investigación deberá ser evaluado por el Comité de Ética de la UTP (CEI-UTP)
Marcar X
CRITERIO 
 
a) Estudios experimentales o cuasi experimentales en seres humanos, animales o plantas.  
b) Estudios que involucren población vulnerable.  
c) Estudios que impliquen la utilización de muestras biológicas de origen humano.  
d) Estudios que requieran la utilización de datos clínicos de seres humanos como sujetos de investigación.  
e) Que en su desarrollo causen posible daño al medio ambiente o a la cultura nacional.  
f) Estudios que involucren a seres humanos dentro del campo educativo, psicológico y de salud, que no estén incluidos en los puntos a, b, c, d,
e; en los que no sea posible mantener el anonimato de los participantes, o estos sean fácilmente identificables, o que aborden temas
 
relacionados con: Conducta ilegal, adicción a drogas, conducta sexual, alcoholismo / Consulten sobre la intimidad o privacidad de las
personas naturales o jurídicas.
g) Estudios que involucren a seres humanos dentro del campo educativo, psicológico y de salud que no incluyan información y datos que
 
permitan identificar a los participantes y que no estén incluidos en los puntos a, b, c, d, e, f.
h) Ninguna de las anteriores  
Marcar X
CALIFICACIÓN 
 
SÍ CORRESPONDE EVALUACIÓN ÉTICA, si la respuesta anterior fue a, b, c, d, e ó f.  
SOLICITARÁ EXONERACIÓN DE EVALUACIÓN ÉTICA, si la respuesta anterior fue g.   
NO CORRESPONDE EVALUACIÓN ÉTICA, si la respuesta anterior fue h.  

Datos/Observaciones
Posibles resultados de la evaluación
ética hecha por los docentes
De la revisión con el Anexo 1 se puede obtener una de tres calificaciones:

• NO CORRESPONDE EVALUACIÓN ÉTICA (CRITERIO H):

En este caso, no se debe hacer ninguna presentación al Comité de Ética. Sin embargo, sí se debe anexar
el documento Anexo 1 al final del proyecto aprobado que se sube a TIBa.

• SE SOLICITARÁ EXONERACIÓN DE EVALUACIÓN ÉTICA (CRITERIO G)

En este caso, el docente enviará el Anexo 1 junto con el proyecto de investigación (incluyendo posibles
instrumentos) al Comité de Ética con copia al coordinador del curso Taller de Investigación de la carrera
correspondiente. Además, deberá anexar el documento Anexo 1 al final del proyecto aprobado que se
sube a TIBa.

• SI CORRESPONDE EVALUACIÓN ÉTICA (CRITERIOS A a F)

En este caso, el docente enviará el Anexo 1 junto con todos los documentes indicados en el Manual de
Procedimientos del Comité de Ética al coordinador del curso Taller de Investigación de la carrera.
Además, deberá anexar el documento Anexo 1 y los demás documentos enviados al final del proyecto
aprobado que se sube a TIBa.
Datos/Observaciones
 Enlaces de interés
Código de ética del investigador:
https://www.utp.edu.pe/sites/default/files/inv_-_rg002_codigo_de_etica_del_investigador_v3.pdf

Reglamento del Comité de ética en investigación:

https://www.utp.edu.pe/sites/default/files/inv_-_rg004_reglamento_del_comite_de_etica_en_investigacion_v2.pdf

Manual de procedimientos del Comité de ética en investigación:

https://www.utp.edu.pe/2020/sites/default/files/inv-ma001_manual_de_procedimientos_para_la_presentacion_de_proyectos
_al_._.pdf

Reglamento de propiedad intelectual:

https://www.utp.edu.pe/sites/default/files/reglamento_de_propiedad_intelectual_3.pdf

Pautas para el uso de información de la UTP:

https://www.utp.edu.pe/2020/sites/default/files/pautas_para_el_uso_de_informacion_de_la_utp_en_proy_tesis_y_trab_de_i
Datos/Observaciones
nv_vf.pdf
Antes de la próxima sesión
Indicaciones para la próxima sesión

 LLENADO DE LA FICHA: En función a lo aprendido en clase, completar los puntos 5, 6

y 7 de la ficha de trabajo de investigación.

 La ficha completa será revisada en el aula en la siguiente sesión, antes de la entrega

de la tarea (APF1)