MÉTODOS Y TÉC.

DE
INVESTIGACIÓN

TEMA 5: EL MÉTODO
CIENTÍFICO

LIC RUBEN VILLAZANTE N.

 ¿QUÉ ES ESO QUE LLAMAMOS
MÉTODO CIENTÍFICO?

En los apartados anteriores hemos

visto como el método es lo que
caracteriza al conocimiento
científico.
“Donde no hay método científico no

hay ciencia” (Mario Bunge).

 ETIMOLOGÍA

Deriva de las raíces Griegas: metá y odos.

Metá (hacia, meta, fin, a lo largo) es una
proposición que da idea de movimiento y
odos significa camino, por esto en su
estructura verbal, la palabra método quiere
decir “camino hacia algo”, “persecución”, o
sea, esfuerzo para alcanzar un fin o
realizar una búsqueda.
 CONCEPTOS

El método científico es el camino

(orden) que conduce al conocimiento.
“EL método científico es un proceso

sistemático por medio del cual se

obtiene el conocimiento científico
basándose en la observación y la
experimentación” (Rafael Bisquerra).
 CONCEPTOS

“El método científico es un



procedimiento para descubrir las

condiciones en que se presentan
sucesos específicos, caracterizado
generalmente por ser tentativo,
verificable, de razonamiento riguroso
y observación empírica”. (Mario
Tamayo y Tamayo).
 CONCEPTOS

 “El método científico no es otra cosa

que la aplicación de la lógica a las
realidades o hechos observados…El
método científico nos lleva a eliminar
el plano subjetivo en la interpretación
de la realidad, permitiéndonos la
objetividad en el proceso investigativo.
(Mario Tamayo y Tamayo).
 CONCEPTOS

 “POR TANTO EL MÉTODO CIENTÍFICO

ES UN CONJUNTO DE
PROCEDIMIENTOS POR LOS CUALES
SE PLANTEAN LOS PROBLEMAS
CIENTÍFICOS Y SE PONEN A PRUEBA
LAS HIPÓTESIS Y LOS
INSTRUMENTOS DE INVESTIGACIÓN”
(Mario Tamayo y Tamayo).
DIFERENCIA ENTRE EL MÉTODO Y
EL MÉTODO CIENTÍFICO
 EL MÉTODO ES EL MODO DE HACER Y
ORGANIZAR EN FORMA ORDENADA UNA
TAREA. EL MÉTODO CIENTÍFICO ES EL
CONJUNTO DE TÉCNICAS Y
PROCEDIMIENTOS QUE GUARDAN
CORRESPONDENCIA CON LA REALIDAD
QUE SE QUIERE EXPLICAR O
TRANSFORMAR, QUE CONTRIBUYEN A LA
ORGANIZACIÓN Y SISTEMATIZACIÓN DEL
CONOCIMIENTO.
CONCEPTOS
 LOS MÉTODOS SON INFALIBLES Y
AUTOSUFICIENTES???

MARIO BUNGE:
Presenta el siguiente planteamiento: "El método científico es
un rasgo característico de la ciencia, tanto de la pura como
de la aplicada: donde no hay método científico, no hay
ciencia. Pero no es infalible ni autosuficiente. El método
científico es falible: puede perfeccionarse mediante la
estimación de los resultados a los que llega por medio del
análisis directo. Tampoco es autosuficiente, no puede
operar en un vacío de conocimientos, sino que requiere
algún conocimiento previo que pueda luego ajustarse y
elaborarse, y tiene que complementarse mediante métodos
especiales adaptados a las peculiaridades de cada tema".
 ¿CUÁL ES EL MÉTODO POR
EXCELENCIA DEL CONOCIMIENTO
CIENTÍFICO?
EL MÉTODO HIPOTÉTICO -
DEDUCTIVO. El método
hipotético-deductivo
combina el razonamiento
deductivo de Aristóteles con
la inducción de Bacon.
 FASES O ETAPAS DEL MÉTODO
CIENTÍFICO (Rafael Bisquerra)
O sea el investigador procede en primer lugar de forma inductiva,
observando casos concretos que conducen a la formulación de hipótesis.
Posteriormente se pasa a las implicaciones de forma deductiva:
1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
2. REVISIÓN DE BIBLIOGRAFÍA
3. FORMULACIÓN DE LAS HIPÓTESIS
4. METODOLOGÍA DE RECOGIDA DE DATOS
a) DEFINICIÓN DE VARIABLES
b) MUESTREO DE SUJETOS
c) DISEÑO EXPERIMENTAL
d) PROCEDIMIENTO
5. ANÁLISIS DE DATOS
6. CONCLUSIONES
 FASES O ETAPAS DEL MÉTODO
CIENTÍFICO (Mario Tamayo y Tamayo
FASES O ETAPAS DEL MÉTODO
CIENTÍFICO (HERNÁNDEZ
SAMPIERI)
FASES O ETAPAS DEL MÉTODO
CIENTÍFICO (HERNÁNDEZ
SAMPIERI)
FASES O ETAPAS DEL MÉTODO
CIENTÍFICO (HERNÁNDEZ
SAMPIERI)
FASES PRINCIPALES DEL MÉTODO
CIENTÍFICO (Según Rafael Bisquerra)
CARACTERÍSTICAS DEL MÉTODO
CIENTÍFICO
 Las características que enmarcan el método
científico son las siguientes (Según Ader-Egg) :
 A) Es fáctico.-Tiene una referencia empírica y se
ciñe a los hechos..
 B) Trasciende los hechos.- Se logra una mejor
interpretación de la realidad, más allá de las
apariencias.
 C) Verificación empírica.- Emplea la
verificación empírica para dar los problemas
planteados.
 CARACTERÍSTICAS DEL MÉTODO
CIENTÍFICO
 D) Autocorrectivo.- Ajusta las propias
conclusiones con el avance de los
conocimientos y está abierto a la utilización de
nuevos procedimientos y nuevas técnicas.
 E) Formulaciones de tipo general.- Busca

establecer leyes o generalizaciones.

 F) Es objetivo.- Evita la distorsión o
manipulación de la información a capricho del
investigador.
NIVELES JERÁRQUICOS AL
INTERIOR DE LA CIENCIA
TIPOS DE MÉTODOS
 TIPOS DE MÉTODOS: MÉTODOS
TEÓRICOS
 Método inductivo. Utiliza la observación directa
de los fenómenos, la experimentación y el estudio
de las relaciones que existe entre ellos. Por
ejemplo, mediante la observación de la
productividad de un grupo de trabajadores ante
determinados factores de motivación, se obtiene
una teoría acerca de la motivación en la industria.
EJEMPLO MÉTODO INDUCTIVO
 TIPOS DE MÉTODOS

 Método deductivo. Consiste en obtener

conclusiones particulares a partir de una ley
universal, por ejemplo: en el muestreo estadístico,
en el que, para obtener los datos necesarios, en
lugar de aplicar la encuesta a toda una población se
aplica a una muestra representativa, en este caso
estamos aplicando una ley universal de estadística
para obtener una conclusión particular.
EJEMPLO MÉTODO DEDUCTIVO
EJEMPLO MÉTODO DEDUCTIVO
 TIPOS DE MÉTODOS

 Método analítico. En este método se distinguen los

elementos de un fenómeno y se procede a revisar
ordenadamente cada uno de ellos por separado.
 Método sintético. Es un proceso mediante el cual se
relacionan hechos aparentemente aislados y se
formula una teoría que unifica los diversos
elementos, por ejemplo, el historiador que realiza
investigación documental y de campo acerca de una
comunidad, integrando todos los acontecimientos de
determinada época, aplica el método sintético.
ANÁLISIS
SÍNTESIS
 TIPOS DE MÉTODOS: MÉTODOS
EMPÌRICOS
 La Observación
 “La observación investigativa es el instrumento
universal del científico; permite conocer la realidad
mediante la percepción directa de los objetos y
fenómenos”
 La observación, como procedimiento, puede
utilizarse en distintos momentos de una investigación
compleja: en su etapa inicial se usa en el diagnóstico
del problema a investigar y es de gran utilidad en el
desarrollo propiamente dicho de la investigación.
 TIPOS DE MÉTODOS: MÉTODOS
EMPÌRICOS
La observación científica presenta las siguientes cualidades que la
diferencian de la observación casual:
 1) La observación científica es consiente. El observador debe tener
un conocimiento cabal del proceso, fenómeno u objeto a observar, para
que sea no que está sujeta a contradicciones y a una evolución y
desarrollo perpetuo capaz de seleccionar aspectos que contribuyan a la
demostración de la investigación.
 2) La observación científica debe de ser cuidadosamente
planificada. Tomar en cuenta: objetivos, objeto y sujeto de la
observación, medios con que se realiza el contexto donde se produce.
 3) La observación científica debe ser objetiva. Ella debe ser
despojada de todo elemento de subjetividad, evitando juicios
valorativos que puedan verse reflejados en información registrada.
 TIPOS DE MÉTODOS: MÉTODOS
EMPÌRICOS
La Medición
La medición es el método empírico que se desarrolla con el
objetivo de tener información numérica acerca de una
propiedad o cualidad del objeto, donde se comparan
magnitudes medibles y conocidas.
Ejemplo: A la cualidad de una persona de ser organizada
puede asignársele diversos valores: el valor de 5 es para la
persona muy organizada, 4 organizada, 3 no muy organizada,
2 desorganizada, 1 muy desorganizada. Con este tipo de
evaluación se puede obtener una opinión acerca de la persona,
grupo de personas e incluso para su auto evaluación.
 TIPOS DE MÉTODOS: MÉTODOS
EMPÌRICOS
EL MÉTODO EXPERIMENTAL.
El experimento, dentro de los métodos empíricos, resulta el
más complejo y eficaz; este surge como resultado del
desarrollo de la técnica y del conocimiento humano, como
consecuencia del esfuerzo que realiza el hombre por penetrar
en lo desconocido a través de su actividad transformadora.
Recuerda:
“El experimento es el método empírico de estudio de un
objeto, en el cual el investigador crea las condiciones
necesarias para el esclarecimiento de las propiedades y
relaciones del objeto”
 TIPOS DE MÉTODOS: MÉTODOS
EMPÌRICOS

El experimento es la actividad que realiza el

investigador, donde:
•Aísla el objeto y las propiedades que estudia, de la
influencia de otros factores no esenciales.
•Reproduce el objeto de estudio en condiciones
controladas.
•Modifica las condiciones bajo las cuales tiene lugar
el proceso o fenómeno, de forma planificada.