TALLER: Aproximación Psicosocial al

Ámbito Laboral
DESEQUILIBRIO ENTRE LOS ACCIDENTES
LABORALES Y LA RESPUESTA DE
ORIENTACIÓN PREVENTIVA ENCAMINADA
A COMBATIRLOS.
Concepto de riesgo como estímulo (índices)
y como respuesta (subjetivo)
Riesgo objetivo ( experto)
Riesgo subjetivo ( no experto)
Ilusión de invulnerabilidad
Factores Psicosociales.
TALLER CREATIVIDAD E INNOVACIÓN
¿Por qué innovar? ( crisis-beneficio-
modernización)
Creatividad es una ayuda en la solución
de problemas. Variedad de opciones. Es
un proceso mental ideas
Innovación es cambio para mejorar o
dar solución. Aplicación práctica de
esas ideas.
Requisitos para fomentar la creatividad en la
organización
Clima apropiado
Sistema eficaz de comunicación de ideas
Procedimientos para gestionar la innovación

Procedimiento para gestionar innovaciones

1.- Generación de ideas
2.- Selección
3.- Viabilidad ( financiero-técnica-comercial)
4.- Implantación ( planificar, programa de acción)

Gestión del proceso de innovación

La innovación debe ser gestionada, alimentada y
controlada de forma sistemática
1.-Clima: “piensan, hablan y actúan”
2.-Eliminación de barreras: (burocracia, desgano, etc)
3.-Planificación: Habilidad de los directivos para desarrollar
una visión innovadora
4.-Fuentes de ideas: Captar y recopilar ideas generadas.
5.-Sistemas de comunicación: ( cómo y a quién presentar
sus ideas)
6.-Estímulos y motivación:
7.-Evaluación de las ideas: Mediante procedimientos
socializados a los integrantes de la empresa.
8.- Gestión de la innovación: Implantación
TALLER DE PERSONALIDAD
Carácter: Sello que nos identifica y diferencia de
nuestros semejantes, producto del aprendizaje social.
Disposiciones psicológicas que nacen del
temperamento, modificado por la educación y el trabajo
de la voluntad y consolidado por el hábito.
Temperamento: Es la base biológica del carácter y esta
determinado por el proceso fisiológico y factores
genéticos que inciden en las manifestaciones
conductuales.
Diferenciación inicial de tres capas de tejidos; la
primera, interna, que origina los sistemas internos
digestivo y respiratorio, la segunda que origina el
esqueleto, sistema muscular y circulatorio, y la tercera,
externa, que origina el sistema nervioso.
Según esto él describe temperamentos que se asocian a la
actividad digestiva, muscular o intelectual, dependiendo
del desarrollo dominante de alguna de las capas:
Endomorfo
Mesomorfo
Ectomorfo
TIPOS DE CARACTERES
HAY 3 FACTORES FUNDAMENTALES EN TORNO A LOS QUE SE
ORGANIZA EL CARÁCTER:
EMOTIVIDAD: Más o menos facilidad con que una situación provoca
una reacción afectiva emoción o sentimiento
ACTIVIDAD: Necesidad espontánea sin obligación ni interés
especial que empuja a una persona a actuar y ejecutar un proyecto
o una idea.
REPERCUSIÓN: capacidad de respuesta a lo que sucede.
a.- Primario : reacciona a medida que se le presentan los suceso
b.- Secundario: Los sucesos repercuten más amplia y lentamente en
su conciencia