■ DOSIFICACIÓN ■ SEGUNDO GRADO ■ Trimestre 1 ■

1
Las gradaciones cromáticas
EJE TEMA APRENDIZAJES ESPERADOS
ELEMENTOS ■1 Utiliza los conceptos básicos de la teoría del color para
BASICOS DE LAS Forma-color elaborar gradaciones cromáticas.
ARTES

■2 Elabora ejercicios artísticos explorando materiales y

técnicas de las artes plásticas o para desarrollar un proyecto
Presentación artístico colectivo.
PRACTICA ■3 Participa en las tareas y acciones necesarias en la
ARTISTICA planeación y realización de una exhibición artística.
■4 Debate en colectivo respecto al proceso de montaje del
Reflexión proyecto artístico, para compartir su experiencia desde la
planeación hasta la presentación en público.

2
Las imágenes y alguno de sus usos sociales
EJE TEMA APRENDIZAJES ESPERADOS

ELEMENTOS ■1 Analiza su entorno para identificar los recursos de la

BASICOS DE LAS Forma-color imagen publicitaria.
ARTES

Proyecto artístico ■2 Investiga las etapas para la realización del montaje de una
exposición artística.
■3 Elabora ejercicios artísticos explorando los elementos
PRACTICA básicos de las artes, los materiales y técnicas de las artes
ARTISTICA visuales para elaborar una obra artística individual o colectiva.
Presentación

■4 Organiza las tareas y acciones necesarias en la

planeación y realización de una exhibición artística.

3
Los símbolos visuales
EJE TEMA APRENDIZAJES ESPERADOS
■1 Elabora ejercicios artísticos explorando los elementos
básicos de las artes, así como los materiales y técnicas de
las artes visuales, para elaborar una obra artística de manera
Presentación
individual o en grupo.
PRÁCTICA
ARTISTICA ■2 Identifica las tareas y acciones necesarias en la
planeación y realización de una exhibición artística.
■3 Debate en colectivo respecto al proceso de montaje del
Reflexión proyecto artístico, para compartir su experiencia desde la
planeación hasta la presentación en público.
APRECIACION
ESTETICA Y
Sensibilidad ■4 Explica las ideas y sentimientos que le provocan
y percepción experimentar y observar diversas manifestaciones de aristas
CREATIVIDAD estética visuales mexicanos.
 ■ DOSIFICACIÓN ■SEGUNDO GRADO ■ Trimestre 2 ■
1
Las imágenes y alguno de sus usos sociales
EJE TEMA APRENDIZAJES ESPERADOS
ELEMENTOS ■1 Analiza su entorno para identificar los recursos de la imagen
BASICOS DE LAS Forma-color publicitaria.
ARTES

APRECIACIÒN ■ 2 Distingue las cualidades estéticas de una diversidad de

Sensibilidad y percepción manifestaciones de artistas visuales del mundo, para brindar
ESTÈTICA Y
estética argumentos personales en la explicación de los sentimientos o
CREATIVIDAD
ideas que le provocan.
■3 Elabora ejercicios artísticos explorando los elementos básicos
de las artes, los materiales y técnicas de las artes visuales para
Presentación elaborar una obra artística individual o colectiva.
PRÀCTICA ■4 Organiza las tareas y acciones necesarias en la planeación y
ARTÌSTICA realización de una exhibición artística.
■5 Debate en colectivo respecto al proceso de montaje del
Reflexión proyecto artístico, para compartir su experiencia desde la
planeación hasta la presentación en público.

2
Técnicas de las artes visuales
EJE TEMA APRENDIZAJES ESPERADOS

APRECIACIÒN ■ 1 Distingue las cualidades estéticas de una diversidad de

Sensibilidad y percepción manifestaciones de artistas visuales del mundo, para brindar
ESTÈTICA Y
estética argumentos personales en la explicación de los sentimientos o
CREATIVIDAD
ideas que le provocan.
■2 Investiga los trabajos más importantes de algunos artistas
visuales de la región o de su país, para reconocer sus
ARTES Y Diversidad cultural y características como patrimonio cultural.
ENTORNO artística
Investiga los trabajos más importantes de artistas visuales
mexicanos, así como la diversidad cultural y nacional de México.
■3 Elabora ejercicios artísticos explorando los elementos básicos
de las artes, los materiales y técnicas de las artes visuales para
Presentación elaborar una obra artística individual o colectiva.
PRÀCTICA ■4 Organiza las tareas y acciones necesarias en la planeación y
ARTÌSTICA realización de una exhibición artística.
■5 Debate en colectivo respecto al proceso de montaje del
Reflexión proyecto artístico, para compartir su experiencia desde la
planeación hasta la presentación en público.
 3
El cuerpo humano en las artes visuales
EJE TEMA APRENDIZAJES ESPERADOS

APRECIACIÒN ■ 1 Distingue las cualidades estéticas de una diversidad de

Sensibilidad y percepción manifestaciones de artistas visuales del mundo, para brindar
ESTÈTICA Y
estética argumentos personales en la explicación de los sentimientos o
CREATIVIDAD
ideas que le provocan.
■2 Investiga los trabajos más importantes de algunos artistas
visuales de la región o de su país, para reconocer sus
ARTES Y Diversidad cultural y características como patrimonio cultural.
ENTORNO artística
Investiga los trabajos más importantes de artistas visuales
mexicanos, así como la diversidad cultural y nacional de México.
■3 Elabora ejercicios artísticos explorando los elementos básicos
de las artes, los materiales y técnicas de las artes visuales para
Presentación elaborar una obra artística individual o colectiva.
PRÀCTICA ■4 Organiza las tareas y acciones necesarias en la planeación y
ARTÌSTICA realización de una exhibición artística.
■5 Debate en colectivo respecto al proceso de montaje del
Reflexión proyecto artístico, para compartir su experiencia desde la
planeación hasta la presentación en público.
 ■ DOSIFICACIÓN ■ SEGUNDO GRADO ■ Trimestre 3 ■

1
¿Qué es la imagen figurativa?
EJE TEMA APRENDIZAJES ESPERADOS
■1 Observa y compara piezas artísticas de múltiples lugares,
técnicas y épocas, para proponer en colectivo el tema para la
Proyecto
exposición artística.
artístico
■2 Investiga las etapas para la realización del montaje de una
exposición artística.

PRÀCTICA ■3 Elabora ejercicios artísticos explorando los elementos básicos

ARTÌSTICA de las artes, los materiales y técnicas de las artes visuales para
Presentación elaborar una obra artística individual o colectiva.
■4 Organiza las tareas y acciones necesarias en la planeación y
realización de una exhibición artística.
■5 Debate en colectivo respecto al proceso de montaje del
Reflexión proyecto artístico, para compartir su experiencia desde la
planeación hasta la presentación en público.
■6 Investiga los trabajos más importantes de algunos artistas
visuales de la región o de su país, para reconocer sus
ARTES Y Diversidad cultural y características como patrimonio cultural.
ENTORNO artística
■7 Investiga los trabajos más importantes de artistas visuales
mexicanos, así como de la diversidad cultural y nacional de
México.

Sensibilidad ■8 Distingue las cualidades estéticas de una diversidad de

APRECIACIÒN y percepción manifestaciones de artistas visuales del mundo, para brindar
ESTÈTICA Y estética argumentos personales en la explicación de los sentimientos o
CREATIVIDAD ideas que le provocan.

Imaginación ■9 Propone una disposición original de los elementos, materiales

y creatividad y técnicas de las artes visuales, para resolver retos de una manera
novedosa

2
Patrimonio y derechos culturales
EJE TEMA APRENDIZAJES ESPERADOS

Patrimonio
■1 Visita monumentos, zonas arqueológicas o museos y observa
y derechos espectáculos artísticos variados, con el fin de reconocer que el
culturales acceso y disfrute de los bienes culturales y artísticos es su
derecho.
ARTES Y
ENTORNO
■2 Investiga los trabajos más importantes de algunos artistas
visuales de la región o de su país, para reconocer sus
Diversidad cultural y características como patrimonio cultural.
artística
■ 3Investiga los trabajos más importantes de artistas visuales
mexicanos, así como de la diversidad cultural y nacional de
México.

APRECIACIÓN
■4 Distingue las cualidades estéticas de una diversidad de
Sensibilidad y manifestaciones de artistas visuales del mundo, para brindar
ESTÉTICA Y apreciación estética
CREATIVIDAD argumentos personales en la explicación de los sentimientos o
ideas que le provocan.
 3
Las vanguardias en las artes visuales
EJE TEMA APRENDIZAJES ESPERADOS
■1 Observa y compara piezas artísticas de múltiples lugares,
técnicas y épocas, para proponer en colectivo el tema para la
Proyecto
exposición artística.
artístico
■2 Investiga las etapas para la realización del montaje de una
exposición artística.

PRÀCTICA ■3 Elabora ejercicios artísticos explorando los elementos

ARTÌSTICA básicos de las artes, los materiales y técnicas de las artes
Presentación visuales para elaborar una obra artística individual o colectiva.
■4 Organiza las tareas y acciones necesarias en la planeación y
realización de una exhibición artística.
■5 Debate en colectivo respecto al proceso de montaje del
Reflexión proyecto artístico, para compartir su experiencia desde la
planeación hasta la presentación en público.

ARTES Y Diversidad cultural y

■6 Investiga los trabajos más importantes de algunos artistas
ENTORNO artística visuales de la región o de su país, para reconocer sus
características como patrimonio cultural.

Sensibilidad ■7 Distingue las cualidades estéticas de una diversidad de

APRECIACIÒN y percepción manifestaciones de artistas visuales del mundo, para brindar
ESTÈTICA Y estética argumentos personales en la explicación de los sentimientos o
CREATIVIDAD ideas que le provocan.

Imaginación ■8 Propone una disposición original de los elementos,

y creatividad materiales y técnicas de las artes visuales, para resolver retos de
una manera novedosa

Departamento Técnico de Educación Secundaria

Material realizado con fines educativos por Juan Alberto Mancilla Gallardo
jmancilla_gallardo@hotmail.com

Septiembre del 2019