CONDUCTA DE ENTRADA

Jonathan Arley Rosales Micolta - 1006386960b David Ríos Mendoza – 1085326782

Vanessa Alexandra Morales Araujo – 1004215860 Carlos Eduardo Orozco Grajales – 1005086433
Juan pablo Montoya Barragan -1109660543 Felipe Cuartas Alvarez - 1.115.194.699
SEMINARIO POSTINVESTIGACIÓN
¿Que?
Encuentro didáctico especializado, de carácter técnico o
académico donde un especialista interactúa con los asistentes
en un trabajo conjunto para difundir conocimientos o
desarrollar investigaciones.
Fuente: https://www.udep.edu.pe/hoy/2016/10/inicio-el-seminario-
herramientas-para-la-toma-de-decisiones-en-la-direccion-y-gestion-de-servicios-
de-salud-2/
¿Para qué?
Intenta desarrollar un estudio en profundidad de un tema
determinado. Usualmente se establece que un seminario debe
tener una duración mínima de dos horas y tener al menos
cincuenta participantes, a pesar de que no es una regla.

Fuente: https://ethic.es/2021/04/aprender-a-desaprender/
¿Como?
Para llevar a cabo un seminario es necesario definir las
actividades que traerán consigo un aprendizaje para el
aprendiz, establecer la planificación de las jornadas, estructurar
un método por el cual se puedan socializar aquellas diferencias
de pensamiento y objeciones que tengan los partícipes del
seminario.
Fuente: https://concepto.de/seminario/

 
SEMINARIO PREINVESTIGACIÓN
¿Que?
Un seminario es un curso el cual gira en torno a cierta materia
del conocimiento, habilidad motora, o cualquier tema que sea
tratable a través de la comunicación. En un seminario se busca
plasmar las ideas de todo el conjunto de personas que
participan en el, para darle distintas perspectivas, matices al
pensamiento y opinión de cada participante. Fuente: https://conceptodefinicion.de/conocimiento/
¿Para qué?
Sirve para ampliar la visión y aprender sobre la temática central
que se está llevando a cabo, al igual que sus posibles subtemas
derivados así desarrollar ya sea conocimientos o habilidades
que antes no se poseían.
Fuente:
https://www.compartirpalabramaestra.org/recursos/infografias/taxonomia
-de-bloom-dimension-del-conocimiento-y-del-proceso-cognitivo
¿Como?
Dado que el único requisito para que lleve a cabo es la
comunicación, los medios a través de los cuales se lleva un
seminario son muy variados, y teniendo en cuenta las
tecnologías actuales prácticamente puede realizarse desde
cualquier parte del mundo.
Fuente: https://revistabioika.org/es/econoticias/post?id=2
Ciencia/ Técnica/ Tecnología:
La ciencia son los conocimientos sobre determinado objeto que se obtienen a través del método científico, la
técnica es la estructura procedural que lleva acabo los pasos algorítmicos de los experimentos y la tecnología
son aquellas herramientas que hacen posible que los experimentos se puedan realizar de acuerdo al marco
propuesto.
Sirven para el avance, desarrollo y aprendizaje de la raza humana en el entorno en el que se encuentre.
La ciencia se desarrolla con la teoría, las técnicas se usan con la tecnología y la tecnología a través de la materia
prima y teoría desarrollada por la ciencia.
Ing. Civil:
La ingeniería civil es el conjunto de las técnicas y conocimientos por medio del cual se
puede crear un desarrollo tecnológico y sobre todo estructural.
La ingeniería civil permite la construcción de: edificaciones, puentes, aeropuertos,
estadios,…etc.
Los métodos dentro de la Ing. Civil se realizan a través de trabajos conjuntos como lo es la
arquitectura y topografía las cuales permiten “cimentar las bases” del proyecto que se
pretende crear.
Áreas o Núcleos Temáticos de la Ingeniería Civil:
Las áreas de la Ing. Civil son las distintas ramas de especialización que posee: puentes,
edificaciones, carretera, etc.
Esto sirve para que el aprendiz de ingeniería pueda centrarse en un solo eje temático
puesto que es tan basta la cantidad de ramas en la ingeniería que es imposible
estudiarlas todas sin sacrificar otras facetas de la vida o la vida misma.
Método del Ingeniero

Es el sistema empleado por el ingeniero para resolver

distintos problemas dentro de un proyecto.
Sirve para facilitar la labor de solucionar problemas logrando
organizarlos mentalmente.
Se consiguen a través del estudio, practica, mesura y análisis
de distintos tipos de inconvenientes.

Fuente: https://www.diariodesevilla.es/tecnologia/CERN-descubrimiento-odderon-
teorizado_0_1556245025.html
 CIENCIA/TECNICA/TECNOLOGIA

¿QUÉ?

Ciencia: Se dice que ciencia es la disciplina del

conocimiento que se dedica a estudiar los fenómenos del
universo y donde tratan de elaborar teorías que expliquen el
funcionamiento de las cosas.
Técnica: Son los métodos y procedimientos que se utilizan
para realizar determinada tarea o cumplir con determinado
objetivo.
Tecnología: La tecnología es el grupo de conocimientos y
herramientas que utiliza el ser humano para lograr sus
objetivos. Ilustración
Fuente:
https://sites.google.com/site/industrial2015ingenieria/ciencia-
tecnica-tecnologia
 CIENCIA/TECNICA/TECNOLOGIA

¿PARA QUE..?

Sirven para responde al deseo del ser humano de

aprender y comprender el mundo que nos rodea y los
fenómenos que pasan en el mundo, mientras el campo
técnico y de la tecnología su deseo corresponde al deseo
y voluntad del hombre en transformar el entorno en el
que vivimos, para hacerlo de manera más cómoda y la
satisfacción de las necesidades del ser humano.

Ilustración 3
Fuente: https://img.tecnomagazine.net/2018/06/ciencia-
tecnica-tecnologia.jpg
 CIENCIA/TECNICA/TECNOLOGIA

¿CÓMO..?

Expliquemos como trabajan entre si de manera más

explícita:
1.La ciencia es el estudio científico de un fenómeno
determinado.
2.La técnica será aquellos recursos y procedimientos que
son necesarios para poder estudiar el fenómeno antes
mencionado.
3.Y la tecnología es el grupo de medios, artefactos y
herramientas que se llegarán a utilizar junto con la
técnica para poder lograr el objetivo del estudio. Ilustración 3
Fuente:
https://sites.google.com/site/conceptoycaracteristicas/relaci
on-entre-tecnologia---tecnica-ciencia-diseno-informatica-
etica
INGENIERÍA CIVIL

¿Qué?
• La Ingeniería es la ciencia, que proporciona a la humanidad bienes y
servicios que le den bienestar con seguridad y creciente calidad de
vida, con la técnica y el arte, aplicando la matemática y las ciencias
naturales, creando y desarrollando sistemas, elementos y obras físicas
mediante el empleo de energía y materiales.
¿Para qué?
• La ingeniería civil, es parte necesaria y fundamental de la humanidad,
pues es quien logra plasmar y ejecutar las ideas y soluciones a los
problemas de la vida diaria.
´¿Cómo?
• El ingeniero civil, es el encargado de llevar a cabo grandes obras que
involucran la infraestructura de la ciudad, como lo son las
edificaciones, carreteras, acueductos y demás.
Definición
• “La ingeniería civil es la disciplina de la ingeniería que emplea
conocimientos de cálculo, mecánica, hidráulica y física para
encargarse del diseño, construcción y mantenimiento de las
infraestructuras emplazadas en el entorno, incluyendo carreteras,
ferrocarriles, puentes, canales, presas, puertos, aeropuertos, diques y
otras construcciones relacionadas“
https://es.wikipedia.org/wiki/Ingenier%C3%ADa_civil
Funciones de un ingeniero civil
• Liderar la obra, explicando a los trabajadores las especificaciones del
proyecto.
• Asegurar que las actividades dentro de la obra se desarrollen de manera
segura.
• Comprobar la calidad de materiales y herramientas ser utilizadas,
asegurándose que cumplan con las normas de seguridad.
• Reportar cualquier falla o accidente dentro de la obra.
https://orientacion.universia.net.co/infodetail/orientacion/consejos/a-que-se-
dedica-un-ingeniero-civil-7784.html#:~:text=La%20Ingenier%C3%ADa%20Civil
%20es%20la,las%20cuales%20transformar%C3%A1n%20las%20ciudades.
Utilidad
La ingeniería civil tiene un fuerte componente organizativo que logra su
aplicación en la administración del ambiente urbano logrando una
notoria armonía entre el hombre y la naturaleza, no sólo en lo
referente a la construcción, sino también, al mantenimiento, control y
opero en la planificación de la vida humana en el ambiente diseñado
desde esta misma perspectiva. Esto comprende planes de organización
territorial tales como prevención de desastres, control de tráfico y
transporte, manejo de recursos hídricos, servicios públicos, tratamiento
de basuras y todas aquellas actividades que garantizan el bienestar de
la humanidad que desarrolla su vida sobre las obras civiles construidas
y operadas por ingenieros.
A su vez es una de las carreras con mayor campo de acción e
importancia en el progreso de las culturas, se encarga de la planeación,
proyección, construcción y operación de obras civiles como vivienda,
hospitales, escuelas, edificios de oficinas, obras para los sistemas de
transporte, así como obras hidráulicas que satisfagan las necesidades
de la población y mejoren sus condiciones de vida considerando un
manejo racional del ambiente.
https://catdic.com.do/simple-blog-post-5/#:~:text=La%20ingenier
%C3%ADa%20civil%20tiene%20como,a%20los%20constantes
%20desarrollos%20en
 NÚCLEOS TEMÁTICOS DE LA INGENIERÍA CIVIL

Los núcleos temáticos de la Ingeniería

Civil, se han recopilado en diversos
procesos académicos y de investigación de
acuerdo a ciertos factores como el entorno,
la excelencia académica y el compromiso
con miras a ser una Universidad de acuerdo
Ilustración
a su eslogan. Fuente:
https://micarrerauniversitaria.com/c-ingenieria/ingenieria-
civil/
 NÚCLEOS TEMÁTICOS DE LA INGENIERÍA CIVIL

Con el fin de cumplir ciertos estándares de Administración Aguas y

y construcción Ambiental
competencia definidos para una persona egresada de
la UQ, se definen los siguientes núcleos temáticos,
esto para profundizar temas que en un futuro serán de
Ciencias Estructuras
importancia para un egresado de Ingeniería Civil y Básicas y sísmica
que sin duda lo utilizará en algún momento de su vida
laboral.
• Administración y construcción. Formación
Suelos y
en Geotecnia
• Aguas y Ambiental. Ingeniería
• Ciencias Básicas.
• Estructuras y Sísmica.
Vías y
• Formación en Ingeniería. transporte

• Suelos y Geotecnia.
• Vías y Transporte.
Ilustración
Fuente: propia
 NÚCLEOS TEMÁTICOS DE LA INGENIERÍA CIVIL

De tal manera entonces los núcleos temáticos que

incluye la Ingeniería Civil deben poseer
fundamentación teórica y práctica que evidencien
cierto conocimiento en temas con el fin de optimizar
recursos, desarrollar proyectos y generar un bienestar
a la humanidad. Se hace entonces un estudio previo
con el fin de adecuar ciertos temas en cada asignatura
que a futuro al estudiante le provisionará
conocimientos firmes para actuar en cualquier caso
laboral.
Ilustración
Fuente: https://es.wikipedia.org/wiki/Ingenier
%C3%ADa_civil
 DEFINICIÓN DEL MÉTODO INGENIERIL

El método ingenieril es una actividad de toma

de decisiones contra las limitaciones físicas,
económicas, sociales y políticas para
desarrollar materiales, productos o procesos
que satisfagan una necesidad. Evidentemente
el método ingenieril es muy diferente del
trabajo científico.
PASOS DEL MÉTODO INGENIERIL

Para recordar los pasos del método simplificado

de la ingeniería se recomienda tener presentes
las siglas DAMES (DAMAS en Inglés) que
significan:
D = Definir el problema
A = Analizar
M = Meditar
E = Evaluar alternativas
S = Señalar la solución
¿PARA QUÉ?
¿CÓMO?
a. Parte de una necesidad e identifica el problema
b. Determina especificaciones
c. Hace un estudio de factibilidad
d. Realiza una búsqueda de información
e. Desarrolla conceptos alternos de diseño
f. Selecciona el diseño más promisorio
g. Implementa un modelo matemático o físico
h. Determina la relación entre las dimensiones y los materiales del producto
i. Optimiza el diseño
j. Evalúa el diseño optimizado, mediante análisis minuciosos del modelo
matemático o por ensayo de los modelos físicos
k. Comunica las decisiones de diseño al personal de producción
l. Controla la producción
m. Interviene en las ventas y el servicio
n. Analiza las fallas y retroalimenta el diseño y la fabricación
AUTOEVALUACION

EDUARDO ARLEY VANESSA JUAN DAVID FELIPE

REGULA
TEMA OROZCO ROSALES MORALES MONTOYA RÍOS CUARTAS BIEN R MAL
GRAJALES MICOLTA ARAUJO BARRAGAN MENDOZA ALVAREZ
1 B R R R 25% 75% 0%
2 B B B B 100% 0% 0%
3 R B B B 75% 25% 0%
4 R R B R 25% 75% 0%
5 M B R R 25% 50% 25%