4ta PRACTICA POLIGONAL CON BRUJULA

JUAN MANUEL RUÍZ SAAVEDRA

JUAN PABLO MONTOYA BARRAGÁN
DEYMAN ALEJANDRO ROMERO RODRIGUEZ

ASIGNATURA: ENTRENAMIENTO EN TOPOGRAFÍA

PROFESOR: JORGE IVAN GARCIA LOZANO

UNIVERSIDAD DEL QUINDÍO

FACULTAD DE INGENIERIA
ARMENÍA, QUINDÍO
OCTUBRE DEL 2021
 Tabla de Contenido

1. Marco Teórico:
1.1. Conceptos Generales:
 Poligonal: En topografía se define a poligonal a un polígono o a una línea
quebrada de n lados. Además, se puede dar como definición al poligonal
como una sucesión de líneas rectas que conectan una serie de puntos fijos.
 Brújula: Instrumento para orientarse que consiste en una caja cuyo fondo
representa la rosa de los vientos y en la cual hay una aguja imantada que
gira libremente sobre un eje y que señala siempre el norte magnético; para
determinar cualquier dirección del horizonte se debe hacer coincidir la aguja
con la línea que marca el Norte en la rosa.
 Prisma: Instrumento compuesto por un arreglo de prismas superpuestos
que permiten ver simultáneamente un alineamiento, y una ranura ocular a
través de la cual se puede observar una imagen directa y otra reflejada que
parecen coincidir.
 Escuadra de Agrimensor: Consiste en un instrumento de forma cilíndrica
u octagonal. En los extremos, de un mismo diámetro, existen ranuras o
ventanas. Colocadas estas ranuras en diámetros formando ángulos de 45 y
90, se pueden, por medio de ellas, marcar estos ángulos, así como el de
180. Se colocan sobre un bastón para clavarlo en el suelo, son
generalmente metálicas o de madera. También de denominado cartabón o
tamanuá.
 Trazados de perpendiculares: Recta que forma con un plano u otra recta
un ángulo de 90 grados.

1.2. Formulas:
Azimut±180= Contrazimut

1.3. Métodos de campo para determinación de perpendiculares:

 A estima: Nos ubicamos en el punto del alineamiento sobre el cual se
desea trazar la perpendicular, extendemos los brazos a lado y lado de
tal forma que los pulgares de cada mano apunten hacia los extremos del
alineamiento formando un ángulo de 180 ; luego llevamos hacia el
frente haciendo coincidir los dos pulgares; quedando así definida la
 perpendicular sobre el punto (ángulo de 90 ). La utilización de este
método es recomienda para trabajos de muy poca precisión.
 Con cinta, Método 3 – 4 – 5: Consiste en formar en el terreno un
triángulo rectángulo que tiene un cateto adyacente con una longitud de 3
m, un cateto opuesto de 4 m y una hipotenusa de 5 m; por lo tanto, el
perímetro de este triángulo rectángulo es igual a 12m. (Era denominado
por los egipcios en la antigüedad como el triángulo sagrado). El método
3 – 4 - 5 tiene aplicación práctica en el trazado de líneas paralelas. Para
levantar en el campo una perpendicular a la recta AB en el punto C,
realizamos el siguiente procedimiento: Se ubica en el punto C una
persona con el 4 m de la cinta, otra persona se coloca en C’ (sobre el
alineamiento AB ) con el 0 m y el 12 m, una tercera persona con el 7 m
se ubica fuera del alineamiento en la dirección por donde debe pasar la
perpendicular, al tensionar la cinta se encuentra el punto E, sobre la
perpendicular a AB.
 Método de la cuerda bisecada (Utilizando dos cintas): Ubicados en
el punto B, sobre el cual se desea levantar la perpendicular, medimos a
lo largo del alineamiento AC, a lado y lado una distancia X ; luego
utilizando dos cintas, se ubicará un observador en el extremo izquierdo (
punto D ) y derecho ( punto E ) a la distancia X ; después determinando
una distancia Y, igual en las dos cintas de los observadores ; un tercer
observador se desplaza con los dos extremos de las cintas hasta
intersectarlas en el punto Z, punto de la perpendicular, formando así un
triángulo isósceles.
 Bajar una Pedicular (Utilizando una cinta): El procedimiento consiste
en trazar una perpendicular desde un punto C exterior a una línea AB.
Con una cinta se miden desde C, las distancias CA’ = CB’ y se
determina el punto M de A’B’. El triángulo A’B’C es isósceles, M es el
punto medio de la base, la línea MC es la perpendicular buscada. Para
este método se hace necesario que las distancias a medir no superen el
largo de la cinta.
 La escuadra óptica: Son de dimensiones pequeñas, que encerrada en
su estuche pueden llevarse en el bolsillo sin ninguna molestia. Es
bastante rápida, pues tiene gran campo de acción y se opera teniéndola
en la mano, con lo que no hay pérdida de tiempo para ponerla en
estación. El error en el trazado de perpendiculares es de solo 7’ 30” en
condiciones normales en terreno plano, por lo tanto, la máxima
desviación en 100 metros es de 0,22 m aproximadamente.
 Con tránsito o teodolito: Como es un instrumento dotado de un círculo
graduado, con el aparato puesto en estación sobre el punto donde se
 quiere trazar la perpendicular; se visa a un punto del alineamiento y se
barre un ángulo de 90.

2. Objetivos:
2.1. Objetivo general:
Hallar el Azimut, contrazimut y distancia entre cada par de puntos en la
poligonal del terreno.
2.2. Objetivos específicos:
 Trazar una línea sobre el punto de referencia con dirección de 198° 2.
Tomar distancia y azimut mínimo 2 Deltas, para referenciar el punto de
Referencia.
 Hallar un punto perpendicular a cada lado de la poligonal a través de
cada método para identificar perpendiculares.
3. Descripción de la practica:
 Fecha: 02/10/2021.
 Equipo: Una brújula, una cinta métrica, 3 jalones, un prisma y una escuadra
de agrimensor.
 Localización: Campo abierto, Uniquindio.
 Procedimiento:

1. Se ubica en el Delta 1 (pto 1) y se observa en dirección a Delta 5, desde

la misma ubicación (Delta 1), se observa también a Delta 2. haciendo
anotación de los azimuts.
2. Se ubica en Delta 2 y se observa a Delta 1 y a Delta 3.
3. Desde Delta 3 se observa a Delta 2 y a Delta 4
4. De Delta 4 a Delta 3 y a Delta 5
5. Finalizando desde De Delta 5 a Delta 4 y a Delta 5
4. Datos de campo: 5. Cálculos y resultados:
 Delta 4-5 = Azimut 230° Cuadrante 4.
 Delta 4-Poste de luz (perpendicular) = Azimut 230° Cuadrante 3 50°SO.
 Poste de luz (perpendicular) = 3,56m
 Poste de luz (Perpendicular) a punto de referencia 2 = 5.84m
 A 1,40m se pone un faro a 198°.
  Deflexiones:
1-2 2-3 67°
2-3 3-4 88°
3-4 4-5 125°
4-5 5-1 -41°

6. Conclusiones:
 Al hallar todos los azimuts y posteriormente con estos las deflexiones, se
tiene una referencia del plano mucho mejor.
 Con el uso de brújula, jalones y cinta métrica es posible hacer un plano más
detallado y mejor relacionado, aunque este será un plano con falta de
precisión. Por ende, la poligonal concluirá a ser abierta.

7. Bibliografía:
 García G. ENTRENAMIENTO EN TOPOGRAFIA, PERPENDICULARES.
Universidad del Quindío.