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CIENCIAS BASICAS PARA TERAPIA

RESPIRATORIA

SECCIÓN 3

PRIMER SEMESTRE 2022


II. DESCRIPCION DEL CURSO
 
Este curso integra los contenidos necesarios para que
el alumno adquiera y fortalezca los conocimientos
Básicos de las matemáticas, física, química y
epidemiologia.
III. OBJETIVO GENERAL
 
Brindar los conocimientos básicos de matemáticas,
física, química y epidemiologia aplicada a la terapia
respiratoria.
 
IV. OBJETIVOS ESPECIFICOS
 
Que el estudiante de primer ingreso sea capaz de:
• Desarrollar habilidades matemáticas, que le permitan aplicar
cada regla numérica a su quehacer diario.
• Aplicar y resolver fórmulas de física utilizadas en las leyes de los
gases.
• Aplicar los conocimientos de química requeridos en terapia
respiratoria.
• Aplicar los conceptos de la epidemiologia en terapia respiratoria.
• Determinar las características epidemiológicas claves de la
infección por COVID 19.
V. CONTENIDOS
 
 Definición y conceptos en las áreas dematemáticas, física, química
y epidemiologia,
 Operaciones aritméticas, regla de tres, fracciones, decimales,
porcentajes y aproximaciones.
 Leyes de los gases.
 Formula de fracción inspirada de oxígeno (FIO2)
 Conceptos de epidemiologia y sus aplicaciones en terapia respiratoria
 Electrolitos y función en el cuerpo humano y a nivel
respiratorio (química).
 Vigilancia Epidemiológica de infección respiratoria aguda por COVID 19.
VI. METODOLOGIA
 
 Clases virtuales

 Realización de cálculos numéricos y su aplicación

 pruebas cortas.

 Trabajos de investigación

 Exposiciones virtuales desde el estudiante


VII. EVALUACION
 
Zona: 70%
Examen Final 30%
 
VIII. PONDERACION DEL CURSO

Exámenes parciales (2 de 15 puntos c/u)…………..30 pts.


Examen Final ………………………………………….30 pts.
Tareas (5 de 2 c/u)……………………….……………10 pts.
Pruebas cortas (5 de 2 c/u)…………………………..10 pts.
2 investigaciones (5pts c/u) ………………………….10 pts.
Asistencia y participación …………………………....10 pts.
Total……………………………………………..………100pts.
IX. BIBLIOGRAFIA

 Morales Ortiz, J. y Sánchez Manzanares, J (2003). Física y Química.


(1° edición). España: Editorial Mad, S.L.
 Sánchez Orozco, J. y Sáenz Lara, J (2003). Matemática 1. (1°
edición). Guatemala: editorial Futura Impresos.
 Chang, R. (2008) Química. (10° edición). México: Editorial McGraw.
 Bonita, R. (2008). Epidemiologia Básica. (2° Edición). Estados Unidos:
Editorial OPS.
 Young, H. (2009). Física Universitaria. (12° edición). México: editorial
Addison-Wesley.
 https:www.who.int/docs/default-source/coronaviruse/situation-
reports/20200415-sitrep-86-covid-pdf?sfvrsn=c615ea202

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