ESCUELA NORMAL RURAL GRAL.

MATÍAS
RAMOS SANTOS

ALUMNO: BRAYAN ANGEL ACOSTA

PADILLA 3 “E”

TEMA: PROPUESTA PARA UNA PRACTICA

INCLUSIVA
 PROBLEMÁTICA
• Durante este proyecto a trabajar se atiende el grado de tercero sección A en el cual se nota el
problema de la convivencia en el aula, pues desde el inicio de las jornadas de practicas
profesionales se detecto la problemática de que en los alumnos varios de ellos no convivían
con sus compañeros y no prestaban mucha atención a lo que el docente les indicaba, no se
realizaba una socialización en el grupo por lo que esto es una barrera que evita el
aprendizaje y desarrollo de los alumnos.
 CONTEXTO DEL AULA
• El aula en la que se encuentran cuenta con todos los elementos necesarios para llevar una
ración de convivencia con todos los alumnos, por lo que considero que es el lugar adecuado
para poder dar paso a solucionar las barreras que se presentan en los alumnos, fuera del aula,
la escuela cuenta con una buena infraestructura que permite a los alumnos es relacionarse
con sus compañeros o con los de otro grado.
 JUSTIFICACIÓN
• El motivo por el cual se realiza esta propuesta es porque se busca el que los alumnos se
relacionen con todos sus compañeros sin dejar a nadie excluido el cual es el caso de varios
alumnos que no hablan o no participan cuando se les solicita lo cual es un impedimento a la
hora de llevar a cabo el aprendizaje de nuestros alumnos es por ello que se pretende dar
solución a esto para que los alumnos convivan con sus compañeros y generen en su mismos
una confianza que les permita participar a la hora de que se les indique para que construyan
sus conocimientos no solo ellos mismos si no también sus demás compañeros.
• Objetivos
• El objetivo que se pretende con este proyecto es el de lograr un aula de convivencia en la cual no se excluya a
ningún compañero y generar la confianza en si mismos.

• Acciones a ejercer
• Dentro del aula
• Hacer participaciones constantes con los alumnos
• Formación de equipos con diferentes compañeros a los que acostumbraban
• Lectura de cuentos para la participación de los alumnos

• Acciones a ejercer fuera del aula

• Realizar un juego con los alumnos en donde lleven a cabo el trabajo en equipo, basquetbol, futbol o quemados.
 BIBLIOGRAFÍAS
• Guía de las buenas practicas educativas