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Edwar Albeiro Rodríguez Santoyo

C.C. 1.118.552.756
¿por qué es una problemática social que afecta la Educación a Distancia?

El abandono, el fracaso de los estudiantes universitarios, se


muestra como una problemática social que preocupa a
docentes, instituciones, gobiernos y organismos
internacionales. Esos abandonos, cuando los referimos a la
educación a distancia, son aún más elevados que en la
educación presencial. Las causas principales pueden ser:

• La falta de tiempo.
• Insuficiente motivación.
• Elección equivocada de carrera universitaria.
• Rendimiento académico bajo.
• Poca autonomía y autodisciplina.
• Escasez de recursos económicos.
• El mal manejo de herramientas digitales.
¿por qué es una problemática social que afecta la Educación a Distancia?

Es una problemática social ya


que por la falta de acceso a esta
educación las personas no se
pueden superar intelectualmente
y crecer como personas
pensantes y no ignorantes, si las
personas no tiene estas
posibilidades de acceder a la
educación superior no va a ver
un desarrollo significativo en la
sociedad.
¿por qué es una problemática social que afecta la Educación a Distancia?

En temas de redes de internet en


zonas rurales del país, es donde
mas se ve esta problemática
social, ya que por la escasa
cobertura en la señal de estas
redes las personas que viven en
estas zonas no pueden tener la
oportunidad de acceder a la
educación superior a distancia.
¿por qué es una problemática social que afecta la Educación a Distancia?

Como lo mencionaba en la deserción estudiantil,


la mayoría de personas no acceden o se retiran
de esta modalidad de estudio por que se les
dificulta el manejo de herramientas digitales para
la gestión del conocimiento (ausencia de
competencias digitales).
Y es una gran problemática social ya que se están
perdiendo la oportunidad de superarse
intelectualmente y profesionalmente por el poco
apoyo y conocimiento en dichas competencias.
¿por qué es una problemática social que afecta la Educación a Distancia?

Podemos ver reflejado el alto grado de inequidad


o desigualdad para la sociedad, me enfoco en las
violaciones de los derechos civiles, políticos,
económicos, sociales y culturales se basan en
la discriminación, el racismo y la exclusión por
motivos étnicos, religiosos, nacionales o por las
características raciales del grupo víctima.
Es una problemática social ya que por ver todo
este tipo de exclusión no se les da la oportunidad
a estos grupos de minorías al acceso de la
educación superior a distancia y no habrá
desarrollo en este sector tan importante de
nuestro país. (Étnicos).
¡En la UNAD la Deserción Estudiantil ha
disminuido un 50%!
¡Ya que el abandono y el fracaso de los estudiantes universitarios, se mostraba
como una problemática social que preocupaba a la UNAD. Y esos abandonos,
cuando los referíamos a la educación a distancia, eran aún más elevados que
en la educación presencial, la UNAD implemento nuevas estrategias para las
causas principales por las cuales los estudiantes desertaban fueran menos
frecuentes y así disminuir la problemática!.
Dentro de las estrategias están:

1. Contar con tiempos favorables ¡Si estas


para el estudiante, para los que
3. Sí aún no sabes que estudiar, haz estudiando en la
trabajan o viven en lugares con
mala cobertura de internet tengan
nuestro curso de orientación UNAD cuentas
vocacional.
el tiempo suficiente para con todo su
desarrollar las actividades y
enviarlas. apoyo!

2. Contar con matriculas y precios


de semestres asequibles, para que
los estudiantes de bajos recursos
4. Cursos interactivos para el buen
manejo de las herramientas
digitales, con tutores y concejeros
¡ANIMO!
puedan estudiar. También contar
académicos que te ayudaran en
con descuentos y modalidades de
todo momento.
financiación.
1. Comprendemos la importancia del trabajo autónomo,
significativo y colaborativo. Argumenten su desempeño.
a. Desempeño medio, porque...:
o Comprendí muy bien la importancia del trabajo autónomo, significativo y colaborativo
pero no cumplí a tiempo con lo establecido por la agenda del curso, por cuestiones
laborales.
o Cada uno es muy importante para nosotros como estudiantes, porque aprendemos a
trabajar de forma individual, grupal y a ampliar nuestros conocimientos de un tema que
ya conocemos.

2. Fortalecimos las habilidades para trabajar colaborativamente.


Argumenten su desempeño.

a. Desempeño alto, porque...:


o Gracias a la explicación dinámica del OVA comprendí la importancia, beneficios y el
como se debe de trabajar en grupo.
3. Consideramos que los aprendizajes autónomo y colaborativo
hacen parte de nuestra formación académica en la UNAD.
Argumenten su respuesta.
a. Desempeño alto, porque...:
o Si, gracias a entender los significados y la importancia del trabajo autónomo, significativo y
colaborativo, los procesos de aprendizaje se me hacen mas claros.
o Si hacen parte de nuestra formación académica ya que manejamos nuestros propios recursos y
utilizamos técnicas del trabajo individual y aparte elegimos nuestros roles para gestionar un
mejor rendimiento en trabajo de grupo.

4. Reconocemos la importancia de la interacción en los foros para


la construcción de conocimiento entre compañeros y tutores.
Argumenten su respuesta.
a. Desempeño alto, porque...:
o Si, me ayudo bastante ya que no conocía algunos temas tratados en el OVA.
o Si, es muy importante la interacción en los foros ya que cuando tengamos dudas las podremos
solucionar o tener respuesta en dichos foros, como también para el desarrollo de trabajos que se
requieran elegir como en este lo son los roles.
 Alvis, A., Liz, R., y
Tabarquino, D. (2019). OVA
Aprendizaje Unadista.
[Versión web]. En el enlace: 
https://repository.unad.edu.co/
handle/10596/31812

 Tutorial roles en el trabajo


colaborativo
https://www.youtube.com/wat
ch?v=G-CCrqSw9QE

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