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Análisis Crítico de la

Realidad Educativa
Unidad Educativa:
Fernando Bravo Fe y Alegría
Integrantes:
 Apellidos y nombres
 Apellidos y nombres
 Apellidos y nombres
Año, paralelo y
especialidad:
3ro. A de Educación Primaria
Comunitaria Vocacional
Gestión:
II – 2020
Reemplazar con imagen de su colegio
Descripción y análisis del contexto educativo
 Señale aquí los principales
rasgos de las características del
marco contextual de la Unidad
Educativa.
 Recomiendo no demorarse
mucho en esta diapositiva ya
que solo es el contexto.
 Calculo que aquí deberían darle
máximo 3 minutos.

Reemplazar con imagen de su colegio


Problematización Recomiendo exponer en 1 minuto maximo

Necesidades:
Describa aquí de manera sintetizada. Ojo que no es necesario trabajar necesidades
y problemáticas y potencialidades. También puede ser solo uno

Problemáticas:
Describa aquí de manera sintetizada. Ojo que no es necesario trabajar necesidades
y problemáticas y potencialidades. También puede ser solo uno

Potencialidades:
Describa aquí de manera sintetizada. Ojo que no es necesario trabajar necesidades
y problemáticas y potencialidades. También puede ser solo uno

NUDO PROBLEMÁTICO
Inserte aquí el nudo problemático. Inserte aquí el nudo problemático. Inserte aquí el nudo
problemático. Inserte aquí el nudo problemático. Inserte aquí el nudo problemático. Inserte aquí
el nudo problemático. Inserte aquí el nudo.
Preguntas problematizadoras
 Pregunta problematizadora. Pregunta
problematizadora. Pregunta Recomiendo exponer en 1 minuto máximo
problematizadora.
 Pregunta problematizadora. Pregunta
problematizadora. Pregunta
problematizadora.
 Pregunta problematizadora. Pregunta
problematizadora. Pregunta
problematizadora.
 Pregunta problematizadora. Pregunta
problematizadora. Pregunta
problematizadora.
 Pregunta problematizadora. Pregunta
problematizadora. Pregunta
problematizadora.
Recomiendo exponer en 10 minuto
Producción categorial máximo. Y recomiendo exponer utilizando
citas de libros y entrevistas.

Insertar subtitulo:
Señalar lo mas importante.
“Inserta también citas más importantes señalando su fuente” (Laura, 2020)

Insertar subtitulo:
Señalar lo mas importante.
“Inserta también citas más importantes señalando su fuente” (Laura, 2020)

Insertar subtitulo:
Señalar lo mas importante.
“Inserta también citas más importantes señalando su fuente” (Laura, 2020)
Producción categorial
Insertar subtitulo:
Señalar lo mas importante.
“Inserta también citas más importantes señalando su fuente” (Laura, 2020)

Insertar subtitulo:
Señalar lo mas importante.
“Inserta también citas más importantes señalando su fuente” (Laura, 2020)

Insertar subtitulo:
Señalar lo mas importante.
“Inserta también citas más importantes señalando su fuente” (Laura, 2020)
Propuesta educativa transformadora
Recomiendo exponer en 5 minutos máximo
Propuesta educativa
Describir la propuesta educativa

Objetivo general
Señalar solo objetivo general. Solo si les preguntan hablar de
los específicos
Plan de actividades
1. Señalar plan de actividades de manera general
2. Señalar plan de actividades de manera general
3. Señalar plan de actividades de manera general
4. Señalar plan de actividades de manera general
5. Señalar plan de actividades de manera general Reemplazar con imagen relacionadas a
6. Señalar plan de actividades de manera general su propuesta. Pueden crear otra
7. Señalar plan de actividades de manera general diapositiva donde muestren por
8. Señalar plan de actividades de manera general ejemplo los materiales que quieren
implementar
Sugerencias para la exposición:
 Presentarse vestidos formalmente.
 Todo el tiempo deben tener su cámara web encendida.
 Deben presentarse de manera muy puntual y estar pendientes de las instrucciones
previas de sus tribunales.
 La exposición es por sorteo asi que todos del grupo deben estar preparados para
exponer muy bien ya que cualquiera expone.
 Calculen muy bien el tiempo pues solo tienen 20 minutos. En ese tiempo denle
mucha fuerza a la producción categorial y la propuesta.
 Intenten ser muy dinámicos.
 Para el momento de las preguntas, les recomiendo que todos del grupo respondan
ya que queda muy mal que queden miembros del grupo sin haber pronunciado
una palabra.
 Cualquier cosa mas estaré pendiente a sus dudas.

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