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Clase de Historia

Segundo básico A y B

Profesoras: Francisca Núñez – Karina Ordenes


¿Qué aprenderemos hoy?
OA8. Clasificar y caracterizar algunos paisajes de Chile según su ubicación en la
zona norte, centro y sur del país, observando imágenes, utilizando diversas fuentes y
un vocabulario geográfico adecuado (océano, río, cordillera de los Andes y de la
Costa, desierto, valle, costa, volcán, archipiélago, isla, fiordo, lago, ciudad y pueblo,
entre otros)

Indicador
Describen paisajes de las zonas norte, centro y sur de Chile. Aplican vocabulario
geográfico básico para describir los paisajes de Chile

Habilidad
Aplican vocabulario geográfico básico para describir los paisajes de Chile
¿Cómo es el paisaje
en nuestra región?
Texto del
estudiante
página 28
Elementos Naturales del paisaje

Elementos Culturales del paisaje


¿Qué elementos del paisaje son naturales y Cuáles son culturales?

¿Qué consecuencias
positivas y
negativas crees que
tiene la
intervención del
hombre en el
entorno?
Pag. 29 Texto del estudiante
Pag. 29
Actividad
En tu cuaderno anota los elementos naturales y culturales de
cada foto.

Foto n°1 Parque Nacional Lauca

Elementos Naturales.
Elementos Culturales.

Foto n° 2 Chiloé
Elementos Naturales
Elementos Culturales

Foto n° 3 Arica.
Elementos Naturales
Elementos Culturales
¿Qué te pareció la actividad?

¿Te resultó difícil? ¿Por qué?

¿Cómo te sentiste con la actividad?

¡¡Nos vemos la próxima clase!!


Clase n° 2
Objetivo de la clase
.
Describir paisajes de las zonas norte, centro y sur de Chile. Aplican vocabulario
geográfico básico para describir los paisajes de Chile

Habilidad
Aplican vocabulario geográfico básico para describir los paisajes de Chile
Zonas de Chile

https://www.youtube.com/watch?v=s4Af1scR53M
Pág. 30
Zona Central

Pág. 30
Zona sur
Pág. 31

Zona sur
Volcán Llaima

Región de Los Lagos


Zona Austral Pág. 31
¿En qué zona vivimos nosotros? ¿Por qué?

¿En qué se diferencian las zonas de Chile?

La Zona Norte es….

La Zona Central es…

La Zona Sur es….

¿La Zona Austral es


Responden preguntas de metacognición

¡¡Nos Vemos!!

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