COLEGIO PARROQUIAL SAN BUENAVENTURA

ÁREA DE MATEMÁTICAS
ESTADÍSTICA 11º PRIMER PERÍODO 2021

ANÁLISIS COMBINATORIO
Principio de Adición
Principio de Multiplicación
PLANEACIÓN DEL PERÍODO
 DIAGNÓSTICO

Responde cada una de las preguntas con base en las nociones estadísticas
que poseas:
1. ¿Qué es estadística?, ¿Cómo la aplicas en tu cotidianidad?
2. ¿Qué es población?
3. ¿Qué diferencia hay entre una variable cualitativa y una cuantitativa?
4. ¿Qué entiendes por Rango de datos?
5. ¿Qué es un intérvalo de datos?
6. ¿Qué dice la regla de Sturges?
7. ¿A qué se le denomina amplitud?
8. Diferencias entre Media, Mediana y Moda.
9. ¿De qué maneras podemos representar los datos de una tabla
estadística?
10.¿Cuáles son las medidas de Dispersión?
 TÉCNICAS DEL CONTEO

Las técnicas del conteo son aquellos métodos usados para enumerar eventos difíciles de cuantificar.

Ejemplo 1: un repuesto de automóvil se vende en 6 tiendas en la Victoria o en 8 tiendas de Breña, ¿de cuántas formas se
puede adquirir el repuesto? Solución: 6 formas + 8 formas = 14 formas.

Ejemplo 2: en el lanzamiento de un dado, ¿de cuántas maneras se puede obtener un número inferior a 2 o mayor que 4?
A: inferior a 2, sólo hay una opción (1)
B: mayor que 4, tenemos dos opciones (5,6)
A o B=A+B=1+2=3 maneras posibles.

Ejemplo 3: Cinco empresas de transporte terrestre brindan sus servicios diariamente entre Medellín y Bogotá. Tres
empresas ofrecen vuelos diarios entre Medellín y Bogotá. En consecuencia, hay 8 maneras de ir de Medellín a Bogotá
 TÉCNICAS DEL CONTEO

Ejemplo 1: el menú de un restaurante ofrece 3 platos de entrada, 6 platos fuertes y cinco bebidas, ¿de cuántas maneras se
puede elegir un almuerzo de 1 entrada, 1 plato fuerte y 1 bebida?
 TÉCNICAS DEL CONTEO: principio multiplicativo

Ejemplo 2: Con los dígitos 2,3,4,5,6,7,8 ¿Cuántos números de 3 cifras pueden formarse si:
a) no se pueden repetir dígitos.
b) si el primer dígito debe ser impar, el segundo debe ser 8 y no puede repetirse dígito.
c) si se pueden repetir todos los dígitos.

a) 7*6*5 = 210 (el primer número puede escogerse de 7 formas, una vez escogido ese quedan 6 posibilidades y
posteriormente 5)
 
b) 3*1*5 = 15 (el primer número puede escogerse entre 3 posibilidades (3, 5 o 7), para el segundo no hay posibilidad de
escoger y el último debe ser diferente a los dos anteriores).

c) 7*7*7= 343, de esa forma se pueden repetir todos los dígitos.

 TÉCNICAS DEL CONTEO: principio multiplicativo

Ejemplo 3: a la final de Judo llegan 12 competidores, ¿de cuántas maneras se puede ocupar el podio, es decir, las medallas
de oro, plata y bronce?
Solución: 12*11*10= 1320 maneras.

Ejemplo 4: tipo UdeA

En un accidente de tránsito el conductor se dio a la fuga. Los testigos dijeron que de las tres letras de la placa del carro
se conocían las dos primeras. Se sabe que el último dígito era un seis o un nueve con seguridad. Otro testigo dice que la
tercera letra era una vocal. El número de placas que tendrá que investigar la Fiscalía para hallar al culpable es:
A. 1000
B. 300
C. 500
D. 700
 TÉCNICAS DEL CONTEO: Gore

Ejemplo 5: tipo UNAL

“Se desea comprar una lavadora de ropa, para lo cual ha pensado que puede seleccionar de entre las marcas
Whirlpool, LG y Mademsa, cuando acude a hacer la compra se encuentra que la lavadora de la marca W se
presenta en dos tipos de carga ( 8 u 11 kg.), en cuatro colores diferentes y puede ser automática o
semiautomática, mientras que la lavadora de la marca LG, se presenta en tres tipos de carga (8, 11 o 15 kg.),
en dos colores diferentes y puede ser automática o semiautomática y la lavadora de la marca Mademsa, se
presenta en sólo un tipo de carga, que es de 11 kg, dos colores diferentes y sólo hay semiautomática,
¿cuántas maneras existen de comprar una lavadora?

A. 28
B. 30
C. 60
D. 40
 TÉCNICAS DEL CONTEO: Gore

Ejemplo 5: tipo UNAL Solución

“Se desea comprar una lavadora de ropa, para lo cual ha pensado que puede seleccionar de entre las marcas
Whirlpool, LG y Mademsa, cuando acude a hacer la compra se encuentra que la lavadora de la marca W se
presenta en dos tipos de carga ( 8 u 11 kg.), en cuatro colores diferentes y puede ser automática o
semiautomática, mientras que la lavadora de la marca LG, se presenta en tres tipos de carga (8, 11 o 15 kg.),
en dos colores diferentes y puede ser automática o semiautomática y la lavadora de la marca Mademsa, se
presenta en sólo un tipo de carga, que es de 11 kg, dos colores diferentes y sólo hay semiautomática,
¿cuántas maneras existen de comprar una lavadora?

Solución:
M = Número de maneras de seleccionar una lavadora Whirlpool. W = 2 x 4 x 2 = 16 maneras
L= Número de maneras de seleccionar una lavadora de la marca LG L = 3 x 2 x 2 = 12 maneras
W = Número de maneras de seleccionar una lavadora de la marca Mademsa M = 1 x 2 x 1 = 2 maneras
W + L+ M = 16 + 12 + 2 = 30 maneras de seleccionar una lavadora.
 PRACTIQUEMOS: 1

De acuerdo con la siguiente información, responde las preguntas 1 a 3.

Se desea formar números de cuatro cifras con los dígitos 0,1,2,3,4,5,6,7,9.

1. Los números distintos que se pueden formar si las cifras pueden repetirse son:
A. 10000
B. 6561
C. 4536
D. 9000

2. Los números distintos que se pueden formar si las cifras no pueden repetirse son:
A. 4536
B. 5040
C. 9000
D. 6561

3. Los números múltiplos de cinco que se pueden formar si las cifras se pueden repetir son:
A. 1620 B. 1008 C. 1800 D. 1134
 PRACTIQUEMOS: 2
4. La cantidad de números mayores que 2000 y menores que 3000 que se pueden formar con los dígitos 2,3,5,6 si
no se pueden repetir dígitos es:
A. 6
B. 24
C. 12
D. 720

5. Para hacer una rifa con números de cuatro cifras distintas con los dígitos del 0 al 9, habrá que timbrar:
E. 5040 Boletas
F. 336 Boletas
G. 540 Boletas
H. 720 Boletas

6. En un estudio de economía de combustibles, se prueban tres carros de carrearas con cinco diferentes marcas de
gasolina, en siete sitios de prueba en diferentes regiones del país. Si se utilizan dos pilotos en el estudio y las
pruebas se realizan una vez bajo cada conjunto de condiciones, el número de pruebas que se necesitará es:
I. 17
J. 48
K. 125
L. 210
 PRACTIQUEMOS: solución 1

De acuerdo con la siguiente información, responde las preguntas 1 a 3.

Se desea formar números de cuatro cifras con los dígitos 0,1,2,3,4,5,6,7,9.

1. Los números distintos que se pueden formar si las cifras pueden repetirse son: 9*10*10*10=9000
A. 10000
B. 6561
C. 4536
D. 9000

2. Los números distintos que se pueden formar si las cifras no pueden repetirse son: 9*9*8*7= 4536
A. 4536
B. 5040
C. 9000
D. 6561

3. Los números múltiplos de cinco que se pueden formar si las cifras se pueden repetir son: 9*10*10*2
A. 1620 B. 1008 C. 1800 D. 1134
 PRACTIQUEMOS: solución 2
4. La cantidad de números mayores que 2000 y menores que 3000 que se pueden formar con los dígitos 2,3,5,6 si
no se pueden repetir dígitos es: 1*3*2=6
A. 6
B. 24
C. 12
D. 720

5. Para hacer una rifa con números de cuatro cifras distintas con los dígitos del 0 al 9, habrá que timbrar: 10*9*8*7
E. 5040 Boletas
F. 336 Boletas
G. 540 Boletas
H. 720 Boletas

6. En un estudio de economía de combustibles, se prueban tres carros de carrearas con cinco diferentes marcas de
gasolina, en siete sitios de prueba en diferentes regiones del país. Si se utilizan dos pilotos en el estudio y las
pruebas se realizan una vez bajo cada conjunto de condiciones, el número de pruebas que se necesitará es:
I. 17
J. 48
K. 125
L. 210 (3*5*7*2)
 CONCLUSIÓN

IMPORTANTE: ¿cómo diferenciar el principio multiplicativo

del aditivo?
Es muy simple: cuando se trata de una sola actividad que debe ser
llevada a cabo en una serie dependiente de pasos, se hace uso del
principio multiplicativo y si la actividad a desarrollar tiene
alternativas para ser llevada a cabo (múltiples opciones
independientes), haremos uso del principio aditivo.