EL PROBLEMA DEL

CONOCIMIENTO
(1)
Los problemas del conocimiento
son estudiados por la
GNOSEOLOGÍA o TEORÍA DEL
CONOCIMIENTO.
 1. ¿QUÉ ES EL
CONOCIMIENTO?

El conocimiento se presenta como

una relación entre dos miembros
que se hallan frente a frente:

el SUJETO y el OBJETO.
 OBJETO

SUJETO
 1. ¿QUÉ ES EL
CONOCIMIENTO?

La función del SUJETO consiste en

aprehender al OBJETO.

La función del OBJETO, en ser

aprehensible por el SUJETO.
 1. ¿QUÉ ES EL
CONOCIMIENTO?

Como resultado de esta

correlación surge en el SUJETO
una “imagen” del OBJETO.
1. SE FORMA UNA IMAGEN EN EL
SUJETO
 1. ¿QUÉ ES EL
CONOCIMIENTO?

El conocimiento es, pues, en un primer

momento un ACTO mediante el cual el
sujeto aprehende al objeto.
 1. ¿QUÉ ES EL
CONOCIMIENTO?

En segundo lugar, el conocimiento es

AQUELLO QUE RESULTA del acto de
conocer, la “imagen” que surge en el
sujeto.
 1. ¿QUÉ ES EL
CONOCIMIENTO?

Visto desde el objeto, el conocimiento se

presenta como una transferencia de las
propiedades del objeto al sujeto.

Por ejemplo: el color, la forma y otras características del objeto

pizarra se transfiere al sujeto alumno: se hacen contenidos de
conciencia.
 1. ¿QUÉ ES EL
CONOCIMIENTO?

El objeto es el determinante, el
sujeto es el determinado.

Determinante: se impone al sujeto con sus

características.
 1. ¿QUÉ ES EL
CONOCIMIENTO?

El conocimiento puede
definirse, por tanto, como una
determinación del sujeto por
parte del objeto.
Al determinar al sujeto, el objeto se
muestra independiente de él, lo
trasciende.

Todo objeto es independiente de la

conciencia del sujeto cognoscente.
Antes de continuar conviene
aclarar el significado de
algunos términos.
 SIGNIFICADOS DEL TÉRMINO
EXPERIENCIA:

1. SIGNIFICADO USUAL: Enseñanza que se adquiere

con el uso, la práctica o el vivir (“La experiencia de
la vida”).

2. COMO MODO DE CONOCER: Conocer algo de

manera directa, inmediata, antes de todo juicio
sobre lo aprehendido.
 HAY DOS TIPOS DE
EXPERIENCIA:
Experiencia externa:
contacto directo con los objetos del mundo
exterior; por ejemplo, con la pizarra, con las
sillas, con los árboles, etc.

Experiencia interna:
contacto directo con los objetos del mundo
interior; por ejemplo, con nuestras vivencias
de alegría o tristeza, con nuestros recuerdos,
etc.
SENTIDO GNOSEOLÓGICO DE
EXPERIENCIA:

CONOCIMIENTO DE LA REALIDAD
QUE SE ADQUIERE DE MANERA
DIRECTA MEDIANTE LOS ÓRGANOS
DE LOS SENTIDOS.

(CONOCIMIENTO SENSIBLE)
 SIGNIFICADO DEL TÉRMINO
OBJETO:

Deriva de objectum, participio pasado de objicio:

“echar hacia adelante”, “ofrecerse”, “presentarse a
los ojos”.

ob-jectum: “Lo contrapuesto”.

SIGNIFICADO GNOSEOLÓGICO
DEL TÉRMINO OBJETO:
Recordemos:

Si la función del SUJETO consiste en aprehender al OBJETO y

la función del OBJETO, en ser aprehensible por el SUJETO.

Entonces:

OBJETO es todo lo que puede ser materia

de conocimiento.
HAY DOS TIPOS DE OBJETO:

OBJETO REAL:
Lo que nos es dado en la experiencia externa
(p. e., la pizarra, las sillas, los árboles, etc.) o
interna (p. e., nuestra alegría, tristeza, etc.).

OBJETO IDEAL:
Lo meramente pensado (p. e., el número 7, la
figura del triángulo, el caballo Pegaso, etc.)
Pues bien, también los objetos ideales posee
un ser en sí, una trascendencia en sentido
gnoseológico.

Las leyes de los números, las relaciones que

existen entre los lados y los ángulos de un
triángulo, son independientes de nuestro
pensamiento en el mismo sentido que lo son
los objetos reales.