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PRIORIDADES ¿QUÉ?¿PORQUÉ?:
ANÁLISIS: Para hacer el análisis debemos disponer de los datos • Una vez identificados los problemas, nos tenemos que
de salud de la población de nuestro entorno, barrio o ciudad: marcar unas prioridades, pues la realidad nos demuestra
Datos de población: Censo, pirámides de población y datos que siempre va a haber más problemas de los que podemos
socioeconómicos. afrontar.
Indicadores de salud: Tasas de morbilidad y mortalidad, • Lo más efectivo es centrarse en un problema concreto,
prevalencia e incidencia de enfermedades, número de estudiarlo a fondo y dedicarle el tiempo que necesita, lo
camas hospitalarias, de centros de atención primaria y de que por otra parte nos evitará el estrés de exigirnos metas
farmacias, así como los medicamentos consumidos. imposibles.
Datos del entorno: rural o urbano, y las condiciones de • La elección de prioridades la podemos hacer en función de
salud ambiental (agua, aire, ruidos.). la gravedad del tema, de su trascendencia social o
Hábitos: alimentarios, consumo de tabaco y alcohol. simplemente según los recursos de que disponemos.
Encuestas: con respuestas cerradas, de opinión. • Con el diagnóstico empezamos el proyecto y también el
Estudio de bibliografía relacionada. A partir de los datos informe.
obtenidos podemos analizar la situación e identificar los
problemas de salud, sus causas y sus consecuencias.
ETAPAS DE PROYECTO EN
SALUD:
PLANIFICACIÓ
Ahora tenemos que decidir qué vamos a hacer y cómo vamos a
hacerlo. Necesitamos tiempo. Para hacer la planificación de nuestro
N proyecto tenemos que diseñar los aspectos siguientes: objetivos,
destinatarios, recursos, estrategias, actividades y cronograma.
Destinatarios
Edad: por grupos (lactantes, niños, adolescentes, jóvenes, Recursos: ¿con qué?
adultos, personas mayores) o acotando la edad (niños de 8 a Recursos humanos: las personas que van a participar. Es
10 años). el recurso más importante.
Sexo: masculino, femenino, ambos. Bibliografía: revistas científicas, libros, acceso a Internet.
Actividad: estudiantes, población activa, jubilados, Material inventariable: ordenadores, proyector,
profesionales. películas, medidores, analíticos y clínicos, balanzas.
Patologías: diabéticos, asmáticos, etc. Material diverso: papel, folletos, carteles.
ETAPAS DE PROYECTO EN
SALUD: Esta es la parte visible del proyecto, donde se va ejercitar todo lo
que hemos aprendido sobre los mecanismos que favorecen la
EJECUCIÓN comunicación y las habilidades sociales. Debemos estar disponibles
para lo que nos hemos comprometido y lo que nos pidan los
organizadores, demostrar nuestra responsabilidad y saber hacer.
CUALITATIVA: Evaluamos si se han conseguido los CUANTITATIVA: Se miden con cifras los datos y los cambios en los
objetivos (Sí/No). Si hemos observado cambios de indicadores de salud conseguidos con el proyecto: número de
conducta, si se han mejorado los servicios sanitarios, el ejemplares de folletos informativos distribuidos, porcentaje de
grado de satisfacción conseguido. personas asistidas, prevalencia.
GRACIAS…