Crescimento da Igreja através das Classes da Escola Sabatina

Por Calvin Smith L. - Adaptado por Carlos Sánchez

 Problemas de la Escuela Sabática

 Disminución en la asistencia
 20% de los adventistas de 4 a 10
años, nunca estudiaron sus lecciones
 Gran número miembros de iglesia
ausentes.
 Falta de entrenamiento para los
maestros.
 Por qué se van de la iglesia

 Falta de compañerismo y apoyo

 Los servicios de la iglesia no
satisfacen las necesidades
 “Nuestras escuelas sabáticas no son lo que el
Señor quiere que sean, pues se depende
demasiado de las formas y la maquinaria,
mientras que el poder vivificador de Dios no se
manifiesta en la conversión de las almas por
las cuales Cristo murió. Si nuestras escuelas
sabáticas cumplen el propósito de su
existencia, este estado de cosas tienen que
cambiar.”
Consejos sobre la obra de la Escuela Sabática, Pág. 175
 “El cariño y el amor deben verse en cada
movimiento de los maestros y directores de la
escuela. La fría formalidad debe ser
reemplazada por el celo fervoroso y la
energía. El amor de Jesús debe llenar de tal
manera toda la escuela, que los alumnos
lleguen a considerar esto como la educación
más elevada.”
Consejos sobre la obra de la Escuela Sabática, Pág. 170
 “¡Cuán triste es pensar en la gran cantidad
de trabajo maquinal que se hace en la
escuela sabática, a la vez que hay poca
evidencia de que haya transformación
moral en las almas de los que enseñan y de
los que aprenden!”
Consejos sobre la obra de la Escuela Sabática, Pág. 170
 “En la escuela sabática hay también
mucho que hacer en cuanto a dar a
comprender a la gente su obligación, e
inducirla a hacer su parte. Dios la llama a
trabajar para él, y los pastores deberían
dirigir sus esfuerzos.”
Consejos sobre la obra de la Escuela Sabática, Pág. 206
 Objetivos de la Escuela Sabática

 Alimento espiritual
 Compañerismo
 Evangelización
 Misiones mundiales
 Ventajas de las unidades de Acción

1.Ofrece la estructura para los

desafíos misioneros.
2.Proporciona adhesión para cumplir
tales desafíos
 Desafíos básicos para terminar a obra

1. Predicación del Evangelio

“La iglesia debe darse cuenta de su

obligación de llevar el Evangelio de la
verdad presente a toda criatura.”
Servicio cristiano, 92
 Desafíos básicos para terminar a obra
2. Unidad
“La obra de Dios en esta tierra no podrá
nunca terminarse antes que los hombres
y mujeres abarcados por el total de
miembros de nuestra iglesia se unan a la
obra, y aúnen sus esfuerzos con los de
los pastores y dirigentes de las Iglesias.”

Obreros evangélicos, 366

 Desafíos básicos para terminar a obra
3. Entrenamiento
“La mayor ayuda que pueda darse a
nuestro pueblo consiste en enseñarle a
trabajar para Dios, y a confiar en él, y no
en los ministros.”
Servicio cristiano, 76
 Desafíos básicos para terminar a obra
4. Ganancia de almas
“La escuela sabática debería ser uno de
los instrumentos más grandiosos y más
eficaces para traer almas a Cristo.”
Consejos sobre la obra de la Escuela Sabática, 10
 Desafíos básicos para terminar a obra
5. Grupos Pequeños
“La formación de pequeños grupos como
base del esfuerzo cristiano me ha sido
presentada por Uno que no puede errar.”

Servicio crsitiano, 92
 potencial de la Escuela Sabática

1. Proporciona una excelente "escuela

de entrenamiento”
2. Convierte a los espectadores en
participantes.
3. Prepara a los miembros para dar un
testimonio más efectivo.
4. Habilita a los miembros para ganar y
retener os desanimados.
 potencial de la Escuela Sabática

5. Ajuda a los miembros a alcanzar

suas propias metas.
6. Enfoca a los miembros para hacer
um esfuerzo más coordinado.
7. Provee soporte para la mayoría de
los proyetos de la iglesia.
 Plan de acción de la Escuela Sabática
 Clases de 6 a 8 alumnos
 Plan para alcanzar a la
comunidad
 Tiempo de clase - una hora
 Tiempo para los miembros
ausentes
 Plan de acción de la Escuela Sabática
 Estudio y aplicación de la lección
 Reunión social trimestral con toda
la iglesia
 Reunión mensual informal de
evaluación
 Reunión semanal de la clase (si
fuera un Grupo Pequeño)
 La clase necesita:

 De 6 a 8 miembros
 Un coordinador
 Un plan para alcanzar a la
comunidad
 Tiempo
 Atividades de clase
1. El maestro (5 min) Saluda y llena el
registro.
2. Coordinador (15 min)
• Testimonios.
• Designar las visitas.
• Promover el plan misionero de la iglesia.
• Conducir la reunión de oración.
 Atividades de clase
3. Desarrollo de la lección- (40 min)
• Revisar los puntos mas destacados.
• Hacer 3 o 4 preguntas.
• Promover la participación.
• Aplicación de la lección