Ciclo vital de

la Familia
 Definición
La familia vive un proceso que se ha descrito como el ciclo vital
familiar, en el que se plantea una secuencia de momentos altamente
significativos por la expectativas, la tensión y los cambios que desde
ellos se plantean.

Las etapas emocionales e intelectuales por las cuales pasamos todas las personas

¿Que es este
desde nuestra niñez hasta los años de retiro, como miembros de una familia, son
llamados ciclos de la vida familiar. En cada una de las etapas, nos enfrentamos a
ciertos desafíos en la vida familiar lo cual causa que se desarrollen o ganen nuevas

ciclo? habilidades o destrezas para lidiar con las mismas. Estas destrezas nos ayudan a
trabajar entre los cambios que casi todas las familias pasan a lo largo de su vida.
Importancia
Si llegamos a dominar las nuevas
habilidades que se crean en el paso de
las diferentes fases del ciclo vital, nos
permite movernos con facilidad y lograr
pasar de una etapa de desarrollo a la
siguiente, aunque no se dominen las
mencionadas nuevas habilidades,
todavía se puede pasar la siguiente
etapa, pero no se podrían tener más
dificultad con las relaciones y
transiciones futuras en las etapas
posteriores.
 Etapa de
formación
 Etapa de formación
Noviazgo Matrimonio sin hijos

El noviazgo es el periodo de tiempo que dura la

NOVIAZGO relación, previa al matrimonio, y sirve para conocerse
con mayor intimidad y poder buscar la conjunción de
ideales para dar el paso siguiente hacia el compromiso
formal.

Caracteristicas
Esperar el momento Conocer a tu pareja

Compartir Ser fiel

Respetar la libertad Sinceridad

Comprender el amor Ser realista

 Tareas del noviazgo

★ Identidad Prevención y
★ Sexual promoción
★ Economia ★ Promoción de relaciones saludables
★ “YO” ★ Prevención de violencia
★ Prevención en enfermedades sexuales
Peligros y crisis

Crisis normativa:
★ Sexo prematrimonial.
★ Decisiones del momento y oportunidad del matrimonio.
Ansiedad y cuadros psicosomáticos.
★ Separación de los miembros de la pareja por “apego”.

Crisis no normativas:
★ Engaño de la pareja
★ Embarazo no planificado
★ Muertes repentinas
★ Enfermedades
 MATRIMONIO SIN HIJOS
C A R A C T E R Í S T I C A S: mayor estabilidad, tiempo en pareja, mejor vid
social, mayores ingresos, mayro intimidad, mejor comprensión y tiempo de calidad en
pareja.

T A R E A S: vínculo de compromiso, cumplimiento de planes del noviazgo, apoyo y aliento

mutuo, roles compartidos en las tareas y responsabilidades, establecer conexión en el ámbito sexual.

P E L I G R O S: idealización de pareja, individualismo, exposición a situaciones de riesgo e

incapacidad de ceder.

Crisis normativas Convivencia de pareja, ansiedad de pareja por tener hijos, separación de los
miembros de la pareja por apego.

Crisis no normativas Divorcio, infidelidad, enfermedad, adicciones, muerte, desempleo

P R E V E N C I Ó N Y P R O M O C I Ó N D E L A S A L U D: enseñar
autoexamen, realizar citología, revisión odontológica, asesoría en planificación, asesoría sobre
sexualidad y reproducción responsable, etc.
 Etapa de
Expansión
 Etapa de expansión
★ Se inicia la expansión de la familia ya sea por
Fase inicial: Nacimiento del primer hijo procreación o adopción.
★ Los hijos son económica,
afectiva y jurídicamente
dependientes de sus padres.
Implica redefinir Transición de
la relación en Aparecen estructura
términos nuevos roles y diádica a ★ Ocurre la consolidación de la
sexuales y funciones. tríadica. familia y se inicia la apertura
sentimentales. hacia el exterior.

Las
funciones de
los padres
se
diferencian.
El nacimiento
de un hijo
crea cambios
 Etapa de expansión
Fase final: hijo(a) en preescolar ★ Esta es la fase de la etapa expansiva donde el
niño abandona el núcleo familiar.
★ Ingresa a una nueva institución.
★ Maestros ejercen el rol de autoridad y
Implica una enseñanza.
adaptación Aparecen
★ Compañeros ejercen el rol de comunidad.
social para el nuevos roles y
niño y una funciones.
adaptación del
hogar para los
padres Comportamiento
El niño debe
superar este
social
reto de
habilidad
social
 Etapa de expansión
★ Ingreso de nuevos miembros al núcleo Expectativa ★ Respeto a la nueva autoridad
fami­liar. ★ Convivencia sana con compañeros
★ Adaptación al cambio.
Tareas ★ Actividades fuera del hogar
★ Vinculación afectiva madre-hijo. ★ Practicar educación del hogar
★ Cumplir labores de crianza.
Peligros ★ Abandono de responsabilidades
★ Dificultad para ponerse de acuerdo.
★ Culpar a la institución
.
★ Depresión puerperal.
★ Persistencia de la unión madre-bebé. ★ Dificultad de adaptación social
Crisis normativas ★ Desacuerdos en educación
★ Excesiva participación de la familia
extensa en el cuidado del bebé ★ Rechazo social, problemas
No normativas conductuales.
★ Traslados institucionales
INTERVENCIÓN
 Etapa de
Consolidación
 Etapa de consolidación
Fase inicial Familia con hijo escolar
★ Esta etapa se caracteriza por ser una época de prueba, debe
haber una tolerancia a la separación del hogar, tolerancia a
enfrentamientos de las relaciones escolares.
★ Se pierde la etapa de juego y empieza la etapa de estudio.

Expectativas sociales:
★ Grupo social más organizado e incluyente.
★ Ente responsable de la educación de sus hijos.

Tareas:
★ Los hijos deben hacerle caso a lo que exijan sus
padres con respecto a las tareas del hogar y
deberes escolares.
Peligros:
★ El principal peligro en esta etapa es el riesgo
socioeconómico que pueda presentar la familia,
Crisis normativas:
★ Distanciamiento por sociabilización del niño con respecto a su
familia.
★ Importancia del rendimiento escolar del hijo.
★ Fobias escolares en el niño.

Crisis no normativas:
★ Muerte de un hijo.
★ Violencia intrafamiliar y conflictos de pareja crónicos.
★ Divorcio.
★ Enfermedad psiquiátrica descompensada.

Promoción y prevención en salud:

★ Terminar esquema de vacunación
★ Consulta médica en crecimiento y desarrollo
★ Consulta odontológica
★ Consulta optométrica
★ Valoración nutricional
★ Talleres de educación para padres
Fase final Familia con adolescentes
★ Esta es una etapa de cambios marcados en el tipo de
relaciones entre padres e hijos, en la cual el ejercicio de la
autoridad de los primeros deja de ser imperativa y pasa a ser El peligro en esta fase se
razonada. produce por la inva­sión,
★ Los límites de la estructura familiar pasan a ser cada vez bloqueo de independencia y
retención del adolescente
más permeables.
en el seno familiar.
★ En esta etapa, los adolescentes deben sentir que pueden
volver a ser dependientes de la familia y volver a ella.

Expectativa social:
Crisis normativa:
★ Conflictos con la autorización de
★ La necesidad a nivel individual se orienta hacia la
las padres, en búsqueda de su
independencia y búsqueda de la propia iden­tidad y a
independencia y autonomía
satisfacer su sexualidad.
Crisis no normativa:
Tareas:
★ Embarazo adolescente
★ Estimular el conocimiento y aplicación de técnicas de
comunicación entre padres y adolescentes.
★ Favorecer el encuentro con su personalidad de adulto.
Etapa de
apertura
 Etapa inicial Plataforma de
lanzamiento

Principales características Las parejas dejan

★ Supone aceptar la separación todo por la crianza de
★ Cambio de los límites intergeneracionales y la apertura de los los hijos pueden
acusarlos por dejarlos
límites familiares solos, pero en
realidad hay una
Expectativa social
dificultad en la pareja
★ Aceptación de los “niños saliendo de casa”
★ Se cumple la necesidad individual

Tareas:
★ Ajustarse a los cambios fisiológicos de la edad
★ Redescubrir satisfacciones en la vida conyugal
★ Adaptar el hogar
★ Asegurar la situación financiera

Crisis
★ Jubilacion.
★ Depresión.
★ Nido vacio.
 Etapa final Nido vacío

Principales características Hijos se encaminan a

★ Hijos con pareja y vida propia hacia la
independencia y
★ Familia diádica (pareja) simultáneamente los
★ Nuevas relaciones con familia política (de la pareja) padres hacia la
jubilación. Termina
Expectativa social cuando el último hijo
★ Logro de la independencia de los hijos sale del hogar.
★ Estabilidad laboral y/o económica del hijo
★ Asumir rol de abuelos
Tareas:
★ Brindar el apoyo educativo y/o económico para que los
hijos se logren independizar
★ Separación relativa de los hijos.
★ Ampliación del contexto social

Crisis Normativas - No normativas

★ Desgaste emocional - Muerte de generación más antigua
★ Problemas anteriores a la procreación reaparecen
★ Separación de los padres - Problemas de apego en hijos
no permiten su independización
Gracias