ESTADÍSTICA

APLICADA A LA
PSICOLOGÍA
Docente: César Augusto Eguia Elias
ceguiae@cientifica.edu.pe
Semana 7
 Tema:
Métodos para estudios
correlacionales: R de Pearson y Rho
de Spearman.
Sesión 7
Logro de sesión:

Al término de la sesión, el estudiante utiliza los métodos para estudios

correlacionales: R de Pearson y Rho de Spearman.
Interrogantes
 Sesión 7
Competencias
PROCEDIMENTAL
CONCEPTUAL ACTITUDINAL

Reconoce la teoría de los Demuestra

métodos para estudios comprensión en el
Diferencia
correlacionales: R de objetivo de los
adecuadamente los
Pearson y Rho de estadísticos de
estadísticos de
Spearman. correlación.
correlación según
paramétricos y no
paramétricos.

Ps. César A. Eguia Elias 6

 Sesión 7

Pruebas

Prueba paramétrica Prueba no paramétrica

R de Pearson Rho de Spearman

Estadísticos de correlación

Ps. César A. Eguia Elias 7

 ¿Qué es la “r” de Pearson?
Prueba estadística para analizar la relación entre dos
variables medidas en un nivel por intervalos o de razón
(Relación VI-VD). El coeficiente del momento de
Pearson se simboliza: “r”
La formula es:

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 Representación gráfica de una relación
rendimiento

rendimiento

rendimiento
inteligencia inteligencia inteligencia

Sin relación
Relación lineal positiva Relación lineal negativa

Nota: El coeficiente de correlación de Pearson mide relación LINEAL.

 Interpretación del coeficiente de correlación de
Pearson

Fuerte Moderada Débil Débil Moderada Fuerte

Negativa Negativa Negativa Positiva Positiva Positiva

-1 -0,9 -0,5 0 0,5 0,9 1

Perfecta Perfecta
No existe
Negativa correlación Positiva
 Interpretación:
El coeficiente r de Pearson puede variar de — 1.00 a +1.00 donde:
—1.00 = correlación negativa perfecta (“A mayor X, menor Y”
de manera proporcional. Es decir, cada vez que X aumenta una
unidad, Y disminuye siempre una cantidad constante). Esto
también se aplica a “a menor X, mayor Y”.

—0.90 — Correlación negativa muy fuerte.

—0.75 = Correlación negativa considerable.
—0.50 = Correlación negativa media.
—0.10 = Correlación negativa débil.
0 = No existe correlación alguna entre las variables.
+ 0.10 = Correlación positiva débil.
+ 0.50 = Correlación positiva media.
+ 0.75 = Correlación positiva considerable.
+ 0.90 = Correlación positiva muy fuerte.
+ 1.00 = Correlación positiva perfecta.

Ps. César A. Eguia Elias 11

El signo ( +/- )indica la dirección de la correlación.
El valor numérico indica la magnitud de la correlación.
El programa SPSS reporta para el caso :
Sig. = 0.001 ……………. Significancia
0.7831 ………………. Valor del Coeficiente

Si “Sig.” es menor que 0.05 se dice que el coeficiente es

significativo al nivel del 0.05 (95% de la correlación es
verdadera con un 5% de probabilidad de error).

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 Correlación de Pearson
La hipótesis nula del coeficiente r de Pearson es:
Ho: rxy = 0
Ha: rxy ≠ 0
Ejemplo:
La siguiente tabla muestra los datos registrados en una
muestra aleatoria de 10 escuelas para estudiantes en riesgo.
Habilidades metacogntivas (X) rendimiento académico (Y).

Solución: Se recomienda para hacer el cálculo directo del

coeficiente r de Pearson, realizar una tabla como la
siguiente:
 Relación y causalidad

C.I. Notas

C.I. Notas

C.I.

Notas

Horas de
estudio
 ¿Qué es la Rho de Spearman?

Es una medida de asociación entre dos variables que

requiere que ambas estén medidas en al menos una
escala ordinal, de manera tal que los objetivos o
individuos en estudio puedan ser colocados en rangos
en dos series ordenadas. Se simboliza con “Rho”

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 Las puntuaciones de una muestra de participantes en los ítems pares e impares:

1. Calcular el coeficiente de
Sujetos parX 1 imparX 2 X 12 X 22 X1 X 2
correlación entre ambas
1 8 4 64 16 32 mitades. Obtenemos que vale
2 7 7 49 49 49 0,35.
3 8 6 64 36 48
4 5 4 25 16 20
5 8 7 64 49 56 2. Aplicamos la fórmula de
corrección de Spearman-
6 6 6 36 36 36 Brown. Obtenemos un valor
Total 42 34 302 202 241 de 0,52

La formula es: rX1X2  0,35

2rXX 2 * 0,35
R XX    0,52
1  rXX 1  0,35
¿Cómo interpretar el valor de “Rho”?
De 0.00 a 0.19 Muy baja correlación
De 0.20 a 0.39 Baja correlación
De 0.40 a 0.59 Moderada correlación
De 0.60 a 0.79 Buena correlación
De 0.80’ a 1.00 Muy Buena correlación

Ps. César A. Eguia Elias 20

 Correlación de Spearman
La hipótesis nula del coeficiente de Spearman es:
Ho: rhoX1Y2 = 0
Ha: rhoX1Y2 ≠ 0
Ps. César A. Eguia Elias 22
 SPSS
SPSS

eguiacesar@latinmail.com 23
 SPSS
Barra de Menú Analizar Correlaciones Bivariads

Ps. César A. Eguia Elias 24

 SPSS
Barra de Menú Analizar Correlaciones Bivariads

HIPÓTESIS
H0: ρxy = 0
Ha: ρxy ≠ 0

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Regla de significancia

Nivel de significancia
(Sig.)
0.05

Hipótesis nula

Acepta >0.05

Rechaza ≤0.05

Ps. César A. Eguia Elias 26

Pasos para realizar una prueba de hipótesis

1. Formulación de hipótesis
2. Fijar el alfa (𝛼) o nivel de significancia
3. Definir el estadístico de prueba

4. Contrastar prueba de Hipótesis

5. Si nuestro p valor es < a 𝛼 = 0.05, 𝑐𝑜𝑛𝑐𝑙𝑢𝑖𝑚𝑜𝑠 𝑞𝑢𝑒
𝑠𝑒 𝑟𝑒𝑐ℎ𝑎𝑧𝑎 𝑙𝑎 𝐻o.
Integramos lo aprendido

¿Qué aprendimos hoy? 

A partir de la clase anterior:

• ¿Cuáles son las pruebas correlacionales?

• ¿Cómo se interpretan las pruebas correlacionales?

Actividad Virtual
Aula Virtual: Evaluación continua 2

Presentación a los estudiantes:

Avance del artículo
Esta actividad se realizará de manera individual. (2 horas)
- Actividad: Control de Lectura 1- trabajo individual
- Insumos: Bologna, E. (2010). Estadística en Psicología.
Córdoba, Argentina: Editorial Brujas. Recuperado de
https://elibro.net/es/lc/ucsur/titulos/78041
- Duración: 1 hora
Fuentes

 Bologna, E. (2010). Estadística en Psicología. Córdoba, Argentina: Editorial Brujas.

Recuperado de https://elibro.net/es/lc/ucsur/titulos/78041
 Morales, V. P. (2009). Estadística aplicada a las ciencias sociales. Recuperado de
http://ebookcentral.proquest.com 
MUCHAS GRACIAS