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SUS USOS Y
RELACIONES
Ejemplo: 1 Cor 13:1- RVR 196, Si yo hablase lenguas humanas y angélicas y no tengo amor
vengo a ser como metal que resuena o címbalo que retiñe.
1 Cor 13:1 –RVA, Si yo hablase lenguas humanas y angélicas y no tengo caridad,
vengo a ser como metal que resuena o címbalo que retiñe.
Descubra el único significado de un sustantivo al buscar en un diccionario, lexicón
o concordancia.
(Diccionario- organiza la lista de palabras en orden alfabético y explica varios significados de
cada palabra; Lexicón-tiene una lista de las palabras en hebreo y griego- Concordancia- es
muy útil para estudiar el significado de palabras.)
Descubra el único significado de un sustantivo al usar referencias cruzadas y pasajes
paralelos. (En el encabezamiento, el margen y notas al pie de la página)
¿QUÉ SON LOS PRONOMBRES?
PRONOMBRES
• Significado del verbo: Examine el contexto local, compare el versículo con varias
traducciones, use un diccionario o concordancia, compare las referencias cruzadas y
pasajes paralelos.
¿QUÉ SON LOS ADJETIVOS?
ADJETIVOS: Palabras que describen o califican a los sustantivos o pronombres.
Ej: La mujer samaritana (Juan 4:9)
Y tomando los siete panes (Mateo 15:36)
Entre los adjetivos más comunes están (un, una, ella, él , la)
¿QUÉ SON LOS ADVERBIOS?
ADVERBIOS: Palabras que describen a los verbos.
¿Cuándo? ¿En qué orden? Primeramente, los apóstoles, luego los profetas, tercero los maestros.
b. La tierra
Jesús le dijo: Yo soy el camino, y la verdad y la vida; nadie viene al Padre sino por mí (San
Juan 14:6)
Todas las cosas me son lícitas, mas no todas convienen.. (1 Corintios 6:12)
IV. Identifique el tiempo verbal y de una interpretación a éste
texto.
“Porque por esto también ha sido predicado el evangelio a los
muertos, para que sean juzgados en carne según los hombres,
pero vivan en espíritu según Dios”(1 Pedro 4:6)
IV. Subraye los adjetivos.
“Seis días antes de la Pascua, vino Jesús a Betania, donde estaba Lázaro, el que había
estado muerto, y a quien había resucitado de los muertos.
Y le hicieron allí una cena; Marta servía y Lázaro era uno de los que estaban sentados a la
mesa con él.
Entonces María tomó una libra de perfume de nardo puro, de mucho precio y ungió los pies
de Jesús y los enjugó con sus cabellos, y la casa se lleno del olor del perfume.
Y dijo uno de sus discípulos, Judas Iscariote hijo de Simón, el que le había de entregar: ¿Por
qué no fue este perfume vendido por 300 denarios y dado a los pobres?
Pero dijo esto no porque se cuidara de los pobres, sino porque era ladrón y teniendo la bolsa
sustraía de lo que se echaba en ella.
Entonces Jesús dijo: Déjala para el día de mí sepultura ha guardado esto. Porque a los
pobres siempre los tendréis con vosotros, mas a mí no siempre me tendréis. (Juan 12:1-11)
REPASO PARA EL EXAMEN
1. ¿Qué es la Hermenéutica?
2. Mencione 4 razones por la que debemos estudiar la hermenéutica.
3. ¿Cuáles son los dos objetivos de un intérprete de la Biblia?
4. ¿Cuál es la diferencia entre Eiségesis y Exégesis?
5. Mencione dos métodos erróneos que surgieron a través de la historia para interpretar
las Escrituras.
6. Mencione los 6 círculos del contexto literario.
Interprete, Extraiga los principios y aplique.
Marcos 2:13-17
Romanos 8:28-39
• Practicar cómo examinar el contexto histórico y cultural de un
texto. (1 Timoteo 4: 1-7)
• Practique los círculos de contexto literario. Texto: Efesios 6: 12