ESCUELAS HUMANISTA Y

NEOCLASICAS
 Integrantes

Melisa del Carmen Yépez Álvarez

Bersa Esther Gómez Mercado
Sulay Inés herrera parras
 ESCUELAS HUMANISTA

Son movimientos sociales que busca el aprecio por la dignidad del ser
humano, esta escuela abarca aspectos existenciales y ponen énfasis en las
cualidades humanas.
 surgió de la necesidad de contrarrestar la fuerte tendencia a la
deshumanización del trabajo, iniciada con la aplicación de métodos rigurosos,
científicos y precisos, a los cuales los trabajadores debían someterse
forzosamente
ventajas
• Toman a la persona como un ser que puede
desarrollar todo tipo de actividad

• Las necesidades humanas ayudaron a que se

pueda tener un conocimiento acerca de que
era lo que la persona necesitaba y llegar a
comprender su comportamiento

• Consideraron el liderazgo como una

influencia enorme para el comportamiento de
las personas
desventajas
• Se enfoca mucho en los problemas del hombre

• deja de lado los aspectos formales

• Toma el liderazgo como una forma para poder

influir en el trabajador
 Principales exponentes de
la escuela humanista

• Ordway tead: a las empresas le deben preocupar las ambiciones y los

temores de los operarios, pregone para que en las empresas se trabaje en
forma participativa y no autoritaria.
• Mary Parker Follet: la administración de empresa es la actividad mas
dinámica de la sociedad accidental, para Mary la psicología administrativa
debe servir para conciliar a los individuos con la organización
formulo los siguientes principios y postulados:
 Principio del contacto directo
 Principio de las relaciones reciprocas
 Principio de la ley de la situación
 Principio del control sobre los hechos
 ESCUELAS NEOCLASICA

es una escuela de pensamiento económico que se basa en la idea

de que el valor de los bienes es una función de la utilidad o
satisfacción que le asignan a consumidores, apareció alrededor
de 1870 y puede ser considerada un desarrollo de la escuela
clásica. la escuela neoclásica dejó a un lado los asuntos clásicos la
distribución de la riqueza y la teoría del valor para estudiar los
mecanismos que permiten la distribución de los recursos escasos
en los diferentes mercados.
ventajas
• Ofrece mejores resultados a pequeñas
empresas.
• Posee una estructura simple y se comprende
fácilmente.
• Busca maximizar la productividad y el
rendimiento de la organización.
• Define las responsabilidades que posee cada
individuo de la empresa.
• Facilidad de contención e implementación
por parte de los individuos implicados.
desventajas
• Puede incentivar la reducción de personal sin
hacer foco en la persona que pierde el empleo.
• La autoridad en la empresa es única y directa.
• La persona encargada dirige todas las
actividades de la empresa y no solo una en
específico, lo cual puede traer consecuencias.
• La persona encargada de dirigir puede tender a
exagerar su función
 Principales exponentes de
la escuela neoclásica

• . Cyril j. O` donnell (1909 . 2005).

• Ernest dale 1917-1996
• Harold koont 1909-1984
• Peter fardinan druker 1909-2005
Origenes de la administración

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