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El documento habla sobre la construcción de la diversidad y pluriculturalidad en el país. En la semana 2, el tema se centra en la presencia afroecuatoriana y su tradición oral. La actividad 1 pide a los estudiantes que investiguen aspectos de la cultura afroecuatoriana como la vestimenta y su significado, la gastronomía, la música y los bailes tradicionales; y que busquen o creen imágenes que correspondan a cada dato. También se les pide que indaguen y escriban una leyenda afro
El documento habla sobre la construcción de la diversidad y pluriculturalidad en el país. En la semana 2, el tema se centra en la presencia afroecuatoriana y su tradición oral. La actividad 1 pide a los estudiantes que investiguen aspectos de la cultura afroecuatoriana como la vestimenta y su significado, la gastronomía, la música y los bailes tradicionales; y que busquen o creen imágenes que correspondan a cada dato. También se les pide que indaguen y escriban una leyenda afro
El documento habla sobre la construcción de la diversidad y pluriculturalidad en el país. En la semana 2, el tema se centra en la presencia afroecuatoriana y su tradición oral. La actividad 1 pide a los estudiantes que investiguen aspectos de la cultura afroecuatoriana como la vestimenta y su significado, la gastronomía, la música y los bailes tradicionales; y que busquen o creen imágenes que correspondan a cada dato. También se les pide que indaguen y escriban una leyenda afro
Tema: Construyendo diversidad y pluriculturalidad en nuestro país.
Actividad 1: La presencia afroecuatoriana y su tradición ora 1. Investiga los siguientes datos de la cultura afroecuatoriana: vestimenta con su significado, gastronomía, música y baile tradicional. Busca o crea una imagen que corresponda a cada dato investigado. 2. Indaga y escribe en tu cuaderno una leyenda afroecuatoriana.