Gestión del Talento

Semana 2
Porque es importante la gestión
del talento?
• Estrategias organizacionales dinámicas

• Nuevos modelos organizacionales

• Procesos dinámicos

• Sistemas Gestión : Agile

Competencias

Clima laboral
Cultura
organizacional
DESAFIOS DE LA GESTION DEL
TALENTO
Estrategia y Competencias

Visión
Visión
Lo
Lo que
que
queremos
queremos lograr
lograr
Valores
Valores
La
La forma
forma en
en que
que
hacemos las cosas
hacemos las cosas

Estrategia
Estrategia de
de Negocio/Institucional
Negocio/Institucional
Cómo
Cómo lograremos
lograremos la
la visión
visión (incluye
(incluye objetivos
objetivos
para unidades de negocio
para unidades de negocio
y/o
y/o gerencias
gerencias funcionales)
funcionales)

Competencias
Competencias Organizacionales
Organizacionales
En
En qué
qué tenemos
tenemos que
que ser
ser buenos
buenos para
para alcanzar
alcanzar
nuestros
nuestros objetivos
objetivos yy visión
visión

Competencias
Competencias Individuales
Individuales
En
En qué
qué debe
debe ser
ser buena
buena nuestra
nuestra gente
gente para
para sustentar
sustentar nuestras
nuestras
competencias
competencias de
de negocio
negocio yy lograr
lograr nuestros
nuestros objetivos
objetivos yy visión
visión
Que características deben tener las personas
para que sea posible lograr los objetivos, la
visión ?

La respuesta a esta pregunta serán

las COMPETENCIAS
1er Desafío
ATRAER el mejor talento

• Hay talento en el mercado?

• Donde esta el talento.

• Como atraemos a los mejores.

• Que atrae al mejor talento.

2do. Desafío
DESARROLLAR el talento

• Que hacer para que personas desplieguen todo su

potencial.

• Como identificamos el potencial de la gente.

• Que competencias debemos desarrollar? Como

las desarrollamos.

• Como alineamos competencias con objetivos

estratégicos.
3er. Desafío
RETENER el talento

• Porque se van las personas de las empresas.

• Cuanto cuesta la rotación.

• Que factores son claves para retener.

• A quienes debemos retener.

• Estrategias de retención.
Que es el SRH
Que características
deben tener las personas
en cada puesto?

Como y donde las buscare-

Como evaluaremos mos y evaluaremos y en que
el trabajo de plazos serán incorpo-
las personas? radas?

SRH
Que oportunidades de Cuanto se le retribuirá
desarrollo,carrera y que beneficios se
ofreceremos? otorgaran?
Que capacitación requie-
ren las personas para
hacer su trabajo ?
Que es el SRH

El sistema de recursos humanos se refiere a

procesos de gestión que interactúan y que
influyen en la conducta, actitudes y desempeño
de las personas orientándolas al logro de los
objetivos organizacionales.
Componentes del SRH
Reclutamiento
y Selección

Compensaciones SRH
y beneficios Capacitación

Desarrollo :
Gestión del
Desempeño,Carrera,
Sucesion,Potencial
Componentes del SRH
Plan
Institucional

Desempeño
Desempeño
Planes de Corporativo
Corporativo
Áreas/
Unidades

Desempeño
Desempeño dede
Equipos/Unidades
Equipos/Unidades

Desempeño Individual
¿QUÉ
¿QUÉ ES
ES UNA
UNA COMPETENCIA?
COMPETENCIA?

”UNA CARACTERÍSTICA SUBYACENTE EN UNA PERSONA,

QUE ESTÁ CAUSALMENTE RELACIONADA CON UNA

ACTUACIÓN EXITOSA EN UN PUESTO DE TRABAJO“
(Boyatzis, 1982)

CARACTERISTICA
CARACTERISTICA CONDUCTAQUE
QUESE
SE ÉXITO/
ÉXITO/
CONDUCTA
( (competència)
competència) DESPRENDE RESULTADO
RESULTADO
DESPRENDE
Competencias como "las características personales que se
traducen en comportamientos visibles para el desempeño
laboral exitoso, involucra de forma integrada el
conocimiento, habilidades y actitudes, las cuales son el
factor diferenciador dentro de una organización y contexto
determinado'.
Gestión por competencias

• Según Spencer y Spencer: “…están causalmente relacionada …

con un desempeño superior en un trabajo o situación”.
• Conocerla ayuda a predecir comportamientos en una amplia
variedad de situaciones y desafíos laborales.
• La competencia anticipa el comportamiento y el desempeño.
• Los mismos autores dividen en dos grandes grupos a las
competencias:
• Tangibles: más fáciles de detectar y desarrollar, como destrezas y
conocimientos.
• Profundas: menos fáciles de detectar, como concepto de sí mismo,
actitudes y valores y el núcleo de la personalidad.
Concepto de Competencia -SABER-
Conocimientos

SER
(Actitudes-
-PODER HACER-
Querer
(Habilidades,
hacer)
capacidad)

Comportamientos/Conductas
-COMPETENCIAS-
(manera de actuar y/o reaccionar)

Desempeño exitoso