SITUACIÓN DE COMUNICACIÓN

•Marcela Castellar Rodelo

•Desde: María Cristina Martínez
 Responde
• ¿Qué entiendes por
en el chat o situación de comunicación?
foro que se • ¿Por qué podemos emitir o
encuentra hacer discursos?
• ¿Todos los discursos son
en la iguales?
plataforma
 Lenguaje
La capacidad que tenemos todos para crear diversas formas de
comunicación. Manifestar lo que se piensa o siente: “un producto
PRO social”
FUN
DICE ¿Qué es el discurso?
MOS Las distintas realizaciones que hacen las personas de su lenguaje a
E través de los procesos comunicativos con los que contamos (lengua
y habla) para emitir conocimientos, pensamientos, ideas,
INVE identidades y lo que nos constituye como personas.

STIG
UEM
¿De qué forma puedo representar e identificar un discurso?
OS… De todas las formas en las que se pueda identificar un creador, un
contexto, un mensaje, una situación y un medio.
ELEMENTOS QUE FORMAN PARTE
DE LOS DISCURSOS
• El discurso es construido por enunciados. Y en ese proceso
interactúan:

Escritor Lector
Hablante Oyente
Interacción aprendemos a hablar y nos
convertimos en SUJETOS DISCURSIVOS.

• Todos los enunciados aluden a un género discursivo particular, como:

 Pedagógico. Religioso. Literario.

Periodístico. Académico. Argumentativo.

Géneros
discursivos Interacción entre
Expositivo. madre e hijo,
etc.

CADA UNO ALUDE A UNA FORMA

PARTICULAR DE USAR EL LÉXICO, LA
SINTÁXIS Y OTRAS ORGANIZACIONES.
ROLES DE LOS SUJETOS QUE INTERVIENEN

Punto de vista
•YO (ETHOS) imagen que proyecta de
sí mismo.

Anticipación a lo que

• TÚ (PATHOS) dirán.
Acuerdos o desacuerdos.

Enunciados y saberes
•LO REFERIDO (THIERS) anteriores que se
construyen en el
momento.
SE CONSTITUYEN EN LO SIGUIENTE:

Lo referido, lo que se
YO: dice.
TÚ/Interlocutor (es):
Enunciador (ethos) (Tiers)
Enunciatario (Pathos)
Punto de vista. Pueden apoyar o no los
Predicciones y
Intencionalidad anticipación. puntos de vistas de los
discursiva. enunciadores.
Auditorio.
Rol que asume. Género discursivo.
Rol asignado.
Modos de organización
¿Para quién?
¿Qué voz enuncia? ¿Cómo lo dice?
ASÍ LO
REPRESENTA
MARÍA
CRISTINA
MARTÍNEZ

Imagen 1. Tomado del texto: Estrategias de lectura y escritura de textos de

María Martínez. 2004.
BIBLIOGRAFÍA

• Martínez, M. C. (2004) Estrategias de lectura y escritura de textos.

Perspectivas teóricas y talleres. Editorial: Cátedra Unesco. Cali,
Colombia.
• ..\PARA LEER\2. MARIA CRISTINA MARTINEZ. Estrategias de lectura_e
scritura2.pdf