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PROBLEMAS DE SISTEMAS
SISTEMAS
LINEALES
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PROBLEMAS DE SISTEMAS
• Para resolver un Problema de Sistemas hay que seguir los siguientes pasos:
• 1.- COMPRENSIÓN.-
• Leer detenidamente y entender el enunciado.Si se ha entendido bien, se
podrá intuir el número de incógnitas que necesitamos.
•
• 2.- DESIGNAR.-
• Las incógnitas no son siempre los datos que se pide, sino los datos
desconocidos que permita resolver el problema.
• PLANTEAR.-
• Una vez designadas las incógnitas, se traduce a lenguaje algebraico el
enunciado, resultando varias ecuaciones.
• Para poder resolver el sistema necesitamos, como mínimo, tantas
ecuaciones como incógnitas.
• 3.- RESOLUCIÓN.-
• Aplicando cualquiera de los tres Métodos vistos.
• 4.- COMPROBACIÓN.-
• Se comprueba si la solución cumple las condiciones del enunciado.
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• EJEMPLO_1:
• “Hace cinco años Ana tenía el doble de edad que Luis. Dentro de
siete años Ana tendrá la mitad de la edad de Luis más 12 años.
¿Qué edades tienen actualmente Ana y Luis?.
• RESOLUCIÓN
• 2.x + 14 = y + 7 + 24 (2)
• x = 2.y - 10 + 5 x = 2.y - 5
• COMPROBACIÓN.-
• Ana tiene ahora 13 años y Luis 9 años. Hace cinco años
tenían 8 y 4 años, efectivamente Ana tenía el doble de la edad de
Luis. Dentro de siete años tendrán 20 y 16 años, y efectivamente
20 es la mitad de 16 más 12.
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• EJEMPLO_2:
• “En una clase los chicos tienen 2 bolígrafos cada uno y las chicas 3
bolígrafos cada una. En total hay 24 alumnos y 61 bolígrafos.
¿Cuántas chicas y chicos hay?.
• RESOLUCIÓN
• Sea x = nº de chicos.
• Sea y = nº de chicas.
• x + y = 24 (alumnos)
• 2.x + 3.y = 61 (bolígrafos)
• Por el M. de Sustitución: x = 24 – y
• 2.(24 – y) + 3.y = 61 48 – 2.y + 3.y = 61 y = 61 – 48
• y = 13 chicas Como x = 24 – y x = 24 – 14 = 11
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