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COLEGIO DE LA INMACULADA CONCEPCIÓN

DE NUESTRA SEÑORA DE LOURDES


VALPARAÍSO

MÓDULO DE ARTES
-2° Básico

LA REPRESENTACIÓN DE
PERSONAS , PAISAJES Y
OBJETOS, DESDE LA MIRADA
DEL ARTISTA
Objetivo
 Expresar y crear trabajos de arte a partir de la
observación del:
- Entorno natural: figura humana y paisajes
chilenos.

Eje: Apreciar y responder frente al arte

Expresar y crear trabajos de arte a partir de la observación del:


› entorno natural: figura humana y paisajes chilenos
› entorno cultural: personas y patrimonio cultural de Chile
› entorno artístico: obras de arte local, chileno, latinoamericano y
del resto del mundo.
LEEME POR FAVOR ANTES DE COMENZAR

Para evaluar el trabajo final, debes enviar una foto o escaneo al


siguiente correo:

Actividad
Queridas niñas, el siguiente material te presentará una
serie de pinturas y fotografías creadas por diferentes
artistas.

Obsérvalas con atención y luego pide ayuda de una


adulto para que guíe la conversación con las siguientes
preguntas:
 ¿Quiénes son las personas que aparecen en
estas fotografías y pinturas?

 ¿Cómo son los paisajes y objetos que


aparecen en estas fotografías y pinturas?

 ¿Las conoces, por qué serán importantes?

 ¿Qué ocurre en la escena?

 ¿Qué emociones , sensaciones o sentimientos


te genera cada una de las obras?
N°1

El Guitarrista de Pablo Picasso


N°2

Valparaíso
N°3

Los Músicos de Pablo Picasso


N°4

VALPARAÍSO
N°5

Pintura realista
N°6

Pintura realista moderna


N°7

Modigliani
N°8

Manet
N°9

Gabriela Mistral
de Oswaldo Guayasamin
N°10

Salvador Amenábar , pintor


N°11

Carmen Mansilla, pintora realista española.


N°12

Fantásticas pinturas realistas.


Evaluación: Fecha de entrega
 Pide
a tu familia que te muestre fotografías personales de diversas situaciones (por ejemplo:
ceremonias escolares, paseos con la familia, haciendo algún deporte, de paisajes, objetos, u
otros).
 Luego:

• Conversen lo que sucede en las fotografías y describan oralmente las emociones y recuerdos
que éstas les generan.

Finalmente:
Selecciona una de las situaciones descritas y dibújala.
Puedes utilizar: hoja de block, tu cuaderno de Artes, una croquera,
cartón blanco, con tamaño oficio o carta.
Píntala con los materiales que quieras, por ejemplo: lápices de cera,
lápices de colores, plumones, etc.

 Se envía pauta de evaluación.

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