PROFESIONALISMO

MEDICO
ANATOMIA HUMANA:
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL
DE MEDICINA HUMANA
GENERALIDADES
2020
Curso: PROFESIONALISMO MEDICO

CLASE : REANIMACION
ANATOMIA HUMANA: PEDIATRICO
CARDIOPULMONAR
GENERALIDADES
RCP BASICO
(BASADO EN GUIAS AHA)
 Reglas de la clase

• Celulares apagados o en vibrador

• Tolerancia al ingreso 5 minutos

• Preguntas
 Índice

• Bibliografía base
• Objetivos de aprendizaje
• Revisión del tema
 Bibliografía base
• Interim Guidance for Basic and Advanced Life Support in Adults,
Children and Neonates With Suspected or Confirmed COVID-19.
Circulation AHA.2020
• Protocolos diagnósticos y terapéuticos en urgencias de pediatría.
Sociedad Española de Urgencias de Pediatría (SEUP), 3ª Edición,
2019
• BLS Healthcare Provider Adult Cardiac Arrest Algorithm
for Suspected or ConfirMED COVID 19. AHA. ABRIL 2020
• Aspectos destacados de las actualizaciones detalladas de las
guías AHA sobre la reanimación cardiopulmonar y atención
cardiovascular de emergencia. CIRCULATION AHA.2019
 Índice

• Bibliografía base
• Objetivos de aprendizaje
• Revisión del tema
 Objetivos del aprendizaje
1. Aprender conceptos básicos del Paro
cardiorespiratorio y del RCP en niños y
neonatos.
2. Definir bien la técnica de RCP en forma
ordenada en pediatria.
3. Conocer cambios en situaciones especiales
como en la Pandemia COVID 19.
 Índice

• Bibliografía base
• Objetivos de aprendizaje
• Revisión del tema
 LINKS DE IMPORTANCIA
• https://www.youtube.com/watch?v=w-Zp4dA
MceU
https
://www.youtube.com/watch?v=EWGVc5kzb4Y
• https://www.youtube.com/watch?v=j7BiBkCv
BIg
https
://www.youtube.com/watch?v=3mmgd6ilEbY
• https://
www.youtube.com/watch?v=5Kzl-eCphXU
• https://www.youtube.com/watch?v=6dVWGu
 DEFINICIONES
-REANIMACION CARDIOPULMONAR (RCP): SOPORTE BASICO DE VIDA
Técnica o procedimiento de emergencia mediante maniobras en caso de Paro
Cardiorespiratorio, que permite salvar vidas, manteniendo la oxigenacion de órganos
vitales.

ETAPAS DE LA VIDA SEGÚN LA AHA (ASOCIACION AMERICANA DEL CORAZON):

1.-LACTANTE: Hasta el 1 año de vida.
2.-NIÑO: Desde el año hasta pubertad (madura sexualmente). Es entre los 10 y 14
años para las niñas y entre los 12 y 16 para los varones.

3.-ADOLESCENTE Y ADULTO: La adolescencia según la OMS considera como el

período comprendido entre los 11-18 años.
 Paro Cardiorespiratorio (PCR)
Muerte Súbita

Detención súbita imprevista e inesperada de la respiración y del

latido cardiaco
CAUSAS
CAUSAS
 EPIDEMIOLOGIA
• El PCR pediátrico extrahospitalario se presenta en
8 por cada 100 000 niños.
• En el intrahospitalario se presenta del 2% al 4%
de niños ingresados a la UCI.
• La causa más frecuente es la insuficiencia
respiratoria, que se instaura forma gradual.
• En el adulto, el PCR , con más frecuencia, es
consecuencia de una falla cardiovascular.
 POSICION DE RCP
NIÑOS Y LACTANTES
• Colocar al niño en una superficie dura y plana
(optimiza la calidad de las compresiones) en
decúbito supino y con la cabeza, cuello, tronco
y extremidades bien alineados.
• Si se sospecha lesión espinal (accidentes,
caídas, etc.), se movilizará al niño en bloque,
PROTEGER LA COLUMNA CERVICAL.
 PASO 1.-DIAGNÓSTICO
ASEGURAR ESCENA

1°.-VERIFICAR CONCIENCIA 2°.-VERIFICAR RESPIRACIÓN

 DIAGNOSTICO DE PARO
CARDIORESPIRATORIO
3°.-VERIFICAR PULSO:BRAQUIAL >>>ESTOY FRENTE A PCR SI:
(Cara interna del brazo)
• NO HAY CONCIENCIA
• NO RESPIRA O RESPIRA
MAL, JADEA O BOQUEA
• NO HAY PULSO
PASO 2.-COMUNICO Y ACTIVO SISTEMA
EMERGENCIAS MEDICAS (PIDO AYUDA)
• Usar su móvil.
• SAMU 106
• AMBULANCIAS ESSALUD 117
• BOMBEROS 116
• PNP
• AMBULANCIAS PRIVADAS
INFORMO AL ACTIVAR SEM:
• Lugar de la PCR.
• N° de teléfono de la llamada.
• Causa sospechada.
• Ayuda que se está prestando.
• ¡Traigame un DEA!
ALGORITMO BLS
ALGORITMO BLS
PASO 3.-SECUENCIA DEL RCP PEDIATRICO
INICIAMOS RCP

CABD
 1°C COMPRESIONES NIÑOS
NIÑOS 1 AÑO HASTA PUBERTAD OPCIONAL NIÑO PEQUEÑO
 1°C COMPRESIONES LACTANTES
UN SOLO REANIMADOR DOS REANIMADORES
2°A ABRIR VIA AEREA

MANIOBRA FRENTE MENTON

VERIFICAR CUERPO EXTRAÑO
3° B VENTILACION
STANDART SIN MODIFICACIONES
B VENTILACION:CASO ESPECIAL RCP-COVID 19
CUBRA SU BOCA Y NARIZ CON UNA MASCARILLA O PAÑO

EVALUAR SI REALIZAR BOCA A BOCA

 4.-D DESFIBRILACION
DESFIBRILADOR AUTOMATICO EXTERNO - DEA

De disponer de uno de estos equipos (DEA), en un paro

cardiorrespiratorio en:
NIÑOS
Su uso, a diferencia de las
Adultos: su uso debe ser victimas adultas, no debe En el caso de los
inmediato,
interrumpiendo tanto las
interrumpir los primeros 5 ciclos lactantes, se
compresiones cardiacas de 2 ventilaciones y 30 recomienda su uso.
como las ventilaciones. compresiones ni la llamada. Una
vez finalizados los primeros 5
ciclos de RCP y realizado la
llamada, se interrumpirán los
siguientes ciclos de RCP, para
utilizar el DEA.

07/21/2021 Centro de Entrenamiento en RCP 28

 4.-D DESFIBRILACION
• EL DEA  se puede utilizar en niños menores de 1 año en hospitalización
cardiovascular, sólo se recomienda tenerlo.

• Para los niños que tienen entre 1 y 8 años, SÍ se puede utilizar el DEA, con dosis
atenuada de 2 a 4 joule por kg peso.
• Ideal usar parches pediátricos y con un sistema que reduce la cantidad de
energía administrada.

• Para niños de más de 8 años, mayor de 25kg, se considerará como si fueran

adultos, se puede usar parche adultos.

• Los electrodos se deben posicionar, uno en la región infraclavicular derecha y

otro en la línea medioaxilar izquierda.
• En niños pequeños se usa en zona uno posterior y otro en zona anterior.
4.-D DESFIBRILACION
 PASOS UNIVERSALES
DESFIBRILADOR AUTOMATICO EXTERNO D

1 2 3 4
ENCENDER EL DEA ELECTRODOS ANALIZAR DESCARGAR
(colocar) (ritmo)
 RCP Y COVID 19
Si un adulto o niño tiene un paro cardíaco y le preocupa que
pueda tener un covid 19, aún puede ayudar realizando
RCP con solo las manos.
NO LA VENTILACION BOCA A BOCA
¡Muchas gracias!