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FUNCIONES DE LAS CITAS

• Respetar los derechos de autor.


• Fundamentar las afirmaciones.
• Manifestar a los lectores que las palabras que se está utilizando no
son propias.
• Resaltar una frase, oración o pasaje que se considera importante.
• Expandir el alcance y profundidad de los escritos.
I. CITAS TEXTUALES
• Son citas idénticas al original.
• Se copia al pie de la letra el material citado directamente del
trabajo de otro autor o de su trabajo previamente publicado.
• Cuando se cita se indica en el texto el autor, año y la página
específica de la cita.
• La transcripción no puede ser demasiado extensa.
• Se clasifican de dos formas.
CITA MENOS DE 40 PALABRAS
• Se escribe en texto entre comillas.
Ejemplo
Carrasco (2009,p.51) manifiesta que la investigación educativa “es una
rama de la investigación social y consiste en un proceso sistemático,
integral y metódico de búsqueda de nuevos conocimientos, de solución
de problemas netamente educativos”
También es válido:
“……………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
……………” (Cassany, 2000,p.1).
Solé (2002) define las estrategias de aprendizaje
“como………………………………………………………………………” (p.42).
• CITAS MAS DE 40 PALABRAS
Se omiten las comillas y se despliega la cita en un bloque
independiente del texto.
Se aplica al margen izquierdo una sangría de
aproximadamente 2,54cm. Si hay párrafos adicionales dentro
de las citas, agregue al inicio de cada uno de ellos una
segunda sangría de medio centímetro.
La letra puede ser menor en 2 puntos
CITAS SIN PAGINACIÓN
• Si es que no existen números de páginas se debe considerar
el número de párrafo para lo cual se utilizará la abreviación
párr.
• Ejemplos:
• Gutiérrez (2005) sostiene que la investigación “permite
solucionar problemas ya sean a corto o largo plazo
dependiendo la profundidad de ello” (párr. 5).
CITAS NO TEXTUALES
• Puede ser parafraseo o resumen, se da cuando se escriben en sus
propias palabras dentro del texto. No es necesario poner comillas
o incluirla en un párrafo aparte, tampoco se incluye el número de
la página de donde se extrajo la cita. Sólo es necesario mencionar
el autor y la fecha.
• Ejemplo 1 Martínez (2000) menciona que la investigación acción
educativa tiene la finalidad de mejorar la eficiencia docente,
evaluada en su eficacia práctica.
• Ejemplo2 Con respecto a la investigación acción educativa
(Martínez, 2000), sostiene que su finalidad es de mejorar la
eficiencia docente, evaluada en su eficacia práctica.
Cita de una cita
• Algunas citas , tanto textuales como referenciales, pueden ser de
segunda mano, es decir el autor del trabajo de investigación hace
una cita de una obra que a su vez aparece citada en otra obra. En
otras palabras tu no tienes contacto con la fuente original sino a
través de otro autor que la cita. En este caso puedes citar el autor
y la obra original, pero siempre citando al autor que la cita y en
que obra lo hace.
• Ejm La función de comprender y evaluar alternativas es
sumamente compleja. Incluye evaluar los beneficios y costos, la
aceptación de los afectados por la alternativa elegida y considerar
los riesgos que conlleva (Bass 1983,citado en Harrison 1987)
• *Explicación:
• Según se observa Harrison ha citado 1987, una idea
publicada por Bass en 1983. Según esta cita el estudiante no
ha conseguido el estudio de Bass, sino que sabe de él a
través del estudio de Harrison.
Por tanto en las referencias solo se citará a Harrison
CON RESPECTO A LAS REFERENCIAS
La lista de referencias debe presentarse a doble espacio, con sangría
en la segunda línea.
Debe considerarse , entre otros elementos: autor o editor, fecha de
publicación, título, lugar de publicación y editorial.
Debe realizarse en orden alfabético tomando como referencia el
primer apellido del primer autor.
Cuando hay referencia con un mismo autor, con diferente fecha de
publicación, se colocará primero la más antigua.
La referencia de un autor precede a una con varios autores, aunque
esta última haya sido publicada primero.
Ejemplos:
Apellido, nombre inicial del autor. ( Año de publicación). Título del
libro en letra itálica (edición). Lugar de publicación: editorial
Carrasco, S (2009). Metodología de la investigación científica
(2da ed.). Lima: San Marcos
¡Importante!
• Todos los autores citados en el cuerpo de un texto o trabajo
deben coincidir con la lista de referencias del final, nunca
debe referenciarse un autor que no haya sido citado en el
texto y viceversa. La lista de referencias se organiza en orden
alfabético y cada una debe tener sangría francesa. Para la
referenciación de números o volúmenes de alguna
publicación es necesario usar números arábigos y no
romanos.

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