ACTIVIDAD

Leemos juntos sobre María Reiche

 01
PROPÒSITO

Hoy leeremos un texto

sobre Maria Reiche
 01
EVIDENCIA

Elabora un diario de lectura y anota

emociones, ideas o hechos importantes,
que màs le gustò de la lectura.
 01
Criterio de
evaluaciòn

Anota emociones,ideas, hechos que

ha podido experiementar en la lectura.
 Antes de la lectura
Observa la imagen y responde las
siguientes preguntas
1.-¿De quién trata la
imagen?
2.-¿Qué tipo de texto
Leerás ?
3.-¿Cuál será el propósito
de la lectura?
Durante la lectura
Ahora te invito a leer el siguiente texto
Realiza una primera lectura de todo el texto, así te darás cuenta de que tratará el
texto
"María Reiche-Grosse Neumann o María Reiche, nació en Dresden (ciudad alemana que
también fue cuna de Max Uhle) el 15 de mayo de 1903. Realizó estudios en la Escuela
Politécnica de su ciudad natal y en la Universidad de Hamburgo, graduándose en Matemáticas.
Llegó al Perú en 1932. Comenzó a interesarse por la arqueología peruana al realizar
traducciones para Julio C. Tello y posteriormente para Paul Kosok, en uno de cuyos artículos
tomó conocimiento de la existencia de gigantescas líneas y figuras, ubicadas en una pampa
entre Nazca y Palpa en un área de 350 km2, desde el litoral hasta las estribaciones de la
cordillera. Viajó entonces hasta Nazca en 1940,permaneciendo poco tiempo debido a las
restricciones de la guerra. Volvió nuevamente en 1945 y levantó una carpa en medio de la
pampa del Ingenio. Provista de brújula, huinchas, brochas, escobas y una libreta de campo
inició el trabajo de toda una vida.
Las líneas de Nazca y Maria Reiche
En un principio los lugareños la miraban con desconfianza y la
hostilizaban llamándole “bruja”, pues se extrañaban de verla caminando
por la arena, limpiando algunos tramos, tomando medidas y realizando
cálculos.
En 1949 publicó su primer artículo sobre las líneas de Nazca (...). Sus
investigaciones se prolongaron por varias décadas, gracias a lo cual
ahora podemos disponer de cientos de mapas, planos y fotografías de los
diseños y figuras. A lo largo de esos años pudo conseguir la
colaboración del Servicio Aerofotográfico Nacional, que realizó tomas a
diversas escalas. (...)
Conclusiones de María Reiche sobre las Líneas de Nazca
María Reiche llegó a la conclusión de que las figuras formaban parte de
un gigantesco calendario astronómico destinado a fijar los ciclos y los
cambios climáticos en las sociedades agrarias de la civilización Nazca.
(...) Su indesmayable labor de investigación le valió numerosas
distinciones
(...). En 1992 el gobierno le concede el título de ciudadana honoraria
del Perú, oficializado con su nacionalización definitiva al año siguiente.
En diciembre de 1994, gracias a sus esfuerzos y gestiones, la Unesco
acordó otorgar a las líneas de Nazca la categoría de Patrimonio Cultural
de la Humanidad. (...)
allecimiento de María Reiche A los 95 años de edad, el 8 de junio de
998, María Reiche murió en Lima, víctima de cáncer. Un mes antes la
nesco la había condecorado con la medalla Machu Picchu. El gobierno
eruano le otorgó póstumamente la orden al mérito por servicios
istinguidos en el grado de gran cruz, “en consideración a que, gracias a su
bor científica, descubrió las líneas de Nazca, zona arqueológica única en
mundo, dando a conocer a la humanidad el legado cultural de un pueblo
lvidado”.
n mes después de su fallecimiento fue inaugurado en Lima el parque
María Reiche”, ubicado en el malecón de la Marina, con una extensión de
8 mil m2, donde pueden apreciarse las figuras de Nazca trabajadas a
scala en base a flores."
Recomendaciones a tener en cuenta al
momento de leer

1.-Realiza una primera lectura para que

tengas una idea general de lo que trata el
texto ,Luego realiza una reelectura
respetando los signos de puntuaciòn y
détente en las partes que no comprendas .
2.-Piensa y descubreel propòsito del texto.
Después de la lectura:
Luego de leer responde las siguientes
preguntas

1.-Quién fue Marìà Reiche y que hizo?

2.-¿Quéaspecto tiene las decisión de

María Reiche? ¿Qué valores humanos
guiaron esta decisión?

3.-¿Cómo crees que las decisión que tomó

María Reiche influyó en su vida?
ACTIVIDAD A REALIZAR :
1. Ubica tu espacio lector y ambienta una mini biblioteca , coloca los
libros que tengas en casa o implementarlo con otro material , lee el texto
en compañía de tu familia, toma una foto y envías como evidencia
2. Elabora tu diario de lectura, cuaderno con material reciclable,fòrralo y
pon una caràtula con una presentación .
3. Anota lo que más te gustó de la lectura: emociones,ideas o hechos
importantes.
REFLEXIONAMOS LO APRENDIDO
EN LA LECTURA
1.Què aprendì
2.-Còmo lo aprendì ?
3.-Por què es importante lo
aprendido ?
4.-¿Què màs necesito aprender
para mejorar?