método fonético

Grupo #2
Manitos traviesas

Integrantes :
Mariana Pionce
Vanessa Vasconez
Geraldine Flores Loor
Lyzbeth Pruna Barreno
Jennifer Adun
Natalia Moreira
 EL METODO FONETICO

• Consiste en guiar al niño en la conciencia fonológica, que es

pronunciación y reconocimiento de los sonidos de las letras

• Y en guiarle en la formación de las letras que resultan

los conjuntos de sonidos
Sus principales características son:

 Enseña solo las vocales y los diptongos, no las consonantes

 Sintético
 Rápido aprendizaje
 Centrando en la articulación
 Utiliza animales u objetos con su respectiva onomatopeya
 Proceso del método fonético
Proceso del método fonético Comienza por la enseñanza de los sonidos de las
vocales: mostrando láminas con las palabras que comiencen por una vocal. Por ejemplo:
oveja, elefante, abeja, oso, etc. Una vez conozcan bien las vocales, podemos empezar a
mostrarles palabras que contengan las vocales en el centro o al final de las palabras. Se
introducen los diptongos: dos vocales unidas, repitiendo el procedimiento anterior
mediante láminas. Por ejemplo: agua, hierro, fuego, etc. Una vez hemos trabajado tanto
vocales como diptongos, introducimos las consonantes, aunque debido a su dificultad a la
hora de pronunciarlas, siempre deben introducirse junto con las vocales, no por
separado. Por ejemplo, láminas de trabajo que comiencen por fa, fe, fi, fo y fu, con
palabras como familia, farmacia, feria, fiesta o foca. Por último, cuando conozcan el
sonido de las consonantes junto con las vocales empezaremos con la lectura de la palabra
completa. La lectura de las palabras debe ir de la mano de la escritura de las mismas en
la medida de lo posible, ya que se trata de dos procesos complementarios.