Ventas = x = = 0,125 = 12.5% venta de 1 Pasteles.

5
Venta = x = 16 = 0,312 = 31.2% venta de 5 pasteles. PASTELES
1 1
Basura = 2 x 4 = =0,125 = 12.5% que se arrojen a la basura 1
8
DIAS 1
8
1
1
8
4 1
VENTAS 1 8
1 4 1
8
2 1 1
4 8
1 1
4 8
1
8
P 1
8
1
8
1
1
8
4 1
1 8
4 1
1 8
BASURA 2 1 1
4 8
1 1
4 8
1
8
1 3 3
2 X 6 = 12 0,25 =25% De la cual serian elegidos del mismo sexo
1 1 1
2 X 3 = 6 0,16 =16% de quedar elegido Director y Subdirector
1
3
CARLOS
1
2 ALEJANDRA
DIRECTOR
XIOMARA

JOSE

ADRIANA
1 SUBDIRECTOR
2 DIEGO

1
3
D,F,G,Y A,E,I W,R,T,Y,Q,P

4*3*2*1 3*2*1 6*5*4*3*2*1

4 =24 X 3 =12 X 6 =720

1008 Son las palabras que se pueden armar sin sentido.

1008/12 x 2 = 168 Son las palabras que terminan con W y P

1008/12 = 84 Son las palabras que empiezan con D

1. Problema. En una pastelería se realizan dos pasteles
cada mañana. Los pasteles que no se venden al
cerrar se desechan.
2. Instrucción. Elabore un diagrama de árbol para
mostrar el número de maneras en que la pastelería
puede vender un total de cinco pasteles de queso en
cuatro días consecutivos.

1. Problema. En una pastelería se realizan dos pasteles cada mañana. Los pasteles que no se venden al cerrar se desechan.
2. Instrucción. Elabore un diagrama de árbol para mostrar el número de maneras en que la pastelería puede vender un total de cinco
pasteles de queso en cuatro días consecutivos.
 N=5 R=2
Formula
5C2 = 5
nCr = n 2 *3

r (n-r)
= 5*4*3
2 *3
2
= 5*4
¨combinación¨ 2*1
1
= 5*2 = 120
1*1
120 = Son las maneras diferentes de escoger los
sitios de visitar.
 N=10 R=3
Formula
10C2 = 10
nCr = n 3 *7

r (n-r) = 10*9*8*7
3 *7
3 4
= 10*9*8
3*2*1
¨Combinación¨ 1 1
= 10*3*4 =120
1

120 = Son las maneras diferentes de escoger los

sitios de visitar
 N=14 R=5
Formula
14C5 = 14
nCr = n 5 *9

r (n-r) = 14*13*12*11*10*9
5 *9
31 51
= 14*13*12*11*10
5*4*3*2*1
¨Combinación¨ 1 1 1 1

= 14*13*1*11*1 = 2002
1

2002 = Son las maneras diferentes de una persona

tomar cinco de estos recorridos
 N=9 R=3
3
Formula V 9= 9
2
r
V = n!
n

( n-r)! = 9*8*7*6
6
= 9*8*7 = 504
¨Variación ¨ 1

504 = Son las maneras diferentes que pueden

ocupar el 1´,2´,3´ puesto.
 N=15 R=4
Formula 15C5 = 15
4! * 11!
nCr = n
= 15*14*13*12*11!
r (n-r)
4! * 11!
1
7 3
= 15*14*13*12
4*3*2*1
¨Combinación¨ 1 1 1

= 15*7*13*1 = 1365
1

1365 = Son las maneras diferentes que se pueden

seleccionar los postales.
A)
4 * 3 * 2 * 1 = 24 Maneras como se puede sentar las parejas juntas. “Permutación”
B)
2 * 2 = 4 Maneras que los hombres se sientan juntos y todas las mujeres se sientan juntas. “ Permutación”
C) 4
N=8 R=4
V 8= 8! = 8*7*6*5*4! = 1.680 Maneras que los hombres se sientan juntos . “ Variación”
4! 4! 1
D)
N=8 R=4 4 3
nCr= 8! = 8*7*6*5*4! = 8*7*6*5 = 4*7*1*5 = 140 Son las maneras que ningún hombre se puede
4! * 4! 4! * 4! 4*3*2*1 1 sentar con otro hombre. “Combinación”
11 1
E)
N=8 R=4 4 3
nCr= 8! = 8*7*6*5*4! = 8*7*6*5 = 4*7*1*5 = 140 Son las maneras que ningún hombre se puede
4! * 4! 4! * 4! 4*3*2*1 1 sentar con otro hombre. “Combinación”
11 1
• Aquí lo que debemos hacer es sumar la cantidad de baterías que se encuentran en el paquete, donde
tenemos que tener en cuenta que es el 100 % de los productos, de acuerdo a esto se suman las que están
dañadas para hacer una regla de 3.

Baterías

Porcentaje del producto

10 – 100 %
3-X = 30% De que salgan dañadas.

10 – 100 %
7-X = 70% De que salgan buenas.
Baterías dañadas
• Ley de Laplace.

1 2 3

P(A)= Numero de casos = 3

Numero de casos = 1

P(1)= 1
= 0,33 * 100 = 33 % que se de un color.
3

1 2 3

P(A)= Numero de casos = 3

Numero de casos = 2

P(2)= 2
= 0,66* 100 = 66% que los dos dulces salgan del mismo color
3
 1 Obtener cero caras.
2

1 1 1 1 1 1
1 * * * = =0,006 = 6.25% de que obtener cero caras.
2 2 2 2 2 16
2
1 1
1
2 2
2 1 1 1 1
1 =0,125 = 12.5% de que obtener tres caras.
2 * 2 * 2 = 8
2
1 1
2 2
CARA 1 1 1
1 1 2 * 2 = 4 =0,25 = 25% de que obtener dos caras.
2 2
1
2 1 1
2 2 1 1 1 1 1
2 * 2 * 2 * 2 = 16 =0,006 = 6.25% de que obtener cuatro caras.
1
2

$ 1
2

1 1
2 2
1
2 1 1
2 2
1
SELLO 2
1
2 1
2
1 1
1 2 2
2 1 1
2 2
1
2
 Todos los estudiantes

Porcentaje de empleados

1295– 100 % = 1 5.4% la probabilidad de escoger un

200- X estudiante de la jornada DIURNA Y
FISIOTERAPIA.

Estudiantes de jornada diurna + fisioterapia .

  Fisio Cont Edu Psico

Diurna 250 25 150 200
Nocturna 10 300 150 210
En la faculta la probabilidad que a un alumno apruebe el semestre es del
80%. Si consideramos 8 alumnos ¿Cuál es la probabilidad de que dos
ganen.

n 2 n-p
F(X)= p (1-p)
x

8 2 8-2
F(2)= 80 (1-80)
2