METODOLOGIA ABIERTA A DISTACIA Y

VIRTUAL
DOCENTES EN FORMACION :

KELLYS JOHANNA ESPITALETA ORTIZ

1° SEMESTRE CHINU
 
 
 
DOC: CARLOS MARTINEZ
 
 
 
 
ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE COROZAL
2019
 
 INTRODUCCION
La modalidad educativa a distancia y virtual en la que el docente tutor y los docentes
en formación llevan un proceso de enseñanza/aprendizaje a través de herramientas
tecnológicas, que ofrecen oportunidades al estudiante de ser el responsable de su
aprendizaje, donde tienen una responsabilidad de asistencia a clase, este proceso se
desarrolla a través de una entidad educativa responsable de proveer los medios.
Esta presentación muestra esos elementos importantes y característicos de la
educación a distancia y virtual, las oportunidades y beneficios que recibe un adulto
dispuesto a fortalecer su formación.

 
 ¿QUE ES LA EDUCACIÓN A DISTANCIA?
 

 La educación a distancia y virtual es una posibilidad de formación en donde el proceso

educativo que se desarrolla se da de manera indirecta, es decir, es una modalidad educativa en
donde el proceso de enseñanza/aprendizaje no exige presencia física del estudiante tal como
requiere la educación escolarizada. Si no mas bien el ámbito que comparten docentes y
alumnos se encuentra como una construcción virtual.
También desarrolla un ambiente de autonomía, independencia, interacción, comunicación,
responsabilidad y autocontrol.
 ATRIBUTOS DE LA EDUCACION A DISTANCIA Y
VIRTUAL

 Es un modelo educativo que se identifica tomando en consideración

una serie de particularidad , y así obtener el mejor provecho posible
sus fortalezas.

 Se caracteriza por tener flexibilidad en sus horarios, teniendo en

cuenta que el estudiante organice su tiempo de estudio, lo cual
requiere de cierto grado de autodisciplina.
 CARACTERISTICAS

 Distanciamiento físico.
 Utilización de medios electrónicos.
 Aprendizaje independiente.
 Horarios flexibles.
 Enfoque tecnológico.
 ANTECEDENTES DE LA EDUCACION A
DISTANCIA

1960-1985 1985-1995
1850-1960 Por 1995-ACTUAL
Multimedia TELEMATICA
correspondencia VIA INTERNET
comunicaciones
Sistema de correo SISTEMA ENSEÑANZA
El texto se MULTIMEDIA
información por VIRTUAL,CORR
acompaña de audio (HIPERTEXTO,
tierra, aire y mar. EO
casete, videocasete HIPERMEDIA). ELECTRONICO
y teléfono.
  Y CHAT.
 VENTAJAS DESVENTAJAS

 Elimina las barreras geografías, la  Ofrece limitado intercambio directo de

población puede acceder a este tipo experiencias que proporciona la
de educación independientemente relación profesor – alumno y alumno-
donde resida. alumno.
   
 Es accesible para personas adultas
 El cambio de educación a distancia
con estudios postergados.
exige al alumnado a una adaptación
 
específica, la cual ayuda a usar
 Brinda flexibilidad en el horario, lo
materiales didácticos y aulas virtuales.
cual facilita la organización de tiempo
 
personal del alumno, respetando la
 Tienen que ser capaz de organizar su
vida social y laboral.
tiempo de estudio para compaginar
 
vida personal, laboral y académica.
 Proporciona herramientas
 
tecnológicas para el manejo de la
 se reduce a un solo canal y resulta
información, las cuales son
menos profunda, por lo que es posible
necesarias para desempeñarse
que el alumno se aislé y desmotive,
profesionalmente en la sociedad.
ante ello, es necesaria una
 
intervención activa del profesor tutor.
 El alumno cuenta con una alta
capacidad para autorregular su
propio aprendizaje
 ROLES
ESTUDIANTE
 Fácil acceso a la tecnología.
 Motivación.
 
 Dedicación de tiempo.
 Trabajo colaborativo.
 Responsabilidad.
 
 Comunicación en línea.
 
 Pensamiento crítico.
 
 Mente abierta.
TUTOR
 Estructurar y organizar el proceso de
aprendizaje.
•  Diseñar las experiencias de aprendizaje.
 Facilitar los recursos para los estudiantes.
 Dirigir procesos de aprendizajes.
 Retroalimentar al alumno.
 
 Mantener el aula con los niveles de claridad
requerida.