05/17/2021 1

Número de clase 1 Matemática para la Gestión

Indicador de logro 1: Introducción
al Algebra
Resuelve situaciones problemáticas de contexto real de
costos, ingresos y utilidades vinculados al quehacer de la
administración y los negocios.

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Tema de la clase: Teoría de
exponentes y radicación
Reconoce, interpreta datos y aplica las propiedades de
teoría de exponentes y de la radicación.

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Contenido temático
01 Teoría de exponentes

02 Leyes de exponentes

03 Leyes de radicación

04

05

5 05/17/2021
Conexión

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 SÍLABO
LOGRO 1: INTRODUCCIÓN AL ÁLGEBRA
1. Teoría de exponentes y radicación. 9. Aplicación de funciones para los negocios.
2. Porcentajes. 10. Evaluación Continua 2
3. Ecuaciones de primer y segundo grado
4. Inecuaciones de primer y segundo grado. LOGRO 3: APLICACIÓN DE FUNCIONES
5. Evaluación Continua 1 11. Sistemas de ecuaciones lineales de dos
variables.
LOGRO 2: INTRODUCCIÓN A LA ARITMÉTICA Y 12. Gráficos de desigualdades.
FUNCIONES 13. Formulación y solución de máximos y
6. Regla de tres simple y compuesta. mínimos.
7. Función lineal. 14. Aplicación de programación lineal en los
negocios.
8. Función cuadrática.
15. Evaluación Continua 3
7
PROBLEMA RETO!!!

¿Cuál es el resultado al resolver el siguiente ejercicio?

3 15 2 1
2 5 3 2 5
1 3
 6 1
2 5 2 5
Construcción

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 Validemos
Teoría de exponentes

El uso de los exponentes nos permite escribir de forma abreviada una

multiplicación de varios factores que se repiten.

2 x 2 x 2 x 2 x 2 =32

  5
2 =32
 
(
10
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 Definición
Teoría de exponentes
exponente

base
a n = “a” elevado a la “n”
a n = a x a x a x …..x
  a Cuando el exponente entero es negativo
a -p =
 Calcular: M =   Hallar "x" en:

  M=   2 𝑥− 5=𝑎15
𝑎
2𝑥
 𝑎 15
  M= 5
=𝑎
𝑎
  M =9   .
11
05/17/2021 2  𝑥 =20
M = 63   2 𝑥 =𝑎 20
𝑎  𝑥=10
 Potenciación
La potenciación es una operación
matemática que consiste en multiplicar un
elemento “a” (llamado base) tantas veces
como lo indica otro elemento “n” (llamado
exponente).
Es decir:
a  a  a    a  an
Donde:
Radicación
La radicación es una operación
matemática inversa a la
potenciación que consiste en
hallar la raíz enésima “n” de un
elemento “b” (llamado cantidad
subradical).
n p  a  an  p
Es decir:Índic e

4
R adic al

16 = 2

E x p o n e n te
C antidad Raíz
s ubra dica l

4
2 =16 Donde:
B ase P o te n c ia
 Leyes de Exponentes

 50  1
 Potencia de exponente 0 Ejemplo
0
a  1;  a  0    3 0  1

 51  5
 Potencia de exponente 1 Ejemplo
1
a a    3  3
1

2
 Potencia de exponente negativo  1
n
n
 1 Ejemplo 7 2   
a   ;  a  0  7
a
 Leyes de Exponentes
4 8 4 8 12
 2 2  2 2
 Producto de potencias de igual base Ejemplo
n
a a  am n m  3 x  3 2 x  3 x  2 x  33 x

 División de potencias 210

a n de igual base
Ejemplo  2107  23  8
 anm ;  a  0  27
m
a

 Potencia de potencia
an   am 
m n
 amn
Ejemplo 5 
3 2
 532  56

 Leyes de Exponentes

 Producto de potencias de igual exponente Ejemplo 24

 3   24
 3   6 4 4
a  b   a  b
n n n 

2
 División de potencias de igual exponente 1002  100  2
an  a 
n Ejemplo 2
    4  16
 ;  b  0  25  25 
n  b 
b

3 3
 Potencia de exponente
n nnegativo de un cociente 3 5
a b Ejemplo    
    ;  a  0 y b  0  5 3
b a
 Leyes de Radicación

 Raíz de un producto Ejemplo 3 2  3 4  3 2 4  3 8  2

n a n b  n ab 

3 16 16 3
 Raíz de un
a cociente
na Ejemplo 3  82
n  ;  b  0 
3 2 2
b n b
 Leyes de Radicación

 Raíz de raíz Ejemplo 23

64  6 64  2
nm
a  nm a 

6
 Potencia de una raíz m Ejemplo 3 2  6
 23  22  4
 n a  m
 n am  an 
Ejecución

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 Demostramos lo aprendido

2 5
1. Efectuar:   3    5     2
2 2 5
7. Reducir:   0, 2     0,5 
  2 4 250,5  320,2

15.Si nn  n  1
3. Calcular:
 1 2  1
1
 1
3
3
0 0,25
 n
n
 
 2 
 
3
 
2
 
5


Reducir: n  n  1 n1

5. Efectuar:
2 3 4 5 51 30.Resolver:
a  a  a  a  a 2 x 2  4 x 4  8 x 8  16 1611
N
2 3 4 50
;  a  0
a  a  a  a  a
Actividad

20 05/17/2021
Actividad virtual
Tipo de Tarea
actividad

Indicaciones Resolver los ejercicios del portafolio virtual del estudiante.

21 05/17/2021
22 05/17/2021