Comunidad Barrio Chicala

Neiva-Huila

Karen Gonzales ID 604597

Kimberly Romero ID 671523
Michell Castillo ID 675656
Marly Muños ID 640763
 Consumo de sustancias psicoactivas

Es una comunidad que presenta vulnerabilidad al estar geográficamente

ligada a una comunidad subnormal, cuyos integrantes jóvenes y adolescentes
presentan consumo de sustancias psicoactivas (SPA) y conductas delictivas
dentro y en los limites de la comunidad del chicala generando problemas de
inseguridad a las personas que allí habitan.

Respecto al consumo de SPA, es calificado como un delito y el consumidor

como un delincuente que afecta la salud publica, especialmente la población
infantil y las personas de la tercera edad.
El consumo de sustancias es rechazada como practica contemporánea que
choca con los ideales, principios éticos y la conciencia moral, aislando de la
comunidad las personas que presentan este padecimiento de los diferentes
escenarios culturales y políticos en los cuales acontece su mundo.
 objetivos
Objetivo general
Fomentar escenarios de intervención psicoeducativa dirigidos a suscitar la
participación activa de conocimientos de los adolescentes, sus valores,
habilidades y responsabilidad etc…, para la prevención del consumo de
SPA y el logro de una apropiada inclusión en su contexto de interacción.
Objetivos específicos
1.Realizar una evaluación de necesidades sentidas y expresadas con los
adolescentes del proceso para facilitar el aprendizaje significativo y
reconocimiento como actores sociales y políticos en la construcción de
autonomía.
2.Abordar el estado de salud mental y emocional de los adolescentes
mediante la intervención clínica y psicoeducativa.
 Proceso de intervención

• Identificar necesidades y percepciones individuales y

grupales, con una observación discreta y talleres de
sensibilización en adolescentes y familias de la comunidad.
• Caracterización de la necesidades, identificación de
recursos comunitarios de los adolescentes y personas de la
comunidad, elaboración del plan de acción, tareas y tiempos,
exploración de historias de vida.
• Recolectar aplicación de las técnicas y para saber como
abordar la problemática.