Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Resolución
1) Hallamos los Puntos Críticos. 3) Determinamos signos:
Igualam os cada factor a cero Para x - 5,escogemos un numero a cualquier
x-5=0 x+3=0 lado del limte formado por el punto critico:
Sea: x = 0 0-5=-5
x=5 x= - 3
Para x + 3
2) Graficamos; los P. C. Sea: x = 0 0 + 3= +3
4)Multiplicamos signos 6)Ya que la desigualdad es “mayor
5)Ya que la desigualdad es “mayor igual” igual” ; tomamos los intervalos
coronamos con un circulo lleno positivos
x+3 - - - - + + + + + + + + + + + +
x-5 - - - - - - - - - - + + + +
x–4 - - - - - - - - - - - + + + + +
2x+5 - - - - + + + + + + + + + + +
C. S.: 𝒙 ∈ ]- 2,5 ; 4[
(𝒙 + 𝟐) (𝒙 − 𝟏) (𝒙 − 𝟒) (𝒙 + 𝟔) ≤ 𝟎
1)Determinamos los Puntos Críticos. (Cada factor igualamos a cero)
𝒙=−𝟐 𝒙=−6 Para x – 4
𝒙=1 𝒙=+4
Sea: x = 0 0 – 4= –4
2)Graficamos; los P. C.
Para x + 6
3) Determinamos signos:
Para x + 2,escogemos un numero a Sea: x = 0 0 + 6= +6
cualquier lado del limte formado por el punto 4)Multiplicamos signos
critico: Sea: x = 0 0+2=+2 5)Ya que la desigualdad es “menor igual”
coronamos con un circulo lleno
Para x - 1
6)Ya que la desigualdad es “menor igual”
Sea: x = 0 0 – 1= –1 ; tomamos los intervalos negativos
C.S.:𝒙 ∈ [-6,-2]U[1,4]
𝒙 + 𝟔- - - + + + + + + + + + + + + + +
𝒙−𝟒 - - - - - - - - - - - - - + + + +
𝒙−𝟏 - - - - - - - - - - - + + + + + + +
𝒙+𝟐 - - - - - - + + + + + + + + + +