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Informativo
Crítico
Creativo
Intuitivo
Positivo
1
EL PENSAMIENTO
INFORMATIVO
► Se encarga de la información ► Aplicaciones conductuales
(I) (datos y hechos): Pedir / dar I.
¿Me amplías este punto? Pedir ampliación de la I
¿Quién te lo dijo? Pedir aclaración de la I
► Características Distinguir
Es neutral: no interpreta ►Hechos probados de los
ni da opiniones. supuestos
Para que funcione, el que ►Hechos de interpretaciones
informa debe citar la
fuente Citar las fuentes de la I
La I debe ir ponderada Ponderar la I
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2
EL PENSAMIENTO CRÍTICO
► Señala: ► Aplicaciones conductuales
Lo erróneo, Pedir/aportar críticas para
Lo que no se ajusta a la mejorar la calidad
experiencia
Posibilidades de
Riesgos y peligros contestación a la crítica:
Imperfecciones
►Reconocer y anotar
Dificultades,
►Reconocer y justificar
Lagunas
►Reconocer y responder
► Características: con el pensamiento
No tiene que ser constructivo positivo
Se critican a las ideas no a las ►Criticar la crítica
personas.
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EL PENSAMIENTO CREATIVO