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RETROALIMENTACIÓN

INTEGRANTES:
DEINIS BALVIN OSPINO
MAYRA AMADOR PONNETH

PROGRAMA:
SALUD OCUPACIONAL, SEGURIDAD Y MEDIO AMBIENTE

CORPORACIÓN TECNOLOGICA INDOAMERICA


¿QUÉ ES LA CULTURA?
Se refiere al conjunto de bienes materiales y espirituales de un grupo social transmitido de
generación en generación a fin de orientar las prácticas individuales y colectivas. Incluye lengua,
procesos, modos de vida, costumbres, tradiciones, hábitos, valores, patrones, herramientas y
conocimiento.
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¿QUÉ ES LA RECREACIÓN? para agregar una
Se denomina la actividad destinada al aprovechamiento del imagen
tiempo libre para el esparcimiento físico y mental. El concepto
de recreación, entendido como actividad de distracción, implica
la participación activa, tanto a nivel físico como mental, del
individuo.
Es una oportunidad de satisfacer nuestras necesidades de
desarrollo cultural y social, desarrollando una vida digna. Es
importante recalcar que la recreación propicia elementos que
ayudan al desarrollo y personalidad de las personas.
¿Cómo se clasifica la recreación?
Sociocultural
Esta podría decirse que es la más importante debido a  que abarca michos
elementos como por ejemplo el arte, la danza, el teatro, entre otras cosas
que la hacen el tipo de recreación mas intelectual y esto la hace muy
importante. Es importante agregar que por cultura no se debe entender por
la tradición de generación en generación, si no como una forma de enseñar
y dar a conocer nuevas cosas.
Deportiva
Es la forma como se puede recrear incluyendo la actividad física y los
deportes para dar a conocer algo.

Infantil
Aquí encontramos los métodos para enseñar a los niños pequeños teniendo
en cuenta que ni se pueden utilizar ni los métodos ni los materiales de los
grandes.
Turística:
Es la recreación que se hace en viajes, paseos y otros eventos que
contengan viajar, se debe tener en cuenta el lugar de viaje.
De grupos

Tipo de animación o recreación especializada en el manejo


de personas en gran cantidad y de todas las edades.
¿Cuáles son los enfoques de la recreación?

Es evidente que la recreación satisface


necesidades humanas básicas de jugar,
relacionarse, hacer deporte, disfrutar actividades
al aire libre, tener aficiones, participar de
actividades artísticas, contribuyendo al desarrollo
humano integral. Gran parte de las actividades
recreativas se desarrollan en el hogar en el que la
mujer, la madre, tiene un rol prioritario, y
muchas más se realizan en el entorno inmediato
es decir el hogar o lugar de residencia. En
algunos casos las comunidades, dependiendo de
su extensión y población tienen establecimientos
educacionales, lugares de trabajo, plazas y áreas
verdes e incluso áreas comerciales.
Diseña el perfil del recreador, utiliza tu foto y coloca las descripciones a
su alrededor
 
¿Qué son las técnicas de grupo?
Son técnicas para comunicarse, para organizar mejores relaciones humanas. Las
técnicas proporcionan al grupo una cierta base de organización para que el grupo
funcione realmente como tal.
¿Qué son las dinámicas de grupo?

Es una designación sociológica. Son procesos de interacción entre


personas, mediante situaciones ficticias, planteadas con objetivos
concretos. Aprendizaje, tanto teórico como práctico, mediante la
experiencia vivencial participativa, es decir, a partir de lo que el
participante "siente y vive".
¿Cuál es la función de los protocolos de seguridad
para controlar un grupo?
Su función es cuidar la salud y seguridad de la población cuidándolos con las medidas
de prevención
 
Las medidas preventivas más eficaces para todas las personas son:
• mantener al menos un metro de distancia física con las demás personas;
• aplicar prácticas de higiene de las manos con frecuencia, con un gel hidroalcohólico
si no están visiblemente sucias y con agua y jabón si están sucias
¿Cómo se caracterizan los grupos?

Las características de un grupo son que esencialmente lo integran


personas (más de dos lo cual es una diada) que se comunican
regularmente, comparten objetivos e interactúan a lo largo del tiempo, para
establecer lazos efectivos (o emocionales).
¿Qué es la comunicación verbal y no verbal?

La diferencia entre comunicación verbal y no verbal reside en que la


primera es a través de las palabras y signo, mientras la no verbal son
nuestros gestos o comportamientos de tipo visual.
¿Cuáles son los elementos de la comunicación?
– Emisor: quien emite el mensaje.
– Receptor: quien recibe el mensaje.
– Código: conjunto de señales o signos que forman el
mensaje.
– Mensaje: la información a transmitir.
– Canal de comunicación: el medio por el cual se
transfiere el mensaje (telf., carta, etc.).
– Ruido: interferencias en el proceso de comunicación.
– Retroalimentación: respuesta del receptor cuando ha
recibido el mensaje.
¿Qué es el liderazgo?

El liderazgo es la capacidad que tiene una persona de influir, motivar,


organizar y llevar a cabo acciones para lograr sus fines y
objetivos que involucren a personas y grupos en una marco de
valores.
¿Cuáles son algunas de las características de la
comunicación?
•Requiere de un emisor y un receptor: para que el mensaje pueda
ser enviado se requiere de la intervención de un emisor, del mismo
modo que el receptor es esencial para que el mensaje pueda ser
recibido e interpretado.
•Es un proceso dinámico: los roles de emisor y receptor se pueden
intercambiar en el proceso comunicacional. De esta forma, una vez
que el receptor envía su retroalimentación o feedback, se convierte
en emisor.
•Es indispensable para la interacción de los individuos: la
comunicación sirve para reafirmar al individuo al permitirle
expresarse y transmitir un mensaje.
•Favorece la organización social: influye en la interacción de los
grupos sociales que comparten un código común y les permite
establecer acuerdos y organizarse.
Mencione algunas herramientas comunicativas
•Correo
•Teléfonos
• Teléfonos fijos
• Teléfonos celulares o móviles
• Teléfonos inteligentes
• Llamadas por internet: Google Voice entre otros 
•SMS/Mensajes de texto
•Planes para Celular y Datos
•Videoconferencias y conferencias en línea
•Sitios de Redes Sociales
¿Cuáles son los tipos de liderazgo?

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