• 1° Módulo. Definición grupos. Merton: ”Nro. de personas
que interactúan entre sí, según esquemas prestablecidos” • Perspectiva individualista: Allport: “suma de las partes”. Tarde: “Relación entre dos personas, en base a la imitación” • Perspectiva Grupal: Durkheim: “Fusión de personas en grupos diferente a sus unidades componentes”. Wundt: “Psicología de los pueblos”. Lebon: “Masa: desaparición de la las individualidades a favor del alma colectiva”. Lewin: “Interdependencia. Grupo como un todo” • Pras. Definiciones: Shaw: “Membresía, motivación, metas comunes, estructura, influencia mutua”. Martín Baró: “Definido por su identidad, su poder y sus actividades” • Tipos de Grupos. Hyman: “Grupos de pertenencia y de referencia”. Cooley: “Grupo primario (afectivo) y secundario (Funcional)”. Anzieu y Martin: “Multitud, banda, agrupación, primario y secundario”. Martín Baró: “Primario, funcional, estructural”. • 2° Módulo. Procesos grupales. 1. Estructura grupal. • 1.2. Los roles sociales. Conjunto de conductas esperadas que asume una persona. Adscripto (hermano) o adquirido (por mérito). Roles orientados a la tarea: Iniciador, informador, coordinador y evaluador. Roles socioemocionales: animador, armonizador, observador, seguidor. Roles personales: agresor, bloqueador, buscador de reconocimiento y dominador. Conflicto de roles: discrepancia entre conducta esperada y conducta realizada. El rol es construido y también construye a la persona que lo asume. • 1.3. Estatus. Valor con el que somos vistos por los demás. Sus elementos: dinero, profesión, grado de educación, raza, altura • 1.4 Cohesión: Fuerza que obliga a no abandonar al grupo. Propiedades como el prestigio, necesidades y expectativas personales, nivel de comparación. Sociograma: Evalua posición de cada miembro dentro de un grupo: popular, líder, aislado, solitario, rechazado, etc. 1.5. Normas del grupo: patrones de actuación compartidos. Formales e informales o institucionales, evolucionaria o voluntarias. • 2. La Comunicación. 2.1. Análisis interpersonal. Verbal y no verbal. Corporal, expresión facial, mirada. 2.2. influencia social. Sobre la discrepancia y el equilibrio dentro del grupo. • 3. El Liderazgo. Capacidad de influencia y conducción de una persona sobre un grupo. Tipos: Autoritario, Democrático, y Laissez Faire. • 4. El rendimiento. Facilitación social. Depende de la coordinación y la motivación. 5. Toma de decisiones. Riesgo. • 6. Gestión del conflicto. Por metas diferentes. Competitividad. • 3° Mod. Técnicas de dinámica de grupos. Objetivo: Desarrollar sentimiento colectivo, vencer inhibiciones, gestionar conflictos. • Contextos: Terapéutico, educativo, laboral, político. • Grupo de formación. Análisis orientado de la formación grupal. • Grupo de discusión. Producción de un discurso grupal. • Juego de roles. Representar una situación. • Lluvia de Ideas. Generar muchas ideas sobre un tema. • Phillips 66. Subgrupos de 6 y 6´para producir. Integración. • Método de caso. Acercar una tema a un grupo para su dominio. • Seminario. Profundizar un tema. • Simposio. Exposición de un grupo de expertos en un tema. • Reunión. Personas que se reúnen por un objetivo a lograr. • 4° Mod. Práctica de dinámica de grupos. • Grupos terapéuticos. Identificación de la persona con el grupo (AA). Individualización. • Foros en línea. Grupos de autoayuda. Grupos de diálogo. • Grupos por proyecto. • Grupos de conocimiento compartido.