MÓDULO DOS:

Trabajo autónomo y participación en el foro

Imprima, recorte y organice en un diagrama de flujo u otro organizador gráfico, los rótulos que se muestran en el esquema para
mostrar los referentes de calidad y los de actualización curricular que sustentan a Horizontes con Brújula.

Los lineamientos Para un grado y un área Los Estándares Básicos Que son prerrequisitos y Los DBA, muestran las Se formularon
curriculares particular. Se organizan de Competencias los que se articulan con el rutas de enseñanza que se competencias para cada
en coherencia con los siguiente grado. promueven para los área
Lineamientos aprendizajes, año a año.

Son criterios claros y Las mallas de aprendizaje Para la construcción de Primero a tercero; Sexto y Séptimo; y en modalidades de
públicos, y son la base con el conjunto de los currículos escolares. Cuarto y quinto; Octavo y noveno; y Diez pensamiento que son
para el plan de estudios temas… y Once. integradores

Los Derechos Básicos de La matriz de referencia Los desempeños Que el ICFES evalúa, en Estan organizados con la Que los estudiantes deben
Aprendizaje son el son el conjunto de evidencian el aprendizaje los ciclos de grados estructura: enunciado- aprender año tras año; la
conjunto de aprendizajes competencias y de una competencia impares: 3º , 5º, 7º , 9º y evidencia de aprendizaje- malla muestra los
estructurantes desempeños… 11º. ejemplo. aprendizajes

Están organizados de Una competencia es Los desempeños y Y los Estándares Básicos Son los referentes Los estándares de
acuerdo con ciclos de definida como la evidencias de aprendizaje de Competencias. teóricos y conceptuales matemáticas se organizan
grado: capacidad para actuar en son la base para la en sistemas de
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